تعليم جدة يواجه "الخصوصية" ب12 مركزا

اعتمد مدير عام التربية والتعليم بجدة عبدالله الثقفي 12 مدرسة لتنفيذ برنامج مراكز الخدمات التربوية، الذي يستهدف الطلبة المتأخرين دراسيا ومن هم بحاجة إلى تحسين مستواهم التحصيلي ورفع مهارات التعلم لديهم في مختلف المواد، وسعيا للحد من ظاهرة الدروس الخصوصية، والعمل على تحسين مستوى الطلاب الدراسي.
وشملت المواقع 10 مدارس ثانوية ومتوسطتين، وخصصت تربية جدة المدارس الثانوية ب(مجمع الأمير محمد بن سعود، مجمع النور التعليمي، مجمع الثغر، الأحنف بن قيس، مجمع أبحر، ابن حجر العسقلاني، فلسطين، عمر بن الخطاب، عرفات، صقلية)، فيما خصصت للمرحلة المتوسطة (مجمع الثغر، والأنصار).
وأكد الثقفي في تعميم (حصلت "الوطن" على نسخة منه) على أهمية البدء في تنفيذ البرنامج خلال الفصل الدراسي الثاني لهذا العام وفق عدد من الضوابط والآليات الموجهة لمديري المدارس، مشددا على منع ممارسة الدروس الخصوصية من قبل المعلمين، لا سيما في المدارس الأهلية، موجها إياها لضرورة اعتماد العمل بما جاء في التعميم من ضوابط منظمة لعمل مراكز الخدمات، وعدم فتح أي مركز دون أخذ موافقة خطية من الإدارة.
وطالب مديري المدارس بضرورة التعريف بالمراكز وخدماتها وأهدافها ومهامها وإشعار المدارس المجاورة بذلك، وتوجيه البرنامج لجميع طلاب المدرسة خاصة المتأخرين دراسيا من خلال إعداد النشرات الإعلانية، محملاً المرشد الطلابي مسؤولية إشعار أولياء أمور الطلاب المتأخرين دراسيا والمحتاجين لهذه المراكز وتبصيرهم بأهمية إلحاق أبنائهم بها، وتزويدهم بجدول زمني لنشاطها، كما وجه باستثمار أوقات فراغ الطلاب بين الحصص في أنشطة تربوية تعود بالنفع عليهم.
وشدد الثقفي على ضرورة دراسة وضع الطلاب التحصيلي وقياس مدى استفادتهم قبل وبعد التحاقهم بالمركز وتزويد إدارة التوجيه والإرشاد بالتقارير اللازمة بنهاية كل فصل دراسي، في ما بدأت فعاليات التسجيل بالمراكز مطلع الأسبوع الجاري وفقا للائحة المنظمة للعمل وينتظر أن تمارس دورها خلال الفترة المسائية.