قاضٍ أمريكي يوقف قرار تقييد منح الجنسية بالولادة    انطلاق ثاني جولات بطولة "دريفت 25" الدولية لقفز الحواجز في تريو الرياضي بجدة    أمطار رعدية على معظم مناطق المملكة    من التمريرات إلى الأرباح    جرائم تحت الملاحقة.. النيابة تتصدى.. العدل تحسم    البرلمان العربي: ما يحدث في الضفة الغربية انتهاك صارخ للقانون الدولي والإنساني    المشي حافياً في المنزل ضار للقدمين    العمل المكتبي يُبطئ الحركة ويزيد الأرق    عقل غير هادئ.. رحلة في أعماق الألم    كاميرتك..دليل إدانتك!    أمر ملكي.. تمديد خدمة عبدالعزيز بن سعد أميراً لمنطقة حائل لمدة 4 أعوام    الأخضر تحت 16 يفتتح معسكره الإعدادي في جدة بمشاركة "27" لاعباً    القبض على (12) إثيوبياً في جازان لتهريبهم 216 كجم "قات"    400 مشارك في جائزة "تمكين الأيتام "    سلمان الشبيب.. من ضفاف الترجمة لصناعة النشر    المملكة وأميركا.. علاقة تاريخية وشراكة استراتيجية    ترامب: مستعد للاجتماع مع بوتين «فوراً» لإنهاء حرب أوكرانيا    %2 نموا بمؤشر التوظيف في المملكة    كل التساؤلات تستهدف الهلال!    ما أحسنّي ضيف وما أخسّني مضيّف    السياسة وعلم النفس!    غزة.. لم يتبق شيء    أميركا خارج اتفاقية «باريس للمناخ»    السواحه: المملكة تقود التحول نحو اقتصاد الابتكار بإنجازات نوعية في الذكاء الاصطناعي والتقنية    أمانة جدة تضبط 3 أطنان من التبغ و2200 منتج منتهي الصلاحية    رحلة نفسيّة في السفر الجوّي    الثنائية تطاردنا    تاريخ محفوظ لوطن محظوظ برجاله..    تمديد فترة استقبال المشاركات في معسكر الابتكار الإعلامي «Saudi MIB» حتى 1 فبراير 2025    أعطته (كليتها) فتزوج صديقتها !    العمل عن بُعد في المستقبل!    العلاقات السعودية الأمريكية.. استثمار 100 عام!    "خالد بن سلطان الفيصل" يشارك في رالي حائل 2025    الإلهام السعودي.. المرأة تقود مسار التنمية    أمير منطقة جازان يلتقي مشايخ وأهالي محافظة فيفا    وزير الصناعة والثروة المعدنية يفتتح المؤتمر الدولي ال 12 لتطبيقات الإشعاع والنظائر المشعة الأحد القادم    هيئة الفروسية تناقش مستقبل البولو مع رئيس الاتحاد الدولي    خادم الحرمين وولي العهد يعزيان رئيس منغوليا في وفاة الرئيس السابق    سرد على شذى عطر أزرق بمقهى "أسمار" الشريك الأدبي في أحد المسارحة    نائب وزير البيئة والمياه والزراعة يرفع الشكر للقيادة بمناسبة تمديد خدمته ل4 سنوات    فعالية "اِلتِقاء" تعود بنسختها الثانية لتعزيز التبادل الثقافي بين المملكة والبرازيل    إنجازات سعود الطبية في علاج السكتة الدماغية خلال 2024    ترامب يعيد تصنيف الحوثيين ك"منظمة إرهابية أجنبية"    أمير الشرقية يستقبل الفائزين من "ثقافة وفنون" الدمام    تنبيه من الدفاع المدني: أمطار رعدية حتى الاثنين المقبل    1000 معتمر وزائر من 66 دولة هذا العام.. ضيوف» برنامج خادم الحرمين» يتوافدون إلى المدينة المنورة    أفراح آل حسين والجحدلي بزواج ريان    السعودية تدين وتستنكر الهجوم الذي شنته قوات الاحتلال الإسرائيلية على مدينة جنين في الضفة الغربية المحتلة    ثقافة الابتسامة    القيادة تعزي الرئيس التركي في ضحايا حريق منتجع بولو    سليمان المنديل.. أخ عزيز فقدناه    وصية المؤسس لولي عهده    ندوة الإرجاف    المجتمع السعودي والقيم الإنسانية    فرص للاستثمار بالقطاع الرياضي بالمنطقة الشرقية    "ملتقى القصة" يقدم تجربة إبداعية ويحتضن الكُتّاب    رابطة العالم الإسلامي تعزي تركيا في ضحايا الحريق بمنتجع بولاية بولو    وفد "الشورى" يستعرض دور المجلس في التنمية الوطنية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



عمادة الموهبة والإبداع بجامعة الإمام تنظم البرنامج العلمي الاثرائي الصيفي
نشر في الوئام يوم 27 - 06 - 2011

تنظم عمادة الموهبة والإبداع والتميز بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية البرنامج العلمي الاثرائي الصيفي التفرغي، الذي يقام بناءً على الاتفاقية الموقعة بين جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ومؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع والمتوج بموافقة معالي مدير الجامعة الأستاذ الدكتور سليمان بن عبدالله أبا الخيل على استضافة الجامعة له.
