أسئلة تقييم المتقدمين للتدريس طالت الموسيقى وقيادة المرأة للسيارة وحكم ترديد النشيد الوطني

كشف معلمون خضعوا لإجراءات المقابلات الشخصية لقياس مدى صلاحيتهم للتدريس عن بعض الأسئلة التي وجهها لهم مشرفون تربويون بتلك اللجان التي أعدتها وزارة التربية في 6 مناطق تعليمية وأنهت أعمالها أمس. وأجمع عدد من المرشحين على أن الأسئلة المتعلقة بجانب السمات الشخصية والقيم والاتجاهات تضمنت حكم الموسيقى، وقيادة المرأة للسيارة، ولم تخلُ من إبداء الرأي حول أعمال هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر. وأكد مرشحون رفضوا كشف أسمائهم أنهم واجهوا أسئلة لم يتمكنوا من الإجابة عليها مثل: ما حكم النشيد الوطني؟، وما حكم الموسيقى؟، وما حكم قيادة المرأة للسيارة؟، وما رأيك في بعض الاجتهادات التي يقوم بها بعض رجال الهيئة، ويقعون من خلالها في أخطاء مهنية؟.
وأوضح بعض المرشحين بحسب الوطن أن هذه الأسئلة جاءت فيما يتعلق بجوانب قياس السمات الشخصية والقيم والاتجاهات بالنسبة لهم، وأن بعض المشرفين التربويين الذين وجهوا لهم هذه الأسئلة أبلغوهم بأن القصد من السؤال هو ليس الحصول على إجابة صحيحة من المرشح، وإنما لكشف مدى قدرته على الخروج من مأزق الأسئلة الصعبة، ومعرفة مدى توجهه، وقبوله للرأي الآخر.
هذه الاسئلة عادية
لان احنا عقيدتنا الاسلام
والاسلام يعارض الموسيقي وقيادة المرأة
والافتاء ماقصرة
بس اللى عقولهم مؤجرة هم اللي تغيرو
والله بعتقد انها فكره جميله اتبعها التقيم
وعلى القوووه ان شاءالله
هي الأسئلة جيدة من ناحية ما ذكر في آخر الخبر ليعرفون كيف يتخلص من هذه الأسئلة الحساسة والدقيقة ويعرفون هل الفكر عند هذا الرجل هجومي وسريع التنرفز أم هادئ ويتقبل الأسئلة بهدوء وتفكير .
هذا المقصود .
وللأسف كثير من المتقدمين لمقابلات شخصية متنوعة يجهلون هذا الأمر والمقصد منه .
فعندما تسأل عن أمور حساسة لا بد أن يكون عندك مهارات في التهرب من الإجابة أو إجابات عامة لا يستطيعون معرفة رأيك الشخصي فيها ، وهذا كله أمر داخل ضمن التقييم .
هل هذه اسئلة توجه لمربي الاجيال
هل هذا هو التطوير المنشود
من تسلم هذا الوزير الوزاره و العملية التعليميه في انحدار
ونامل من ابومتعب ابعاده عن الوزاره قبل أن نتحسر على فلذات
اكبادنا ونتفاجأ بالتخلف الذي اصابهم
هذا المعلم الذي نقل الخبر للصحافة بهذا الأسلوب ليس أمين على الأمانة التي سوف يحملها لأن مثل هذه المواقف تحدد المعلم الذي سيقف أمام أسئلة محيرة و محرجة من قبل طلابة الذين قدموا من المجتمع المختلف المشارب والثقافات التي تشربها الطالب من بيئته فماذا هو فاعل هذا المعلم الذي أبدى الفشل من الان انه ليس أهلاً لهذه الرسالة الشريفة ، وما الغريب في هذه الأسئلة إذا كانت نابعة من مجتمعة وثقافته أليس يسمع الطالب حكم ( الغناء ، قيادة المراة ،النشيد الوطني ،الهيئة،كتاب الصحافة، العلمانييين، محاربي توجه المجتمع الإسلامي،الغزو الثقافي ................)
فإذا تفقه المعلم في هذه الأمور سوف يحترم من قبل طلابه سوف يقنعهم إيجاباً أو سلباً .
اقول كيف الحال الغرب يصنع طائرات وصواريخ وحنابماضينا نعود النقاشي اقول كيف الحال
العلمانيون يقودون البلد في التعليم والاعلام و التجارة ...........
