أمير تبوك يقف على المراحل النهائية لمشروع مبنى مجلس المنطقة    "سلمان للإغاثة" يوقع اتفاقية لتشغيل مركز الأطراف الصناعية في مأرب    شراكة تعاونية بين جمعية البر بأبها والجمعية السعودية للفصام (احتواء)    المملكة تشارك في اجتماعات الدورة ال29 لمؤتمر الدول الأطراف لاتفاقية حظر الأسلحة الكيميائية في لاهاي    السفير الجميع يقدم أوراق اعتماده لرئيس إيرلندا    توقيع مذكرة لجامعة الملك خالد ووزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية    هدنة لبنان.. انسحابات وإعادة انتشار    وزير الموارد البشرية: إنجازات تاريخية ومستهدفات رؤية 2030 تتحقق قبل موعدها    انتقادات من جيسوس للتحكيم بعد مواجهة السد    وزير النقل: انطلاق خدمة النقل العام بتبوك منتصف العام القادم    المؤتمر العالمي للموهبة والإبداع يختتم فعاليات نسخته الثالثة بالرياض    الأونروا تحذّر من وصول الجوع إلى مستويات حرجة في غزة    بدء تشغيل الخطوط الجوية الفرنسية Transavia France برحلات منتظمة بين السعودية وفرنسا    هيئة تطوير محمية الإمام تركي بن عبدالله الملكية ترصد ممارسات صيد جائر بالمحمية    استقرار الدولار الأمريكي قبيل صدور بيانات التضخم    الأمم المتحدة تدعو إلى تحرك دولي لإنهاء الاحتلال الإسرائيلي وتحقيق العدالة للشعب الفلسطيني    الشتاء يحل أرصادياً بعد 3 أيام    عامان للتجربة.. 8 شروط للتعيين في وظائف «معلم ممارس» و«مساعد معلم»    التعاون والخالدية.. «صراع صدارة»    في دوري يلو .. تعادل نيوم والباطن سلبياً    السعودية وروسيا والعراق يناقشون الحفاظ على استقرار سوق البترول    وصول الطائرة الإغاثية ال24 إلى بيروت    أمير الرياض يطلع على جهود "العناية بالمكتبات الخاصة"    خادم الحرمين الشريفين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء    وزير الصناعة: 9.4 تريليون ريال موارد معدنية في 2024    أربعة آلاف مستفيد من حملة «شريط الأمل»    «فقرة الساحر» تجمع الأصدقاء بينهم أسماء جلال    أمير تبوك: نقلة حضارية تشهدها المنطقة من خلال مشاريع رؤية 2030    7 مفاتيح لعافيتك موجودة في فيتامين D.. استغلها    «شتاء المدينة».. رحلات ميدانية وتجارب ثقافية    مشاعر فياضة لقاصدي البيت العتيق    الزلفي في مواجهة أبها.. وأحد يلتقي العين.. والبكيرية أمام العربي    أنشيلوتي: الإصابات تمثل فرصة لنصبح أفضل    كثفوا توعية المواطن بمميزاته وفرصه    كيف تتعاملين مع مخاوف طفلك من المدرسة؟    حدث تاريخي للمرة الأولى في المملكة…. جدة تستضيف مزاد الدوري الهندي للكريكيت    شركة ترفض تعيين موظفين بسبب أبراجهم الفلكية    «هاتف» للتخلص من إدمان مواقع التواصل    معاطف من حُب    الدكتور عصام خوقير.. العبارة الساخرة والنقد الممتع    جذوة من نار    لا فاز الأهلي أنتشي..!    