هل تحتاج الأسرة إلى إدارة وتوزيع مهام وخطط وتقييم أداء أم من الأفضل أن تدير الأسرة نفسها بالفطرة وبعفوية وبدون رسميات؟ هل المسؤوليات التي يقوم بها الأب والأم تحتاج إلى تدريس؟ هل كانت كذلك في الماضي؟ هل تغيرت ظروف الحياة ومتطلباتها حتى أصبح من الضروري إيجاد برامج تعليمية وتدريبية لاكتساب مهارة إدارة الأسرة؟ هل من الضروري وجود قوانين داخل البيت تتعلق بالنظافة ومواعيد النوم ومواعيد الوجبات؟ هل يجب توزيع المسؤوليات على أفراد الأسرة؟ ماذا عن الأب الذي يريد أن يقوم بكل المهام ليحتفظ بأهميته، وأحياناً لعدم الثقة بالأبناء؟ وفي الغالب يفعل ذلك بدافع العاطفة الأبوية، وهو أيضاً السبب الذي يجعل الأم تفعل نفس الشيء، بل إن الأم لا تتوقف عن العطاء والحب والرعاية والمتابعة مهما كبر الأبناء، ومهما كانت مسؤولياتها الأخرى. قد يقال أن الأب والأم ليسا بحاجة إلى دروس في التربية وأن أخلاقهما سوف تنعكس على الأبناء والبنات بمبدأ القدوة، هذا صحيح، والصحيح أيضاً أن الوالدين بحاجة إلى التذكير بأهمية مبدأ الثقة وأهمية التعلم بالممارسة، وتأثير المشاركة في تحمل المسؤولية على بناء الشخصية واكتساب المعرفة والمهارات، إن العاطفة حين تصل إلى قيام الوالدين برعاية الأطفال والقيام بكل الأعمال دون تعويدهم على المشاركة وتحمل المسؤولية هو خطأ تربوي، تظهر نتائجه السلبية في شخصية الطفل في مرحلة لاحقة، وهذا يقود إلى سؤال مهم عن تأثير العاملة المنزلية في هذا الشأن؟ حينما نتحدث عن إدارة الأسرة يكون الحب حاضراً، هذا الحب يفترض أن يؤدي إلى قيام الجميع بالمسؤوليات والمهام داخل الأسرة، هذا الأمر قد لا يتحقق بشكل مؤكد، ما هو السبب في ذلك؟ ما هو الأسلوب المتبع في تنفيذ المهام؟ هل هو أسلوب الأوامر أو التفاهم أو المبادرة؟ هل يوجد تنسيق بين الزوج والزوجة في توزيع المهام؟ هل يوفران أصلاً فرصاً للأطفال للمشاركة والقيام ببعض المهام كما كان يحدث في زمن مضى؟ كيف هو أسلوب التخاطب والتواصل بين أفراد الأسرة؟ هل يمارس الأب السلطة الأبوية على الجميع وكأنه مدير مركزي؟ هل يتاح للأطفال طرح الأسئلة؟ هل يتاح لهم إبداء الرأي؟ هل يكتفي الوالدان بتأمين احتياجات الأسرة المادية وتوفير الأمن، أم يقومان بدورهما التربوي في التنشئة السليمة؟ هل أثرت وسائل الاتصال الحديثة على العلاقات بين أفراد الأسرة؟ ما هو أسلوب اتخاذ القرار داخل الأسرة؟ هل يحدث خلاف بين الزوج والزوجة أمام أفراد الأسرة؟ لا شك أن الأسرة مصدر للسعادة، وداعم للنجاح في الحياة العملية، ثمة عوامل مشتركة بين بيئة الأسرة وبيئة العمل. اكتساب المعرفة والمهارات، والمشاركة، والعمل الجماعي، والقيادة، والتعاون، تلك أمور توجد في البيئتين، ماذا عن تحديد الأهداف؟ هذا عنصر مهم في بيئة العمل، هل يجب أن تقوم قيادة الأسرة بتحديد الأهداف وتقييم مدى تحققها؟ في بيئة الأسرة حب بلا شروط، ماذا عن بيئة العمل؟ هل يتحقق تعاون ونجاح وإنتاجية بدون علاقات إنسانية إيجابية؟ الإدارة المالية وهي أساس في بيئة العمل، هل يجب أن تتوفر في بيئة الأسرة؟ أم أن الحديث في الأمور المالية داخل الأسرة غير مقبول؟ التعاون، والمشاركة، والاحترام، والتقدير، والتسامح، واحترام الأنظمة، قيم جميلة حين يتم غرسها ورعايتها داخل الأسرة سوف تنتقل إلى ممارسات في المجتمع الكبير، هذا الانتقال لا يتحقق بالعاطفة فقط، والرعاية فقط، وإنما تكتمل المنظومة التربوية بممارسة المسؤولية، واكتساب الثقة بالنفس والشعور بالأهمية والقدرة على المشاركة لا داخل الأسرة فقط وإنما داخل المجتمع.