يا حسرتن على العباد
لا زلنا في نفق مضلم
نسأل الله العفوا والعافية تكاد تصيبنا عقوبة
ادعوا الله واستغفروه
هؤلاء عثوا في الارض فساداً
وللأسف سيأتي من امثالهم الكثر من خلال الابتعاث
ويابلادي واصلي
رسالة لاولئك اللذين يختبرون الشباب
اتقوا الله فيهم واقلوهم فلربما كان يعول عجوزا او شيخا يدعون له بالتوفيق
ارحموهم
الحمد لله علي العافية كل الأسئلة واضحة بالحكم
مثلاً عنك اناشيدالوطني حرام اذا فيه موسيقى والموسيقى حرام كذالك
اجتهادات الهيئه هم ليسو ملائكة علشان مايخطون والخطائهم قليله الحمدلله بانسبه
للقضايا الي يقبضون عليها ولولا الله ثم الهيئات لغرقت السفينه
قيادة المراءه سبق تحريمها من قبل المشائخ
الغريبه يتكلمون هل الأمور ولا يتكلمون عن مصلحة المواط والأخطاء الطبيه اخطاء
المرور والشرطة البلديات كما حصل في جدة
بس اقول الله يرحم الحال
يابلدي واصلي
اذا كان هذاعمل المشرفين التربويين فماذا سيكون من بعدهم من عمل المدرسين اذا \\
ماذا ننتظر اذا كانت هذه الاشكالية المتواجده في تعليمنا لم يصبح العلم هدفا بل المسيقه وقيادة المراه والحرب على الهئة هي اهداف تقييم المعلمين وامسباب تفوقه
اسأله مهمه للغايه وتوجه سليم لتنقية المدارس من المؤدلجين واصحاب الفكر الاحادي
الله يستر عليك ياةزارة
الوجه الاخر للتطرف هم هؤلا فى ثياب تربويه
الإجابة على الأسئلة بسيطة جداً وبديهية :-
س1/ ماحكم النشيد الوطني ؟
ج1/ جائز بل واجب ، لأن الوطن الذي لاندافع عنه ونتغنى به لانستحق أن نعيش فيه0
والذي ماأعجبه الكلام ، يبحث له عن وطن آخر مافيه نشيد 0
س2/ ماحكم الموسيقى ؟
ج2/ في السابق كانت محرمه ، ولكن بعد دخول الأناشيد الإسلامية بالموسيقى والمؤثرات الصوتية الصوفية والمسيحية ، أعتقد الوضع تغير 0والمضحك في الأمر أن النشيد الإسلامي كما يزعمون مع وجود الأورق والناي والموسيقى الخفيفة ، هذا حلال وواجب 0
س3/ ماحكم قيادة المرأة للسيارة ؟
ج3/ لايوجد نص شرعي لتحريمه ، ولكن أؤيد فتاوي علماؤنا حيال تحريمه بالسعودية ، لأننا شعب (للأغلبية العظمى) يفكر بأعضائه التناسلية وليس بعقله0 فأصبح الهم الوحيد لدى أغلب السعوديين البحث عن الجنس ، ومن الأمثله :-
1- المتدينين يبحثون عن الجنس والزنا بإسم الدين كالمسيار والمسفار0
2- الشباب العادي ، يبحث عن الجنس بالأسواق والمواقع الإلكترونية
3- المبتعثين للخارج ، ماتقرأون عنهم يكفي 0
4- الشاب الصغير يبحث عن خل 0
5- المطارات الدولية تزخ بالسعوديين ، 75 % منهم البحث عن الجنس0
6- فشل السياحة الداخلية ، لأن السياحة في نظر السعوديين الجنس والشراب0
س4/مارأيك في إجتهادات رجال الهيئة، والأخطاء المهنية ؟
ج4/ الهيئة جهة لاغنى عنها بالمجتمع ، وجهود أعضاؤها على العين والرأس0 ولكن بعض التصرفات التي تصدر من رجال الهيئة والخارقة للأنظمة والآداب العامة جعلت منهم قطاع مكروه ومنبوذ0 ودفاع المجتمع عنهم في جميع مايصدر منهم من أخطاء وتبرير ذلك الخطأ من الطرف الآخر ، يشير إلى أننا مازلنا شعب متخلف وإمعه 0
بداية النهايه لوزير التربيه والتعليم
يامجلس الشورى استحدث وزاره للمواشي السائبه
أسئلة متخلفة وتدل على مجتمع متخلف ما علاقة رجل تربوي بقيادة المرأه للسيارة والتي جعلنا منها قضية كبرى !!!! وما علاقته بالموسيقى !!!! وما علاقته بهئة الأمر بالمعروف!!! ثم أن هذه الثلاثة قضايا ننفرد بها نحن من بين جميع خلق الله في الدنيا وهي أمور والله لا تدل إلا على المجتمع المتخلف، متخلف عقليا وفكريا وووووو الخ
ولا أريد ان أطيل ولكن الله المستعان
مافيه شي خطأ ....
