العلم السعودي .. راية التوحيد.. رمز العز والفخر    يوم العلم رمز السيادة والانتماء    رابطة مشجعي مانشستر يونايتد "قلقة" من عواقب الملعب الجديد    جمعية أضواء الخير توزّع أكثر من 5,000 وجبة إفطار صائم    بطولة "مدرك" الرمضانية.. رياضة تنافسية ورسالة توعوية بجازان    بتوجيه من سمو ولي العهد.. المملكة تستضيف محادثات بين أمريكا وأوكرانيا في جدة    أمير تبوك يدشن حملة "جسر الأمل"    الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر وفروعها تحتفي بيوم العلم    نائب أمير تبوك يوم العلم مناسبة غالية تمثل مصدر فخر ورمز للتلاحم والوحدة الوطنية    الهيئة السعودية للتخصصات الصحية تعتمد زمالة جراحة الأذن وأعصابها وقاع الجمجمة الجانبي    تعليم جازان يحتفي بيوم العلم بفعاليات تعزز قيم المواطنة والانتماء    وزارة الداخلية توضح المواصفات القياسية للعلم الوطني السعودي    باحثات سعوديات يدرن مركز الترميم والمعالجة بمكتبة المؤسس    ارتفاع الصادرات يعكس نجاح رؤية 2030 ويعزز التنوع الاقتصادي    بيولي: النتائج تختلف عن الأداء في النصر    "الحواسي" يستعرض مع قيادات تجمع القصيم الصحي فرص التحسين والتطوير    أخصائي شؤون طلابية: احموا المدارس من العدوى    تعاون بين دي إم جي إيفنتس و Messe München لإقامة معرض IFAT في المملكة العربية السعودية عام 2026    البرلمان العربي يرحب باتفاق اندماج المؤسسات المدنية والعسكرية السورية    أوكرانيا تثني على بداية "بناءة" للمباحثات مع الولايات المتحدة في السعودية    وزارة الداخلية توضح محظورات استخدام العلم السعودي    أمير المنطقة الشرقية: مجتمعنا يتميز بالتكاتف والتعاضد    هطول أمطار في 7 مناطق.. والشرقية تسجل أعلى كمية ب 6.2 ملم في حفر الباطن    نمو اقتصاد اليابان بمعدل 6ر0% خلال الربع الأخير    مساعد رئيس مجلس الشورى تستعرض أمام لجنة المرأة بالأمم المتحدة مسيرة تمكين المرأة في مجلس الشورى ومشاركتها بصنع القرار    رابطةُ العالم الإسلامي تُدين قرارَ حكومة الاحتلال الإسرائيلي قطع الكهرباء عن غزة    مواصفات العلم السعودي عبر التاريخ    الاحتلال قطع الكهرباء ودمر محطات المياه ومنع إدخال المساعدات.. تحذيرات أممية من جوع وإبادة جماعية في غزة    في إياب ثمن نهائي نخبة آسيا.. الأهلي لتأكيد التأهل أمام الريان.. والهلال لتخطي باختاكور    في إياب ثمن نهائي دوري أبطال أوروبا.. ليفربول الأوفر حظاً للتأهل.. وليفركوزن يحتاج معجزة    البسامي يراجع خطط القطاعات الأمنية المشاركة بالحرمين    25 شهيدا وجريحا في القطاع خلال 24 ساعة    العلم السعودي.. احتفاء برمز الوحدة والفخر    تحت رعاية سمو ولي العهد.. مؤتمر مبادرة القدرات البشرية يناقش تسخير الإمكانات للتنمية    فخامة رئيس جمهورية أوكرانيا يغادر جدة    الفوزان إخوان.. وهَبات من الخير    يوم العلم والكشافة السعودية    سمو أمير المنطقة الشرقية يدشّن مبادرة "الشرقية الخضراء"    جيسوس: لا مجال للخسارة    بلدية النعيرية تطلق فعاليات رمضان يجمعنا في نسختها الثالثة بمقر بسوق الأسر المنتجة    هل تنسحب أمريكا من حلف الناتو    جمعية الدعوة بأجياد توزع أكثر من 4000 مصحف مترجم على ضيوف الرحمن خلال العشر الأولى من رمضان    دبلوماسية الحرمين في أرض النيلين    هل تخدعنا التفاصيل؟    لتكن خيرًا لأهلك كما أوصى نبي الرحمة    لقد عفوت عنهم    "البصيلي": يلقي درسًا علميًا في رحاب المسجد الحرام    الخليج وصيف الدوري السعودي الممتاز لكرة الطاولة    التاريخ الشفهي منذ التأسيس.. ذاكرة الوطن المسموعة    أمير حائل يكرّم طلاب وطالبات تعليم حائل الفائزين بجائزة "منافس"    250 مظلة متحركة بساحات المسجد النبوي    %90 مؤشر الرضا عن أمانات المناطق    أمسية شعرية في ثلوثية الراحل محمد الحميد    مبادرة مواطن تحيي بيش البلد    أبو سراح يطلق مجلس التسامح بظهران الجنوب    محافظ الطائف يُشارك أبناء شهداء الواجب حفل الإفطار    المكملات الغذائية تصطدم بالمخاطر الصحية    8 طرق لاستغلال شهر الصوم في تغيير النمط الغذائي    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الهيئة الوطنية لخريجي الجامعات . . . أمنية ومطلب
