يُذكر أن غرابًا شاهد حمامة تمشي فأعجبته مشيتها فقرّر الغراب أن يقلّد مشي الحمام، فحاول وحاول، وبعد إجهاد طويل وجهد جهيد لم يستطع وفشل فقرّر الغراب ان يعود إلى مشيته القديمة إلا أنه نسي مشيته القديمة أيضًا فلا هو مشى مشية الحمام ولا استطاع ان يعود لمشيته. هذه حالنا عندما تركنا لغتنا العربية لغة القرآن ولغة العلوم والفنون واللغة التي سادت العالم لقرونٍ عديدة ونقلت للأمم والحضارات الاخرى إرثًا من العلوم لا يقدّر بثمن ثم يأتي الآن ويقول مَن يقول من الجهلة ومَن خدمِ الغرب إن لغتنا لا تصلح كلغة للعلوم والمعارف!! ثكلتك أمك ألا تخجل؟ ألا تستحي ان تقول مثل هذا الكلام؟؟ يجب ألا نخضع ولا نهادن فالحق أبلج ولغتنا العربية ينبغي ان تُصان ولا مساومة في ذلك، يقول جبران خليل جبران: "أنا متطرف لأن مَن يعتدل بإظهار الحق يبيّن نصف الحق ويبقى نصفه الآخر محجوبًا وراء خوفه من ظنون الناس وتقوّلاتهم".. سابقًا كان التلميذ إذا تخرج في الثانوية العامة يكون علامة في اللغة العربية أما الآن فيا خيبتنا في خريجي الثانوية العامة، فمَن المسؤول؟؟ نحمد الله تعالى ان امير الشعراء احمد شوقي قد انتقل الى رحمة الله ولم يعش وقتنا الحالي ليرى ما نرى، والله ثم والله ان عينيّ لتدمع عندما أصل لهذين البيتين من قصيدة أمير الشعراء وهو يرثي اللغة العربية: وَسِعْتُ كِتَابَ الله لَفْظًَا وغَايَةً وَمَا ضِقْتُ عَنْ آيٍ بهِ وَعِظاتِ فكيفَ أَضِيقُ اليومَ عَنْ وَصْفِ آلَةٍ وتنسيقِ أَسْمَاءٍ لمُخْتَرَعَاتِ لقد كنت وكان غيري وكل الغيورين على لغة القرآن الكريم نطمح لأن يكون تدريس الطب في جامعة أم القرى بمكة المكرمة وكلية الطب بجامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية بالرياض وكلية الطب بجامعة طيبة بالمدينة المنورة باللغة العربية، شأننا شأن الأمم الاخرى. ليتها توقفت عند هذا، لكن أليس مخجلًا ان ترى طبيبًا لا يُجيد الإملاء؟ نعم هو لا يُجيد الإملاء بلغته العربية وهي لغته الأم، وكذلك لا يجيده باللغة الانجليزية التي درس بها الطب، ليتها تقف عند هذا ايضًا، لكن يا حسرتنا إذا وقف هذا الطبيب وأراد ان يتكلم بالعربية فإنه يأتي بكلمةٍ من الشرق وكلمة من الغرب فلا خطابة ولا فصاحة، وهو يتحاشى التخاطب بالانجليزية لضعفه فيها وإذا تكلم بالانجليزية مجبرًا فيتتأتئ تتأتؤًا وقد لا يستطيع السؤال أو الإجابة كما ينبغي لذلك تجد الذي يسأل ويحاور في الندوات والمؤتمرات هم أقلية وهم المتمكنون في اللغة الانجليزية اما البقية من الاطباء - حسب ظني وهم الاغلبية حتى المحاضرة لا يستوعبونها بالكامل بل تستعصي عليهم بسبب لغة المحاضر فليس كل المحاضرين العلماء يتكلمون اللغة الانجليزية السهلة السلسة والتي تسمّى بلغة البي بي سي (الاذاعة البريطانية المشهورة). هذه انطباعاتي واستنتاجاتي بعد سنين طويلة من حضوري للندوات والمؤتمرات الطبية داخل وخارج المملكة اما في كلية الطب فلكم ان تسألوا اي طالب في كلية الطب: لو كانت المحاضرة باللغة العربية فما هي نسبة استيعابك مقارنة لو كانت المحاضرة باللغة الانجليزية؟؟ الإجابة واضحة وضوح الشمس فلا وجه للمقارنة ولا داعي لسرد الحُجج والقرائن، فالكل مجمع والكل مقتنع والكل متفق بوجوب تدريس العلوم باللغة العربية لكن المصيبة هي أنه وبالرغم من حالة الإجماع التي سادت وتسود العالم العربي بأن العلوم ومن ضمنها الطب يجب ان تدرس باللغة العربية وبالرغم من صدور قرارات من اعلى المستويات التعليمية بالعالم العربي وعززت بقرارات من اعلى المستويات السياسية بتعريب وتدريس الطب باللغة العربية إلا ان التنفيذ تعثر شأنه شأن غيره من المشاريع التنموية في العالم الثالث!! لقد كنت وكان غيري وكل الغيورين على لغة القرآن الكريم نطمح لأن يكون تدريس الطب في جامعة أم القرى بمكة المكرمة وكلية الطب بجامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية بالرياض وكلية الطب بجامعة طيبة بالمدينة المنورة باللغة العربية شأننا شأن الامم الاخرى، كيف لا وهذه الجامعات تحتضن اقوى واقدر اقسام اللغة العربية وعلومها في العالم وتضم بين جنباتها جهابذة وفطاحلة اللغة العربية لكن يبدو ان المسؤولين في هذه الجامعات كانوا اضعف من ان يتخذوا مثل هذا القرار وينتظرون من يأطرهم على الحق أطرًا، لذا فإني أتوجّه الى ملكنا وحبيبنا خادم الحرمين الحرمين «شافاه الله واطال في عمره» ان يصدر امره السامي الكريم الى وزير التعليم العالي بأن يكون تعليم الطب في هذه الكليات الثلاث باللغة العربية.. والله أسأل السداد في القول والعمل. تويتر - @IssamAlkhursany