القصد من السؤال هو ليس الحصول على إجابة صحيحة من المرشح، وإنما لكشف مدى قدرته على الخروج من مأزق الأسئلة الصعبة، ومعرفة مدى توجهه، وقبوله للرأي الآخر..
العلم موجود ولكن بعض الناس ماعنده تقبل للاراء ومايعرف ينقد
يعني بالعربي يبي يشوف وش ردة فعل المتقدم لمثل هذه الاسئلة فقط
بعض الناس مايجيد الحوار
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
والله انهم يبغون يصرفونهم بس
الا واحد يبغى وضيفة في التدريس وش دخل اهل اهله في الهيئة وعملها
والا وش دخله في حكم المسيقى معرو انه حرااااااااااام لكن لو قال حرام عز الله ما حصل وضيفة خاصة اذا في واحد من اللجنه علماني وي كثرهم في ها الوقت
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
ههههههههههههههههههههههههه
والله شي يبكي يا اخوان
هذا هو التعليم من جرف إلى أكبر حفرة
والله من جد هذا التعليم سيء إلى أسوأ
ماذا حل بالامة حتي يوجه مثل هذه الاسئلة التي هي معلومة بالدين بالضرورة يارجال التعليم اتقوا الله في ابنا المسلمين وكونوا عون لهم على طاعة الله والاستقامة على دينه فلن ترتقى هذه الدلة الابدينها وقيمها الاخلاقية الموروثة من خير البرية اللهم أصلح القائمين على جهاز دولتنا أجمعين وخصوصا رجال التعليم وعلى راسهم وزير التربية والتعليم اللهم أصلح قلبة ووفقه لماتحبه وترضاه وارزقه خوفك وخشيتك في السر والعلن فلا نملك الا الدعاء آمين
لا والله هذي بداية الانحدار
ياليتى قومي يعلمون ماذا تخبي هذا الاسئله لهذا المجتمع الطيب
لكن يقول المثل عش رجب ترى عجب
حسبنا الله ونعم الوكيل..
والله هاذا اللي ناقص .....يناس والله الأمور من جرف لدحديره....
عجيب ان يكون احترام رأي الآخرين هو مايزعجنا
لماذا لم سألوهم عن موقفهم من عدم الافراج عن حميدان التركي
السمات الشخصية والقيم والاتجاهات تضمنت
(((( سؤال بري// مارايك بأعلام العلمانيين بالسعودية وهل هم معروفون؟؟؟؟)))
حكم الموسيقى، وقيادة المرأة للسيارة، !!!
إبداء الرأي حول أعمال هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر!!!!
حكم النشيد الوطني؟!!
وما رأيك في بعض الاجتهادات التي يقوم بها بعض رجال الهيئة، ويقعون من خلالها في أخطاء مهنية؟.!!
(( ليس الحصول على إجابة صحيحة من المرشح، وإنما لكشف مدى قدرته على الخروج من مأزق الأسئلة الصعبة، ومعرفة مدى توجهه، وقبوله للرأي الآخر؟؟؟؟؟؟؟))
كفى بنو علمان
تأكدو أننا لسنا( مصر ولأسورياء ولأ تونس ولأ الجزائر ولأ؟؟؟؟
نحن دولة العقيدة وأبنائنا فى حلق ((الذكر)) ومليكنا خادم الحرمين
أقسم أن القران منهجي
نحن دولة الأمربالمعروف والنهي عن المنكر
نحن دولة المجتمع الذي يؤمن الحياة الكريمة والشريفة للأسرة
كن داعيآ بعلمك ومالك وقلمك
انا اشوف انها اسئله عادية
حكم قيادة المراه للسيارة جائز لكن نظام الدولة لايسمح بذلك
اما النشيد الوطني فهو لتعميق الوطنية
اما تصرفات رجال الهيئة فهم اناس يخظؤن ويصيبون ولا يوجد احد معصوم من الخطأ
كذبه اسمها قبول الراي الاخر
ولكن اذا اجاب المتقدم هل سوف يقبلون رأيه !
