10 مهارات تحدد خطة التعامل مع حالات الإساءة للأطفال

كشفت الدكتورة هند الثميري رئيسة القسم النسائي باللجنة الوطنية للطفولة عن 10 مهارات رئيسة للأمهات والمربيات في التعامل مع حالات الإساءة للأطفال وذلك في إحدى ورش العمل بالمؤتمر الدولي للطفولة المبكرة والذي أقامته جامعة الأميرة نورة.
وركزت د.الثميري في ورشتها على تعريف المشاركات بمفهوم الإساءة للأطفال وأنواعها، بالإضافة إلى تنمية مهارات المشاركات للتعرف والتحقق من المؤشرات الدالة على تعرض الأطفال إلى الإساءة ومن هذه المهارات المشاهدة والملاحظة للطفل المساء إليه، مهارة التفسير والتقدير للمشكلة والتي ستمكن المهتم للوصول للفهم السليم للمشكلة وقدرته على تصنيف المشكلة وتحديد نوعها، ومهارة المقابلة للطفل المساء إليه، مهارة التقبل والإقرار والاعتراف بقيمة الطفل واحترام مظهره وفكره وسلوكه ومشاعره كما تشمل مهارة التواصل الفعال مع الطفل المساء إليه، وطرح الأسئلة والتعامل مع مشاعر ومخاوف الأطفال، والتعامل مع لحظات صمت الطفل، والارتداد التعبيري وهي محاولة إعادة صياغة كلام الطفل الدالة على الموقف المؤثر عليه أثناء المقابلة، ومهارة التعبير والتركيز على مشاعر الطفل.