صعود مؤشرات الأسهم اليابانية    أمطار رعدية على اجزاء من مناطق الرياض ومكة وعسير    إعاقة الطلاب السمعية تفوق البصرية    مجلس الأمن يدعو إلى وقف دائم لإطلاق النار وعملية سياسية شاملة في السودان    مرصد حقوقي: المجاعة وشيكة في غزة ومليون طفل يعانون سوء تغذية حاد    رسوم ترمب الجمركية ..التصعيد وسيناريوهات التراجع المحتملة    توتنهام يتغلب على أينتراخت فرانكفورت    النفط يسجل زيادة بأكثر من 3 بالمئة    تشيلسي الإنجليزي يتأهل للمربع الذهبي بدوري المؤتمر الأوروبي    مجلس الأعمال السعودي الأمريكي يحتفي بمرور 30 عامًا على تأسيسه    قتيلان في إطلاق نار في جامعة في فلوريدا    ممتاز الطائرة : الأهلي يواجه الاتحاد .. والابتسام يستضيف الهلال    الغزواني يقود منتخب جازان للفوز بالمركز الأول في ماراثون كأس المدير العام للمناطق    نائب وزير الخارجية يستقبل وكيل وزارة الخارجية الإيرانية    في توثيقٍ بصري لفن النورة الجازانية: المهند النعمان يستعيد ذاكرة البيوت القديمة    «تنمية رأس المال البشري».. تمكين المواطن وتعزيز مهاراته    تقاطعات السرديات المحلية والتأثيرات العالمية    هل أنا إعلامي؟!    فرح أنطون والقراءة العلمانية للدين    الاستمرار في السكوت    في إشكالية الظالم والمظلوم    موعد مباراة الهلال القادمة بعد الفوز على الخليج    انطلاق مهرجان أفلام السعودية في نسخته ال11 بمركز إثراء    ضبط إثيوبيين في عسير لتهريبهما (44,800) قرص خاضع لتنظيم التداول الطبي    وزير الدفاع يلتقي أمين المجلس الأعلى للأمن القومي الإيراني    غدًا.. انطلاق التجارب الحرة لجائزة السعودية الكبرى stc للفورمولا 1 لموسم 2025    القبض على إندونيسي ارتكب عمليات نصب واحتيال بنشره إعلانات حملات حج وهمية ومضللة    أمير القصيم يستقبل مدير فرع الشؤون الإسلامية    نائب أمير منطقة جازان يضع حجر أساسٍ ل 42 مشروعًا تنمويًا    نائب أمير جازان يرأس الاجتماع الرابع للجنة الإشرافية للأمن السيبراني    عبدالعزيز المغترف رئيساً للجنة الوطنية لمصانع الابواب والألمنيوم في اتحاد الغرف السعودية    نائب أمير منطقة جازان يطّلع على تقرير "الميز التنافسية" للمنطقة لعام 2024    أمير القصيم يستقبل منسوبي تجمع القصيم الصحي ويطّلع على التقرير السنوي    معرض اليوم الخليجي للمدن الصحية بالشماسية يشهد حضورا كبيراً    24 ألف مستفيد من خدمات مستشفى الأسياح خلال الربع الأول من 2025    تجمع القصيم الصحي يدشّن خدمة الغسيل الكلوي المستمر (CRRT)    تخريج الدفعة ال22 من طلاب "كاساو" برعاية نائب وزير الحرس الوطني    بتوجيه من القيادة.. وزير الدفاع يصل العاصمة الإيرانية طهران في زيارة رسمية    جامعة الإمام عبدالرحمن وتحفيظ الشرقية يوقعان مذكرة تفاهم    مشاركة كبيرة من عمداء وأمناء المدن الرياض تستضيف أول منتدى لحوار المدن العربية والأوروبية    قطاع ومستشفى تنومة يُنفّذ فعالية "التوعية بشلل الرعاش"    وفاة محمد الفايز.. أول وزير للخدمة المدنية    سهرة فنية في «أوتار الطرب»    1.5 مليون طالب وطالبة يؤدون اختبارات "نافس" الوطنية    مجلس «شموخ وطن» يحتفي بسلامة الغبيشي    معركة الفاشر تقترب وسط تحذيرات من تفاقم الكارثة الإنسانية.. الجيش يتقدم ميدانيا وحكومة حميدتي الموازية تواجه العزلة    الاتحاد الأوروبي يشدد قيود التأشيرات على نهج ترامب    5 جهات حكومية تناقش تعزيز الارتقاء بخدمات ضيوف الرحمن    الأمير سعود بن جلوي يرأس اجتماع المجلس المحلي لتنمية وتطوير جدة    القيادة تعزي ملك ماليزيا في وفاة رئيس الوزراء الأسبق    يوم الأسير الفلسطيني.. قهرٌ خلف القضبان وتعذيب بلا سقف.. 16400 اعتقال و63 شهيدا بسجون الاحتلال منذ بدء العدوان    أنور يعقد قرانه    قيود أمريكية تفرض 5.5 مليارات دولار على NVIDIA    حرب الرسوم الجمركية تهدد بتباطؤ الاقتصاد العالمي    مؤسسة تطوير دارين وتاروت تعقد اجتماعها الثاني    قوات الدعم السريع تعلن حكومة موازية وسط مخاوف دولية من التقسيم    رُهاب الكُتب    سمو أمير منطقة الباحة يتسلّم تقرير أعمال الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الرياضيات الهندية
الحديقة


توقف! اليوم اختبار رياضيات مفاجئ!