أحسنت (مدرس دين ) أجبت عن الاسألة بنفس الإجابات التي في خاطري
مثل هذه الأسئلة في هذا الظرف غير مناسبة والغالب أن الذي يسألها معروف موقفه منها بغض النظر عن الحكم الشرعي!. فإذا أجاب المتقدم بما يرى أنه الحق فالغالب ان الذي يجري المقابلة لن يرضى عنه لأنه سوف يحكم عليه بالتطرف والتشدد. أما إذا أجاب بما يرى أنه قد يكون مقبولاً لدى مجري المقابلة ولو خالف الشرع فهذه بداية سيئة.
الذي يريد التحقق من مقدرة الشخص على مواجهة المواقف والتصرف بحكمة فلن يعدم االوسيلة المناسبة لذلك دون ان يُوقع الناس في حرج ويخرج بنتائج غير صحيحة.
اللهم أرنا الحق حقاً وارزقنا اتباعه ولا تجعله ملتبساً علينا فنهلك
فعلا المعلم اللي مايعرف هل الغناء حلال أو حرام ..ولا يعرف حكم الشرع في النشيد الوطني ولا يعرف بعض الخلافات بين أهل العلم ليس جديرا بأن يكون معلم بل يحتاج إلى تعليم حتى يستطيع أنه يرد على الطلاب وأسئلتهم التي سيواجهها في مسيرته التعليمية
مارايك في القياس تدرس 20 عام
ثم في 200 ريال
يضيع المستقبل العمر ياشمان
ضاع والوظيفة ردد يالقياس
الأخ مدرس الدين !!!!!!!!
ليتك سكت فهذا هراء...
على العموم المعلم لم يتخرج من الجامعة إلا وهو مؤهل جاهز للتربية ...
ونحن في هذا المجتمع نؤمن باختلاف الآراء والأفكار فلماذا مثل هذه الاسئلة التافهة؟
ج- الغرض منها مقولة بوش إن لم تكن معي فأنت ضدي.
انشرووووااااا يا عااااجل سألتكم بالله
طيب لو واحد على نياته والا قول قوي عين والا قول مصدق حرية الرأي وقال برأي هيئة كبار العلماء هل يبعد من التعليم؟
والله ياخوفي لايصير القصد من الاسئله اقصاء كل من يجيب على الاسئله بتحريم قيادة المراه للسياره او تحريم الموسيقى او عدم انكار على تصرفات رجال الهيئه ..
الظاهر ان بنو علمان صاروا يخططون مسبقا ويختارون معلمين مقاربين لهم في الافكار حتى يخرجوا بجيل منحل منحط اخلاقيا يوافق اهوائهم وميولهم ..
..
يعيني بدون وجع راس كل اللي تشوفوه موضوع راح يكون على ارض الواقع خلال
الايام المقبله غصب غصب غصب غصب غصب علينا كلنا السعوديون
بدون وجع روسكم يعيني يقول المثل ( ولم العصابه قبل الفلقه ) هذا طعم للشعب قبل
فرضه بقوه علينا
اقولكم انا من بعد وفاة كل من ( ابن باز وابن عثيمين ) سلام على السعودية
كل شي تغير من فوق الى تحت لكن ربي يرحمنا على اخر اعمارنا
انت شاهد المحاكم والمشايخ الان هذا يحرم وهذا يحلال على كيفه
تحياتي الى كل سعودي لايوافق الكلام
الأسألة مبطنة وفيها ما فيها من مكر
وإلا لما جعلوا من هذه الأسئلة محرجه
رغم أنها مسائل فقهية وليست أراء شخصية
لكن والعلم عند الله يريدون تقيم المعلمين بين أثنين متدين وغير متدين(علماني )
أي أنه إذا أعاد الأمر إلى العلماء جعلوه متشدد وإذا تكلم برأيه الموافق لبني علمان جعلوه منفتح
نفس افكار طالبان الاوائل اللي خرجوا لنا مدرسين متشددين ويدعون الي التطرف وان تظاهروا بالتسامح وان النشيد الوطني ما هو بحرام امام الناس.
