«الاستثمار العالمي»: المستثمرون الدوليون تضاعفوا 10 مرات    قيود الامتياز التجاري تقفز 866 % خلال 3 سنوات    رئيسة (WAIPA): رؤية 2030 نموذج يحتذى لتحقيق التنمية    سعود بن مشعل يشهد حفل "المساحة الجيولوجية" بمناسبة مرور 25 عامًا    السد والهلال.. «تحدي الكبار»    ظهور « تاريخي» لسعود عبدالحميد في الدوري الإيطالي    أمطار على مكة وجدة.. «الأرصاد» ل«عكاظ»: تعليق الدراسة من اختصاص «التعليم»    «التعليم»: حظر استخدام الهواتف المحمولة بمدارس التعليم العام    إسماعيل رشيد: صوت أصيل يودّع الحياة    من أجل خير البشرية    وفد من مقاطعة شينجيانغ الصينية للتواصل الثقافي يزور «الرياض»    محمد بن راشد الخثلان ورسالته الأخيرة    مملكتنا نحو بيئة أكثر استدامة    نيوم يختبر قدراته أمام الباطن.. والعدالة يلاقي الجندل    في الشباك    بايرن وسان جيرمان في مهمة لا تقبل القسمة على اثنين    النصر يتغلب على الغرافة بثلاثية في نخبة آسيا    قمة مرتقبة تجمع الأهلي والهلال .. في الجولة السادسة من ممتاز الطائرة    وزير الخارجية يشارك في الاجتماع الرباعي بشأن السودان    الكرامة الوطنية.. استراتيجيات الرد على الإساءات    نائب أمير الشرقية يكرم الفائزين من القطاع الصحي الخاص بجائزة أميز    ألوان الطيف    ضاحية بيروت.. دمار شامل    «بنان».. جسر بين الماضي والمستقبل    حكايات تُروى لإرث يبقى    جائزة القلم الذهبي تحقق رقماً قياسياً عالمياً بمشاركات من 49 دولة    نقاط شائكة تعصف بهدنة إسرائيل وحزب الله    أهمية قواعد البيانات في البحث الأكاديمي والمعلومات المالية    الأمير محمد بن سلمان يعزّي ولي عهد الكويت في وفاة الشيخ محمد عبدالعزيز الصباح    تطوير الموظفين.. دور من ؟    السجن والغرامة ل 6 مواطنين ارتكبوا جريمة احتيالٍ مالي    قصر بعظام الإبل في حوراء أملج    كلنا يا سيادة الرئيس!    القتال على عدة جبهات    معارك أم درمان تفضح صراع الجنرالات    الدكتور ضاري    التظاهر بإمتلاك العادات    مجرد تجارب.. شخصية..!!    كن مرناً تكسب أكثر    نوافذ للحياة    زاروا المسجد النبوي ووصلوا إلى مكة المكرمة.. ضيوف برنامج خادم الحرمين يشكرون القيادة    الرئيس العام ل"هيئة الأمر بالمعروف" يستقبل المستشار برئاسة أمن الدولة    صورة العام 2024!    ما قلته وما لم أقله لضيفنا    5 حقائق من الضروري أن يعرفها الجميع عن التدخين    «مانشينيل».. أخطر شجرة في العالم    التوصل لعلاج فيروسي للسرطان    محافظ صبيا يرأس اجتماع المجلس المحلي في دورته الثانية للعام ١٤٤٦ه    وزير الخارجية يطالب المجتمع الدولي بالتحرك لوقف النار في غزة ولبنان    استعراض السيرة النبوية أمام ضيوف الملك    أمير الشرقية يستقبل منتسبي «إبصر» ورئيس «ترميم»    الوداد لرعاية الأيتام توقع مذكرة تعاون مع الهيئة العامة للإحصاء    أمير الرياض ونائبه يؤديان صلاة الميت على الأمير ناصر بن سعود بن ناصر وسارة آل الشيخ    أمير منطقة تبوك يستقبل القنصل الكوري    البريد السعودي يصدر طابعاً بريدياً بمناسبة اليوم العالمي للطفل    الدفاع المدني يحذر من الاقتراب من تجمعات السيول وعبور الأودية    الأهل والأقارب أولاً    الإنجاز الأهم وزهو التكريم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



د. العنقري يرعى ندوة (علم النفس في مؤسسات التعليم العالي) بجامعة الإمام
نشر في الرياض يوم 11 - 03 - 2009

تحت رعاية وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري تنظم جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ممثلة في قسم علم النفس بكلية العلوم الاجتماعية ندوة (أقسام علم النفس في مؤسسات التعليم العالي السعودية: الواقع واستشراف المستقبل)، في الفترة من 14 - 15/3/1430ه، وذلك في القاعة المساندة (أ) للرجال والقاعة المساندة (ب) للنساء بمبنى المؤتمرات والتعليم المستمر بالمدينة الجامعية بالرياض.
وقال رئيس اللجنة الإعلامية للندوة الدكتور محمد بن عبدالرحمن السحيباني إن الندوة تتناول عدة محاور هي: البرامج والخطط الدراسية وتتضمن: تقويم وتطوير برامج الأقسام (البكالوريوس والدراسات العليا) وتوظيف التأصيل فيها، والكفاءة الداخلية والخارجية للبرامج، والبرامج وسوق العمل، والاعتماد الأكاديمي للبرامج، مشيراً إلى أن المحور الثاني يتناول أعضاء هيئة التدريس وسيناقش: إعداد الأكاديميين داخل وخارج المملكة، وبرامج التدريب والتطوير على رأس العمل، وعددهم نسبة إلى طلابهم في المرحلتين الجامعية والدراسات العليا في الحاضر والمستقبل، وطرق التدريس المستخدمة، والإنتاج العلمي، ومشكلاتهم الوظيفية والبحثية، وطرق تواصلهم مع مؤسسات القطاعين العام والخاص، ومساهماتهم التطوعية.
وأضاف أن المحور الثالث الطلاب ويناقش إستراتيجية القبول في ضوء خطط التنمية السعودية، ومعايير القبول في الأقسام، ومساهماتهم التطوعية، ومشكلاتهم الدراسية والاجتماعية، وصعوبات ما بعد التخرج، والعلاقة مع الأساتذة، والمشاركة في الأنشطة الجامعية، كما يتناول المحور الرابع الإمكانات ويناقش أجهزة المختبرات والمعامل، والاختبارات والمقاييس، والوسائل التعليمية، والميزانية المالية السنوية للأقسام، ومكتبة القسم، أما المحور الخامس فسيناقش أفق استشراف المستقبل من خلال البحث في مجالات الخطط والبرامج، وإعداد وتطوير أعضاء هيئة التدريس، والطلاب والطالبات في المرحلتين الجامعية والدراسات العليا، واللوائح والأنظمة، والتعاون مع مؤسسات المجتمع التجارية والتطوعية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.