هنآ رئيس الأوروغواي الشرقية.. خادم الحرمين الشريفين وولي العهد يعزيان القيادة الكويتية    هؤلاء هم المرجفون    المملكة وتعزيز أمنها البحري    الدفاع المدني: استمرار هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة    اكتشاف علاج جديد للسمنة    السعودية رائدة فصل التوائم عالمياً    خادم الحرمين الشريفين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء الخميس المقبل    «السلمان» يستقبل قائد العمليات المشتركة بدولة الإمارات    مناقشة معوقات مشروع الصرف الصحي وخطر الأودية في صبيا    أهمية الدور المناط بالمحافظين في نقل الصورة التي يشعر بها المواطن    المؤتمر الدولي للتوائم الملتصقة يناقش تحديات إعادة ترميم الأعضاء وتغطية الجروح    "سلمان للإغاثة" يوقع مذكرة تفاهم مع مؤسسة الأمير محمد بن فهد للتنمية الإنسانية    حقوق المرأة في المملكة تؤكدها الشريعة الإسلامية ويحفظها النظام    استمرار انخفاض درجات الحرارة في 4 مناطق    زاروا المسجد النبوي ووصلوا إلى مكة المكرمة.. ضيوف برنامج خادم الحرمين يشكرون القيادة    نوافذ للحياة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أسئلة تقييم المتقدمين للتدريس طالت الموسيقى وقيادة المرأة للسيارة وحكم ترديد النشيد الوطني
نشر في صوت حائل يوم 29 - 04 - 2010

أكدت مصادر ان الإدارة العامة لشؤون المعلمين بوزارة التربية والتعليم أن الأخيرة لم تلزم المشرفين على لجان قياس المهارات بأسئلة معينة يوجهونها للمتقدمين لوظائف التدريس. وكشف عدد من المعلمين الذين خضعوا لإجراءات المقابلات الشخصية لقياس مدى صلاحيتهم للتدريس عن بعض الأسئلة التي وجهها لهم المشرفون.
وتضمنت الأسئلة وفقا لهؤلاء حكم سماع الموسيقى، وقيادة المرأة للسيارة، ولم تخل الأسئلة كذلك من إبداء الرأي حول أعمال هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر. وقال مرشح، رفض الكشف عن اسمه ، إنه لم يتمكن من الإجابة على سؤال يقول: ما حكم النشيد الوطني؟
وأوضح مرشحون أن بعض المشرفين التربويين الذين وجهوا لهم هذه الأسئلة أبلغوهم بأن القصد من السؤال ليس الحصول على إجابة صحيحة من المرشح، وإنما لكشف مدى قدرته على الخروج من مأزق الأسئلة الصعبة، ومعرفة مدى توجهه، وقبوله للرأي الآخر. يذكر أن الوزارة استبعدت عددا محدودا من الذين لم يحصلوا على نسبة 60 ٪ من درجات التقييم المدرجة على استمارة المقابلة.
كشف معلمون خضعوا لإجراءات المقابلات الشخصية لقياس مدى صلاحيتهم للتدريس عن بعض الأسئلة التي وجهها لهم مشرفون تربويون بتلك اللجان التي أعدتها وزارة التربية في 6 مناطق تعليمية وأنهت أعمالها أمس. وأجمع عدد من المرشحين على أن الأسئلة المتعلقة بجانب السمات الشخصية والقيم والاتجاهات تضمنت حكم الموسيقى، وقيادة المرأة للسيارة، ولم تخلُ من إبداء الرأي حول أعمال هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر. وأكد مرشحون رفضوا كشف أسمائهم أنهم واجهوا أسئلة لم يتمكنوا من الإجابة عليها مثل: ما حكم النشيد الوطني؟، وما حكم الموسيقى؟، وما حكم قيادة المرأة للسيارة؟، وما رأيك في بعض الاجتهادات التي يقوم بها بعض رجال الهيئة، ويقعون من خلالها في أخطاء مهنية؟.