اذا هذا نفس الفكر لمن يعملون المقبلات الشخصية فلا تنتظرون الا متشدد اوكاذب لانة يا يكذب في المقابلة يامتطرف جاهز
قال ايش قال يبي التعليم يتطور
حسبنا اللة علي من يدعم طالبان التخلف والتشدد
ذكروني بالجامية
في جامعة الامام الاسئلة هي
ايش رايك بسلمان وسفر وسيد قطب ههههههه
أليس من الأحرى أن لاتوجه مثل هذه الأسئلة ! لسبب إن الإجابات عليها من رجل دين
إلى رجل دين مختلفة .
هنا مأزق فكري أحادي يصنع من اللاشيء شيء فالإجابات مفروغ منها لو أردنا الأخذ بها من أفواه المشايخ ورجال الدين .
التعليم نعم جهة تربوية تعليمية و دينية سابقا ولكن حالياً نسأل الله السلامة جهة تربوية أصبحت متأثرة بأفكار دخيلة ، فالتربية هي أن تعود الشخص فالتعود حاصل
لظروف الزمان والمكان أما كونه جهة دينية فالمعذرة قد أصبح بقليلٍ عن سابقه .
^^^^^^^^^^
أولا :كل واحد يفتي على كيفه ,,
السعوديه ضايعه ,, السعوديه اكتب عليه السلام ..
الحمدلله ان الله ماحطنا تحت ايدينكم ..
ثانيا: ياليت اختبار القياس كل ثلاث سنوات ..واللي يفشل مع الباب رح طور روحك وتعال. نشوف انت تصلح او لا.
لسبب مر علي في دراستي وهو ( مدرس رياضيات مرحله ثانويه أخذ هو واربع من زملاؤه مدرس خصوصي يدرسهم المنهج ليدرسوا الطلاب) وللمعلوميه هذي بمدرسه حكوميه في مدينة بريدة حي المنتزه وهذا كلام المدرس شخصيا للطلاب في الفصل .
معنا نحو التغيير للأفضل..
نعم اتاني هذا السؤال وقد تكرر في جميع المناطق
والهدف معرفة طريقة الحوار والتفكير والاقناع لدى الشخص وليس فقط لمعرفة الجواب ومن الممكن ان يكون هناك هدف خفي لمعرفة انتماء المتقدم
من الاسئلة ايضا ما رأيك في الاختلاط في التعليم وأظن هذا سؤال صعب جدا لأن فيه رائحة خبث
بس باقي سؤالين ما ادرجوهن ضمن القائمه...
*وش رايكم بلجنة المنشطات وقراراتها...
*هل تؤيد استمرار مزاين الابل ومارأيك في استحداث مزاين للاسماك لسكان المناطق الساحليه...الحمدلله على نعمة العقل ولا زلنا ياااابلاااادي واااااصلي
أنا دخلت أحد لجان المقابلة لم اسمع أبداً بهذا الكلام من أين لكم بهذا الخبر المزيف أكيد من فروخ العلمانية وأسئلة عادية عن التخصص وبعض الأسئلة العامة التي لها علاقة بوظيفتي التعليمية
أرجوا منكم البعد عن الأخبار المكذوبة و التأكد من صحة الخبر كي لا تتعرضوا لمسائلة قانونية وإغلاق صحيفتكم الإلكترونية لأنكم بصرحه تتلاعبون بعواطف الناس وتنقلون أخبار هي بالأصل شائعات مغرضة
كم أتمنى أن اسمع يوم من الأيام أن صحيفة الإلكترونية أو ورقية أقفلة أو دفعت مبلغ ضخم لأنها نشرت خبر مكذوب أو شائعة نالت من فرد أو مؤسسة خلاص مانبي نسمع أعتذرات نبي حقوقنا نبي أن يطبق القنون وأحكم الشرع بمن يتلاعب بعواطف الناس ويتضرر منه أخرون
صرحه شكلي أبي أسوي مؤسسة حقوقية تعنى بحقوق القراء والأفراد والمؤسسات الغير حكومية وملحقة أي صحيفة تنشر شائعة مكذوبة أو تتعرض لشخص وتنتهك حقوقه وتشنع به بصفحاتها ولن نكتفي حتى تغلق الصحف التي تتلاعب بعواطف الناس أو تنال من أشخاص بالتشهير بهم
