النفقات 1.285 مليار ريال والإيرادات 1.184 مليار.. مجلس الوزراء يقرّ الميزانية العامة للدولة    إسرائيل تقصف وسط بيروت لأول مرة    دعوة خادم الحرمين لحضور القمة الخليجية بالكويت    زيارة رسمية لتعزيز التعاون بين رئاسة الإفتاء وتعليم منطقة عسير    وزير الشؤون الإسلامية: ميزانية المملكة تعكس حجم نجاحات الإصلاحات الإقتصادية التي نفذتها القيادة الرشيدة    نائب وزير الدفاع يرأس وفد المملكة في اجتماع الدورة ال 21    الخريف يبحث تعزيز التعاون المشترك في قطاعي الصناعة والتعدين مع تونس وطاجيكستان    "موهبة" توقع 16 اتفاقية تعاون ومذكرة تفاهم لرعاية الموهوبين    مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية يوقع مذكرة تفاهم مع مؤسسة الأمير محمد بن فهد للتنمية الإنسانية    سموتريتش يدعو مجدداً إلى تهجير نصف سكان غزة    نوف بنت عبدالرحمن: "طموحنا كجبل طويق".. وسنأخذ المعاقين للقمة    العراق يشهد اجتماعًا ثلاثيًا حول أهمية الحفاظ على استقرار وتوازن أسواق البترول العالمية    يايسله يطلب تعاقدات شتوية في الأهلي    برئاسة ولي العهد.. مجلس الوزراء يقر الميزانية العامة للدولة لعام 2025    تنفيذ 248 زيارة ميدانية على المباني تحت الإنشاء بالظهران    مسؤول إسرائيلي: سنقبل ب«هدنة» في لبنان وليس إنهاء الحرب    السجن والغرامة ل 6 مواطنين.. استخدموا وروجوا أوراقاً نقدية مقلدة    هيئة الموسيقى تنظّم أسبوع الرياض الموسيقي لأول مرة في السعودية    الجدعان ل"الرياض":40% من "التوائم الملتصقة" يشتركون في الجهاز الهضمي    مستشفى الدكتور سليمان فقيه بجدة يحصد 4 جوائز للتميز في الارتقاء بتجربة المريض من مؤتمر تجربة المريض وورشة عمل مجلس الضمان الصحي    ترمب يستعد لإبعاد «المتحولين جنسيا» عن الجيش    «الإحصاء»: الرياض الأعلى استهلاكاً للطاقة الكهربائية للقطاع السكني بنسبة 28.1 %    حقوق المرأة في المملكة تؤكدها الشريعة الإسلامية ويحفظها النظام    الطائرة الإغاثية السعودية ال 24 تصل إلى لبنان    تحديات تواجه طالبات ذوي الإعاقة    تحدي NASA بجوائز 3 ملايين دولار    سجن سعد الصغير 3 سنوات    حرفية سعودية    استمرار انخفاض درجات الحرارة في 4 مناطق    «التعليم»: حظر استخدام الهواتف المحمولة بمدارس التعليم العام    ظهور « تاريخي» لسعود عبدالحميد في الدوري الإيطالي    فصل التوائم.. أطفال سفراء    الكرامة الوطنية.. استراتيجيات الرد على الإساءات    محمد بن راشد الخثلان ورسالته الأخيرة    خسارة الهلال وانتعاش الدوري    حكايات تُروى لإرث يبقى    «بنان».. جسر بين الماضي والمستقبل    نيوم يختبر قدراته أمام الباطن.. والعدالة يلاقي الجندل    بايرن وسان جيرمان في مهمة لا تقبل القسمة على اثنين    النصر يتغلب على الغرافة بثلاثية في نخبة آسيا    وزير الخارجية يشارك في الاجتماع الرباعي بشأن السودان    ألوان الطيف    مجرد تجارب.. شخصية..!!    كن مرناً تكسب أكثر    خادم الحرمين يوجه بتمديد العمل ب"حساب المواطن" والدعم الإضافي لعام كامل    الأمير محمد بن سلمان يعزّي ولي عهد الكويت في وفاة الشيخ محمد عبدالعزيز الصباح    القتال على عدة جبهات    نوافذ للحياة    زاروا المسجد النبوي ووصلوا إلى مكة المكرمة.. ضيوف برنامج خادم الحرمين يشكرون القيادة    866 % نمو الامتياز التجاري خلال 3 سنوات    التظاهر بإمتلاك العادات    5 حقائق من الضروري أن يعرفها الجميع عن التدخين    «مانشينيل».. أخطر شجرة في العالم    التوصل لعلاج فيروسي للسرطان    محافظ صبيا يرأس اجتماع المجلس المحلي في دورته الثانية للعام ١٤٤٦ه    أمير منطقة تبوك يستقبل القنصل الكوري    أمير الرياض ونائبه يؤديان صلاة الميت على الأمير ناصر بن سعود بن ناصر وسارة آل الشيخ    الإنجاز الأهم وزهو التكريم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تطبيق مشروع تطوير التعليم على 200 مدرسة
نشر في المدينة يوم 21 - 04 - 2011

اختتم أمس الأول برنامج المقابلات الشخصية للمشرفين والمشرفات المتقدمين للعمل بوحدة تطوير المدارس والتابع لمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم الذي استضافته الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة بحضور المدير العام للتربية والتعليم الدكتور سعود بن حسين الزهراني بمركز الأمير سلطان الاجتماعي. وبارك الزهراني جهود المشاركين في المقابلات التي استمرت ثلاثة أيام البالغ عددهم 33 مشرفاً تربوياً أثمرت باختيار مدارس المنطقة من ضمن المناطق التي سيطبق خلالها مشروع «تطوير المدارس» مؤكدا أثرها على منسوبي ومنسوبات التربية والتعليم في المنطقة.
وأفاد مشرف عام التطوير بوزارة التربية والتعليم الدكتور منصور بن سلمة أن منطقة المدينة المنورة تأتي ضمن سبع مناطق تعليمية سيتم تطبيق المشروع فيها وذلك لما لها من تجارب ناجحة في هذا المجال، ملمحاً إلى بعض الصعوبات مثل كيفية انتزاع القناعات من المسؤولين في الميدان التربوي وكيفية التغلب على ثقافة اللا تغير السائدة في المجتمع.
وبين أن المشروع خضع إلى دراسة واسعة وتقييم كبيرين في جميع مراحله وسوف يخضع إلى تطبيق تدريجي على 200 مدرسة من المدارس المختارة من المناطق المختارة لتطبيق التجربة. وشدد على استقلالية المدارس مع وضع الاعتبار إلى الخارطة الاجتماعية لكل حي من أحياء المدارس المنفذ فيها المشروع حيث سيتم تطبيق نظام المعلم الأول بحيث يحصل على نصاب مخفض من الحصص بما يمكنه من القيام بدور المشرف التربوي المقيم مشيراً إلى أنه سيتم تشكيل فرق للتطوير على مستوى المدرسة وإدارات التعليم وبناء قدراتهما لقيادة عملية التغير المستدامة.
وأوضح مشرف التطوير التربوي بالوزارة الدكتور سعد الماضي أن المدارس سيتم إخضاعها إلى التقييم الذاتي وفق خطط تطويرية سنوية، مشيراً إلى طرق طرح المشروع مثل الدورات التدريبية للمشرفين عليه ومديري المدارس والمعلمين وذلك لنشر ثقافة ومبادئي التطوير القائم عليها المشروع إلى أكبر شريحة من شرائح المجتمع.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.