20 دقيقة فقط تحدد صلاحية المعلمين المرشحين للتدريس من خلال 15 لجنة فحص واختبار تضم 34 مشرفا تربويا، وإصدار الأحكام المباشرة المتعلقة بقبولهم. وأوضح مدير إدارة شؤون المعلمين بتعليم جدة صديق خوجة ل"الوطن"، أن المهارات المطلوب توفرها في المرشح تشتمل على 6 محاور رئيسية هي: محور السمات الشخصية، ومهارات الاتجاهات والقيم، ومحور مهارات التواصل التي تكشف موضوعية المرشح وأفكاره ومدى قدرته على الإقناع والحوار وتقبل الرأي الآخر، ومهارات التصرف في المواقف التربوية، والثقافة العامة، وأخيرا محور مهارات التخصص. وأضاف خوجة، أن أولى مراحل المقابلات تمر عبر لجنة المناداة، ثم لجنة الاستقبال لمطابقة بيانات المعلم مع بطاقته الشخصية، ثم ينتقل المرشح إلى لجنة مطابقة المؤهلات، بعدها يحال للجنة التنظيم، وبعد إجراء المقابلة تحول اللجنة من تظهر عليه أي إعاقة أو آثار إعاقة إلى اللجنة الطبية، ثم يعطى مشهدا بحضور المقابلة واجتيازها فور انتهاء إجراءاته. إلى ذلك أكدت وزارة التربية والتعليم، أن ضوابط لجان المقابلات الشخصية بالوزارة لا تستبعد المرشحين للوظائف التعليمية بحجة "التدخين" أو "غير المتقيدين باللحية"، خصوصا المتقدمين لتدريس مواد التربية الإسلامية.