ونشروا يا عاجل
يا مدرس الدين كيف تفتي بأشياء وأنت مدرس دين ولست مفتي أتق الله فيما تكتب كبف تحلل الأغاني وهي محرمة شرعا حسبنا الله ونعم الوكيل
تهووون عند هالاسئله
انا كل مقابلتي يسألوني عن الخطوط 110 وخط 220
استفزاز وسخريه بهدف كشف الشخصيه
حاطين مجموعه مهابيل تقابل معنا
تباً للتدريس وتباً للتعليم وتبا ً للقياس والمقابلات
قاتلهم الله
مدرس دين الله يوفقك ويحفظك من كل مكروه ، لقد كان تعليقك في الصميم والشفافية والصراحة المعدومه في مجتمعنا 0
يا مدرس دين لك مني كافة الاحترامات والتقديرات ، لقد وضعت يدك على المقصود 0
المشكلة في مجتمعنا أنه يرى في عين واحدة (العين الحنبلية الوهابية) مع أنه يستشهد في أمور كثيرة فقهياً بمذاهب اهل السنة والجماعة الأخرى (الحنيفية والمالكية والشافعية) ، بمعنى آخر يأخذون الذي يصلح لهم من كل مذهب 0
لفت إنتباهي تعليق من لقب نفسة مدرس دين !!؟؟ حيث أجهد نفسة في الإجابة التي تظهر مدى تخلفه وما يحمل من فكر يتماشا مع العصر ولكن متخلف وحيث أنه ينتظر الدرجة فهو يستحق 2 من 10 والدرجتين أستحقها للوقت الذي أضاعة في الكتابة \" جبر خاطر \"
مافيه مشكلة كان الأولى أن يجيب بأن العلماء هم الذين حرموها والإفتاء أصدر في ذلك عدة فتاوى وهم من أفتى بتحريم التفجيرات في البلاد وحذروا منها فإذا كانت فتاويهم خاطأفهل سيخطأونهم بفتوى تحريم التفجيرات وغيرها مما هو أساس لالحكم فإما أن يقبلوا منهم كل شي او يخطأونهم في كل شي ومنها فتواهم بتحريم التفجيرات
انا اعتقد انه يجب اضافة بعض الشروط للمتقدمين /
اولها عدم التدخين كشرط مهم
عدم تعاطي المخدرات وذلك بالتحليل المخبري = كثير من المعلمين يستعملون الكبتاجون
اضافة شرط افضلية بحيث تكون الافضلية للمتزوجين حتى نقضي على ظاهرة
العنوسة فكثير من الاباء يرفضون تزويج بناتهم طمعا بالراتب لكن اذا علم ان ابنته
لن تعمل الا بعد الزواج سيوافق وبسرعة على تزويجها
تحديد العمر بحيث لا يقل عمر المعلم عن 25سنة حتى يكون عاقل وراكد ورزين
لان هناك مدرسين صغار سن يبون من يدرسهم تلقاه يتبادل الصور بالبلوتوث مع الطلاب
الموسيق حرام قيادة المراءة للسيارة ماسيترتب عليها من كشف المراءة وجهها وغيره فهو حرام مايقوم به هيئة الأمر بالمغروف من اخطاء صغيرة جدا يعظمها الأعلأم تعتبر حسنة لهم لأنهم يعملون والذي يعمل لا يسلم من الخطاء واخطاء الدوائر الحكومية الأخرى اشنع واكبر ولكن لايتطرق لها الأعلام اللبرالي الخبيث خوفا وكرها بأصحاب الهيئة النشيد الوطني افتى العلماء بتحريمه والوقوف للعلم وما رايكم بقولهم عاش المليك للعلم والوطن لماذا لايكون عاش المليك لعبادة الله وتقواه والعمل بالرعية برضا الله
واصلي يابلادي وإحنا وراك كفو والله مجموعة جرذان توجه أسئلة معفنة مثل الجبن أقول ماتريد في دولة حاكمها محكوم.
