قام مؤخرا عدد من الشباب السعودي المنخرطين في برنامج التعليم الجامعي لغير الموظفين في ارامكو السعودية بزيارة للنصب التذكاري لبئر الخير رقم 7 التي اكتشف فيها الزيت بكميات كبيرة في مارس 1938م. شباب سعوديون متميزون وقد تم اختيار اولئك من الشباب السعوديين لما يمتازون به من مستوى ذكاء يؤهلهم لتحقيق نجاحات علمية ووظيفية وخلال زيارتهم لموقع البئر التقى الطلاب عددا من كبار الجيولوجيين في الشركة للتعرف على تكوين قبة الدمام التي تشكلت على مدى ملايين السنين ويعتبر علم دراسة طبقات الصخور وتركيب طبقات الارض وتصنيف الصخور المختلفة والاحافير القديمة من الموضوعات المهمة التي سيقوم الطلاب بدراستها في المراحل التعليمية المختلفة القادمة. وقد تحدث كيث و.واليس من مركز التدريب قائلا: يتخصص هؤلاء الطلاب في علوم الجيولوجيا او الجيوفيزياء كمادتين رئيسيتين وتتيح لهم مثل هذه الرحلات العملية الى مواقع الحقول الفرصة للتعرف عن كثب على مكونات الصخور ومقارنة ما تعلموه من معلومات نظرية داخل الصفوف الدراسية مع الواقع. اهمية الرحلات العملية وقد استمع الطلاب خلال زيارتهم لموقع البئر الى شرح عن تكوينات الصخور من الجيولوجي جيرينت وين هيوز الذي اطلعهم على الفروق الدقيقة للتغيرات المناخية عبر الحقب الزمنية وتأثيرها على طبيعة تكون الصخور. وفي وقت سابق اطلع الطلاب على الدراسات التي اجريت على التكوين الجيولوجي لحقل الغوار احد اكبر حقول الزيت في العالم على اليابسة الذي يحظى بعناية فائقة بحيث سيستفيد هؤلاء الشباب اليافعون من تلك الدراسات من خلال ابداء ملاحظاتهم وتدوين اقتراحاتهم حول جهود استكشافات الزيت المستقبلية. انجاز كبير خلال سنة كما استطرد كيث و.واليس قائلا: انها المرة الاولى التي يتم فيها تدريس مادة الجيولوجيا في مركز الاعداد الجامعي وهي عبارة عن برنامج تجريبي قد تتم توسعته في السنوات القادمة اما المواد الاساسية للبرنامج الخاص بالمستوى المتقدم فهي تشمل دراسة الرياضيات والعلوم والكيمياء والفيزياء وتساعد دراسة هذه المواد الطلبة في مراحل لاحقة من دراستهم خاصة لدى التحاقهم بالدراسة في الجامعات الامريكية والدول الاخرى بالاضافة الى ذلك يدرس الطلبة تقنية المعلومات التي تشمل الدورات التدريبية الاساسية في برامج مايكروسوفت وورد واكسل ثم ينتقلون الى البرمجة باستخدام برنامجي (سي +) و(جافا) ويعد انخراط الطلبة في كل هذه الدورات خلال سنة واحدة انجازا كبيرا. تذليل الصعاب ويعد العنصر الرئيسي لدراسة كل تلك المناهج خلال سنة هو اتقان اللغة الانجليزية التي تساعد الطلبة على هضم المواد وفهمها وامتلاك القدرة للتعبير عنها باللغة الانجليزية بكل يسر وسهولة فعلى سبيل المثال يعتبر التحدي الفعلي الذي يواجهه الطلبة في مادة الجيولوجيا معرفة المفردات والمصطلحات الا انه يمكنهم من تجاوز ذلك التحدي بنجاح في حالة اتقانهم اللغة الانجليزية مما سيسهل عليهم فهم المفردات والمصطلحات الجيولوجية.