رؤى أكاديمية

في المؤتمر الدولي الثالث للجودة للتعليم فوق الثانوي الذي عقدته الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الاكاديمي بجامعة الدمام الأسبوع الماضي، ألقى د. نويل إدج المدير التنفيذي لمكتب المسح الأسترالي لوجهات الخريجين في أستراليا "GCA- Graduate Careers Australia"، محاضرة مهمة بعنوان المسح الأسترالي للخريجين: البحث في المخرجات ووجهات الخريجين. تتلخص مهمة هذا المكتب في أنه يسعى لتعزيز فرص العمل والتطوير الوظيفي للخريجين، وذلك بالتعاون مع قطاع التعليم العالي، والحكومة وقطاع الأعمال (نقلا عن موقع :GCA http://www.graduatecareers.com.au)
في المملكة العربية السعودية، وباستعراض سريع لمخرجات التعليم العالي نقلا عن موقع وزارة التعليم العالي على الشبكة العنكبوتية : فإن مجموع طلاب الجامعات الحكومية والخاصة والمعاهد الأخرى بلغ عام 1433ه ما يزيد على 1,206,000 طالب وطالبة. وبلغ عدد الخريجين لعام 1431-1432 ه في مرحلة البكالوريوس 90562 خريجا، وفي مرحلة الدراسات العليا 7697 خريجا. أما عن مبتعثي التعليم العالي بالخارج، ففي عام 1432-1433 ه تم قيد ما مجموعه 142628 مبتعثا، بينما تخرج عام 1431-1432 ه مامجموعه 7978 مبتعثا. على سبيل المقارنة فإنّ مطبوعة "" GradStats الصادرة عن مكتب المسح الأسترالي لوجهات الخريجين في أستراليا " تذكر أن خريجي الجامعات الاسترالية لمرحلة البكالوريوس بلغت حوالى 60000 طالب عام 2011 م، ومع هذا فإن هذا المكتب يعمل منذ 40 عاما لرعاية شئون الخريجين وتوجيههم الوجهة الصحيحة لفرص العمل المتاحة والعمل على توفير تلك الفرص في القطاعين الخاص والعام .
إننا في المملكة، نملك تجربة مميزة مشابهة لكنها متخصصة، تتمثل في "الهيئة السعودية للتخصصات الصحية"، وهي مؤسسة مستقلة "نوعا ما"، تقوم من ضمن أعمالها على رعاية خريجي الكليات الصحية "كالطب والصيدلة والأسنان وغيرها"، من حيث تسجيلهم واصدار تراخيص الممارسة العملية لهم وتنفيذ الدورات لهم و كذلك الاشراف على برامج الدراسات العليا، وفي نظري أنها ممارسة متميزة برغم تشعّب أعمالها واشتغالها بأمور قد يقوم بها سواها .
إن وزارة التعليم العالي تقوم بجهود جبارة في عملية التعليم والتعلم وتُخرّج سنويا مايزيد على 100000 خريج كما أشرت أعلاه، ومن ثم ينطلق الخريج والخريجة إلى سوق العمل بذهن مشتت، وعدم وضوح رؤية، وفترات انتظار قد تطول للوصول الى العمل المناسب، وقد لايسعفه الحظ فيجد العمل المناسب. في الواقع فإن هنالك جهات عدة في الدولة تتعاون لحل هذه المعضلة وتتفاوت نسب نجاحها من تخصص لآخر.
إن تبني إنشاء " الهيئة الوطنية لخريجي الجامعات" من قبل وزارة التعليم العالي - في بادىء الأمر- سوف يُنظّم ويُؤطّر عملية وضع الخطط والدراسات والاحصائيات والبحوث المناسبة، التي - بلا أدنى شك- سوف تسهل على أبنائنا "خريجي الجامعات" من داخل وخارج المملكة الولوج الى مرحلة مابعد التخرج بيسر وسهولة. ولمن يحب الاطلاع على نشاطات مكتب المسح الأسترالي لوجهات الخريجين في أستراليا " فإنني أحيله إلى موقعهم الالكتروني المذكور أعلاه . . وبالله التوفيق.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.