السبب
لأن الوزارة قررت ابعاد اصحاب الفكر المتطرف عن التعليم
( يعني عند وزارة الفلس من يرى بتحريم الأغاني وقيادة المرأة للسيارة والإختلاط ) يعتبرونه متطرف
الليبراليين سيطروا على الإعلام والتعليم
والله يستر من القادم
لعنة الله على الظالمين
يا جماعة ترى المقابلات الهدف منها قدرة المتقدم على المناقشة وترتيب الأفكار وتقبل الرأي الآخر أثناء النقاش وليس الهدف معرفة الجواب
اللهم وعليك باالعلمانيين آمين..
الظاهران اللجنة ضيعوا الاسئلة
فسحبوا صحيفةالوطن من على الطاولة وقاموا يتأليف اسئلة على ضوء
موضوعات الصحيفة المكررة و الماصخة
بالعكس انا اشوف انها اسئلة استفزازيه اكثر من انها في الاساس الديني
بس في سؤال الى اللحين ماسمعت عنه وغريبه صراحه !!!
مافي احد سأل عن ياسر او نور لاني بصراحة متوقع سؤال زي كذا
أسئله حلوة وجميلة تبين معقتد المتعلم وأفكاره لانه مربي قبل أن يكون معلم .
أتمنى أنهم سألوني هذه الاسئله ؟؟؟؟؟؟؟
انت سافرت الى تايلاند!!!!!!!!!
انت تشرب الكحوليات؟
انت تابع افلام؟
انت تشرب الكحوليات؟
انت تشرب الخمر؟ (غصب يبغاني اشرب )
انت عندكم استراحه عامه والا خاصه مين يجيكم
سوال في الثقافه العامه ماعاصمه الصومال؟
هذي اسئلتهم ،
طيب ياناس انا لا املك سوابق ولا اعرف هذي الامور؟؟؟؟
حسبنا الله ونعم الوكيل.
ياليت اللي مو عارف وش الطبخه لايفتي ويرمي الناس بالتهم
هذي مشكلتنا .. تعودنا ننتقد لمجرد الانتقاد فقط لا اكثر ولا اقل
انا عملت المقابله الشخصيه بالرياض وشفت اغلب اللجان
75 % من هاللجان مشرفين ملتزمين
اللجنه اللي دخلت عليها استقبلوني بالابتسامه .. وكانت اسئلتهم عاديه جدآ
وين طبقت وكيف كانو الطلاب معاك وكيف تقبلهم للماده ..
وودعوني بنفس الابتسامه اللي استقبلوني فيها .. وبالدعوات بالتوفيق لي
ما ادري وش المطلوب منهم اكثر يعني ؟؟ نسمع حكي وتضخيم لكن لما نجي ونشوف الواقع نلقاه مختلف تماما عن اللي سمعناه وقريناه
الله يوفقنا ويرزقنا التعيين
المشكله مو بالاسئله المشكله كيف نجاوب؟؟نجاوب ع اساس ما نحن مقتنعين فيه ولا اجاوب ع اساس المجامله...اذا ع ما انا مقتنعه فيه لن اتوظف ابدويمكن ماشوف الوظيفه بعمري ما انا مقتنعه فيه ان قياده المراه لسياره عادي وين المشكله المشكله زي ما قال مدرس الدين ما على كلامه غبار ولافيه ديره امرءاه لاتقود فيها سياره وين عايشين حنا وثانيا\\هيئه الامر بالمعروف والنهي عن المنكرشئ ومانراه منهم شئ ثاني ليس له علاقه بالحسبه ابداالا من رحم ربي ثالثا\\الاغاني شئ والموسيقى شئ والاناشيد شئ اخر واظن لكل منهن تفسير وحكم مختلف اما النشيد الوطني هو اجمل مانسمع وهو كلام طاهرمعبرعن حب الوطن(بالله هذي اجوبه والله ما تعيين بعمري اما اجوبه حقت المجامله اكيد غيرههههه بقولهم الهيئه فري قود والسياره حراااام وعيب وكل شي تبونه ابشرو بس وظفونا
مادري وش اللي بروسهم اللي باللجنه .......... انشاء الله خير
السلام للجميع
بصراحه لاتعليق