وأوضح عميد الموهبة والإبداع والتميز بالجامعة الدكتور عبدالله بن ثاني أن البرنامج مجاني للطلبة المتميزون، إذ سيُعقد مع مطلع الأسبوع الثاني من بداية الإجازة الصيفية ويمتد بين أسبوعان إلى أربعة أسابيع، يتلقى الطلبة أثناءها نشاطات علمية متخصصة ومهارات نوعية متقدمة لتنمية جميع الجوانب الشخصية لديهم المعرفية والعقلية والنفسية والاجتماعية والبدنية.
وبين عميد الموهبة والإبداع والتميز أن البرنامج يهدف إلى تهيئة الفرص للطلبة لدراسة موضوعات -من اختيارهم- بالعمق والاتساع الذي ينشدونه بحرية كاملة، وبالطريقة التي تتفق مع أسلوبهم في التعلم، كما يساعد الطلبة على تحديد مشكلات واقعية تتفق مع اهتماماتهم، وإكسابهم المهارات البحثية المناسبة لحل هذه المشكلات، إذ يتم اختيارهم في البرنامج من الطلبة الموهوبين في المدرسة العادية، ثم يلتحقون في أوقات معينة خلال اليوم الدراسي في مكان تعلّم خاص يتواجد فيه معلم مختص (غرفة المصادر)، ويتم استثمار الوقت المتوافر من عملية التسريع في المنهج الدراسي العادي (دمج المنهج) للالتحاق بغرفة المصادر أو مركز تعليم الموهوبين، مع التأكيد على أهمية تدريب المعلمين – الذين يدرسون جميع المواد في الصف العادي- على كيفية دمج المنهج، إضافة لاستثمار أوقات أحد أيام عطلة نهاية الأسبوع طيلة العام، وأجزاء من أوقات العطل الرسمية وجزء من العطلة الصيفية.
وأكد أن العمادة استعدت بكامل طاقتها للعمل على البرنامج حيث تم اختيار برنامج (توظيف علم الحساسات في التطبيقات المرورية) كبرنامج علمي تدريبي وتم الاتفاق مع مدربين متخصصين في هذا المجال وعلى مستوى علمي متميز، كما هيأت العمادة بالتعاون مع عمادة شؤون الطلاب مباني سكنية تم تجهيزها لاستقبال الطلاب وإسكانهم فيها خلال مدة البرنامج, وتم الاتفاق مع مطعم لتقديم الوجبات الثلاث لهم.
وكشف الدكتور بن ثاني أن برامج موهبة الصيفية المحلية تنقسم إلى قسمين: الأول برامج موهبة الصيفية المحلية التفرغية: وهي برامج للطلبة تقام بنظام الإقامة الكاملة داخل بعض الجامعات والكليات والمراكز التربوية والشركات الرائدة في عددٍ من مدن المملكة، والثاني برامج موهبة الصيفية المحلية غير التفرغية: وهي برامج للطالبات المتميزات و طلاب المرحلة الابتدائية وتقام داخل المدينة التي ينتمون لها وتستغرق مابين ثمان إلى عشر ساعات يومياً عدا يومي الخميس والجمعة، وتنفذ البرامج في الجامعات والكليات والمراكز التربوية والشركات الرائدة، أما الفئة المستفيدة فهم الطلاب المتميزين والطالبات المتميزات من مختلف مناطق ومدن المملكة في المراحل الدراسية المختلفة من المرحلة الابتدائية إلى المرحلة الثانوية والذين رشحوا للمشاركة في برامج موهبة الصيفية المحلية واجتازوا المعايير التي وضعتها الجهة المشرفة.
يذكر أن هذه البرامج من أكثر البرامج شيوعاً في العالم، وتنبثق من مفهوم الحلقات الثلاثة للموهبة لرينزولي الذي يرى أن الموهبة تتكون من تقاطع ثلاث حلقات من السمات الإنسانية هي: قدرة عقلية فوق المعدل، ودرجة عالية من الالتزام بالمهمة، ودرجة عالية من الإبداع، والطلبة الموهوبون هم الذين يطوّرون منطقة التقاطع بين الحلقات، ويحتاجون للتعرض للعديد من الفرص التعليمية والخدمات التربوية، التي لا تتوافر ضمن برامج التعليم الفردية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.