بدون استخدام آلة حاسبة، اضرب لي 9 في 7...
نسيت؟ راسب!
وقعت ذات مرة على شيء أثار اهتمامي؛ شيء يسمَّى الرياضيات الهندية، وهي طريقة لتعلم الرياضيات تناقلها الهنود على مدى آلاف السنين إضافة إلى مجموعة أخرى من العلوم مثل الطب والأعشاب وغيرها، ونظام الرياضيات هذا قائم على عدة قواعد مختصرة تلخّص المبادئ وتسهّل حفظها. الرياضيات الهندية هذه تساعد الشخص الذي نسي أو وجد صعوبة في أساليب الحساب التي تعلمناها في المدرسة، ولنكن صريحين، أعتقد أن معظمنا نسي معظم قواعد الرياضيات التي تعلمناها، ولا غرابة في ذلك، فإذا لم يطبق الإنسان ما تعلمه فلا شك أن المعلومات ستهاجر تدريجياً من العقل. أكثر الناس يعرفون ضرب الأرقام الصغيرة، لكن قد يستصعب الشخص العادي ضرب الأرقام الأكبر من 5، أحد مبادئ هذا النظام يريح الشخص عند التعامل مع هذه الأرقام. الحكمة الخاصة بهذا المبدأ تقول: «اضرب عمودياً، اطرح قُطرياً»، وتطبيقها كما يلي: قم بتشكيل عمودين. في الأول (على اليسار) ضع الرقم الأكبر فوق الأقل. في العمود الأيمن، ضع الفرق بين الرقم وبين 10 . إذا أردنا ضرب المثال الأعلى (9 ضرب 7)، فإننا نأخذ الرقم الأعلى منهما ونكتبه، وهنا هو الرقم تسعة، ثم أسفل منه نضع الرقم الأقل، وهو هنا الرقم سبعة، ثم على يمين التسعة نضع الفرق بينها وبين الرقم 10، و نفس الشيء مع السبعة. الآن نطبق المبدأ: (1) اضرب عمودياً: اضرب العمود الأيمن فقط وضع النتيجة أسفل العمود. 1x3=3، نضع الناتج أسفل العمود الأيمن. (2) اطرح قُطرياً: خذ الرقم الأيسر الأعلى واطرح منه الرقم الأسفل الأيمن: 9-3=6
1 9
3 7
*****
3 6
إذاً حاصل ضرب 9 في 7 هو 63. ولا أسهل! دعونا نجرب مثالاً آخر لترسيخ الفكرة. لنفرض أننا نريد ضرب 8 في 6. نفس الفكرة: الرقم الأكبر منهما هو 8، لذلك نكتب الثمانية ثم نضع تحتها الرقم الآخر، أي الستة. صار لدينا عمود الآن. نقوم الآن بتشكيل العمود الآخر إلى اليمين: نأخذ الثمانية ونطرحها من الرقم 10، والحاصل هو 2، نضع هذا الرقم على يمين الثمانية. نكرر ذلك مع الستة: 10-6=4، نضع الناتج على يمين الستة. صار لدينا الآن عمودان، العمود الأيسر هو الثمانية وتحتها الستة، والعمود الأيمن هو الاثنين وتحتها الأربعة. نطبق القاعدة الآن: (1) نضرب العمود الأيمن فقط عمودياً: 2x4=8، نضعها أسفل العمود. هذا أول جزء من الإجابة. (2) نطرح قطرياً: نأخذ الرقم الأيسر الأعلى، وهو هنا الرقم 8، ونطرح منه الرقم الأيمن السفلي، وهو هنا الرقم 4: 8-4=4. نضعها أسفل العمود الأيسر. إذاً حاصل ضرب 8 في 6 هو 48.
2 8
4 6
*****
8 4
من المبادئ الأخرى هو مبدأ «الكل من 9 والأخير من 10»، ويستخدم لتسهيل الطرح من الأرقام مثل 10 و 100 (أي واحد ويمينه أصفار). مثال: اطرح 57 من 100. عملاً بالمبدأ، نأخذ آخر الرقم (وهنا هو الرقم 7) ونطرحه من 10، ثم نمشي لليسار ونطرح كل واحد من تلك الأرقام من 9. نطبق: 10-7=3 .
هذا أول رقم في الإجابة. نضعه أسفل السبعة. نأخذ ما على اليسار ونطرحها من تسعة: 9-5=4. إذاً 100-57=43 . مثال آخر: اطرح 3718 من 10000 .
نطبق: 10-8=2 . هذا أول رقم في الإجابة، نضعه تحت الثمانية. الآن نمشي لليسار ونطرح من تسعة: 9-1=8 .
بعدها: 9-7=2. نصل أخيراً للرقم ثلاثة: 9-3=6. نقوم برصّ هذه الأرقام من اليمين لليسار و ينتج عندنا 6282 .
هذان مبدآن من مبادئ الرياضيات الهندية، لكن ما هو أعجب و أكثر فعالية هو نظام تراختنبرغ للرياضيات، وهو موضوعنا القادم إن شاء الله.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.