وأوضح بعض المرشحين أن هذه الأسئلة جاءت فيما يتعلق بجوانب قياس السمات الشخصية والقيم والاتجاهات بالنسبة لهم، وأن بعض المشرفين التربويين الذين وجهوا لهم هذه الأسئلة أبلغوهم بأن القصد من السؤال هو ليس الحصول على إجابة صحيحة من المرشح، وإنما لكشف مدى قدرته على الخروج من مأزق الأسئلة الصعبة، ومعرفة مدى توجهه، وقبوله للرأي الآخر. إلى ذلك، حظي الخبر الذي نشرته "الوطن" أمس بعنوان "التربية تستبعد غير المتسامحين" بعدد كبير من تعليقات قراء الصحيفة معظمهم من المرشحين الذين خضعوا للمقابلات الشخصية، وكشف بعضهم عن الأسئلة التي وجهت إليهم خلال المقابلة الشخصية، واختلفت آراؤهم ما بين مؤيد ومعارض لتلك المقابلات والأسئلة التي وردت بها.
بعض تعليقات قراء "الوطن" على خبر استبعاد غير المتسامحين
• طول لحيتك، قصر ثوبك، ضع مسواك في جيبك وغترة أو شماغ مكوية تمام بدون عقال والساعة في اليمين وحذاء زبيرية ودهن ود وأنا أكفل لك النجاح في المقابلة لو كنت أبكم أصم.
نوار
• هذه القياسات ليست دقيقة بل إنها لا تقاس ومتروكة للهوى فكيف تحدد مستقبل وظيفي يا وزارة التربية ؟
ولاء
• إذا الواحد تقبل الرأي الآخر قالوا ضعيف شخصية وماله رأي .. وإذا أصر على رأيه قالوا عنيد وغير منفتح .. من جد ماعرفنا لكم !
خريج منذ 5 سنوات
• أي والله قصر ثوبك و أطلق لحيتك وبحق إذا ما قبلوك
خالد
• كيف تطلب من المتقدم بأن يكون متزن وهو أصلا متوتر وقلق هل يقبل أو لا ؟
ابو مشعل
• المقابلة كان فيها الكثير من الأسئلة الاستفزازية وكانوا يطرحون الأسئلة عن المشهد الثقافي الحالي والأحداث التي تقع حاليا ومنها الاختلاط وغيره ولا أدري مادخل كل هذا بالتدريس؟؟ وش دخلني بالاختلاط ومدير هيئة مكة وما إلى ذلك.. وحتى يسألون السؤال بصيغة الجواب وياويلك أن ما أبديت لهم رأي مخالف للي يبونه !
طالب بن كودار
• يا اخوان هم يسألون عن الاختلاط أو غيره جب لهم دليل ولا تتفلسف وحذاري أن تقول قال فلان أو قال فلان وهم معهم الحق
الأسمري
• والله العظيم أنهم سألوني ..ما رأيك في قيادة المرأة للسيارة هل أنت مع أو ضد ...ارتبكت مدري وش أقول أنا خفت أجاوب أي إجابة يحسبونها غلط ...بس يوم شفته مطوع قلت ياولد مافيه مجال للمجازفة بالوظيفة ..قلت على طول أن ضد فضحك وطرح سؤال ثاني.
نادر
• آخر سؤال قال أين أقيمت آخر جلسة للحوار الوطني .. قلت في نجران ..قال خطأ وين عايش أنت..قلت أنا متأكد ..قال ياخي نقول خطأ وتقول متأكد ..عموما وش ناقشوا فيها...قلت المراكز الصحية ..قال خطأ ..المهم رجع المطوع يسألني مرة ثانية ..وش تعرف عن الحوثيين ..عطيتة اللي عندي ..وبعدين قالي خلاص روح بطرف خشمه..
نادر
• الغير متسامحين وين يودونهم مادام مالهم وظيفة يحجرون عليهم . لاحول ولا قوة الا بالله وش ذا الكلام؟ أسئلة حول فتاوى وأسئلة حول الهيئة والهدف معروف كيف نأمن على أبنائنا (المتسامحين)
ali
• والله من جد حالة...سؤال هل تحفظ النشيد الوطني ؟؟ النشيد الوطني حلال وإلا حرااااام؟ الموسيقى حرااام ؟ أنت متشدد؟ أسئلة من جد مالها داعي.
إنسان يائس إلا بالواسطة


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.