37 مليار دولار طلبات اكتتاب على إصدار السعودية سندات دولية    حظر نقل أو نشر تسجيلات كاميرات المراقبة الأمنية    5 أسباب للإصابة بالعصب السابع    تخصيص مقاعد دراسية بالجامعة الإلكترونية لمستفيدي صندوق الشهداء والمصابين والأسرى والمفقودين    «تاسي» يغلق مرتفعاً لليوم الثاني    «الصناعة»: رصد تحديات النمو والتوسّع في 1000 مصنع    هل تعود أحداث الحجْر والهلع من جديد.. بسبب فايروس صيني ؟    اعرف صحتك من لون لسانك    «سلمان للإغاثة».. يواصل دعمه للاجئين السوريين في عرسال    نائب أمير منطقة تبوك يزور مهرجان شتاء تبوك    8 ملاعب تحتضن مباريات كأس آسيا 2027    «البيئة»: منى تسجّل أعلى كمية أمطار ب 89 مليمتراً    «احفظ عظيم رجالها»    الجنف.. عدو العمود الفقري    مترو الرياض الأول عالمياً    الشرع يفتخر بما فعلته السعودية لمستقبل سوريا    الذكاء الاصطناعي ليس عبقرياً    الخارجية الفلسطينية تدين التصريحات التحريضية الإسرائيلية    واشنطن: موسكو تمول طرفي حرب السودان    القوات الروسية تتقدم في أوكرانيا    شاحن لتشغيل 5 أجهزة حاسوب في وقت واحد    أكل النقانق «خيانة» في كوريا الشمالية    عوائق العلاقات الطبيعية بين لبنان وسورية    أمير نجران يكرّم قائد الأفواج الأمنية بالمنطقة سابقاً    الاتحاد يُقصي الهلال بركلات الترجيح ويتأهل لنصف نهائي كأس الملك    في انطلاق كأس السوبر الإسباني بالجوهرة.. برشلونة في اختبار أتلتيك بيلباو    خيسوس مدرب الهلال : الفريق الأفضل لم يفز الليلة والنتيجة لم تعكس واقع المباراة    إقامة بطولة أساطير الخليج.. فبراير المقبل    فارياوا يحسم المرحلة الثالثة برالي داكار السعودية.. والراجحي يتراجع    العدالة والمنافسة على الصعود    اعتزلت الملاعب    سعود بن نايف يطلع على جهود «أصدقاء السعودية»    أمير الشمالية يتفقّد مبنى إدارة الأدلة الجنائية الجديد    سعود بن طلال يشيد بدعم القيادة للقطاعات العسكرية    مجلس الوزراء: الموافقة على نظام المواد البترولية والبتروكيماوية وتعديل نظام المرور    أمر ملكي بتعيين 81 "مُلازم تحقيق" بالنيابة العامة    حرس الحدود بجازان يقدم المساعدة لمواطن تعرض لأزمة صحية في عرض البحر    نجاح.. شهرة.. ثقافة    شراكة أمانة الرياض والقطاع الخاص    «حياكة السدو» تستوقف زوّار «حرفة»    جازان تستضيف النسخة الأولى من معرض الكتاب 2025    جائزة الملك فيصل تعلن الفائزين للعام الحالي    أساس الألقاب في المجتمع السعودي    احسبها صح .. بعيداً عن الفوضى    محتوى الإعلام الدولي.. ومؤتمر سوق العمل !    الأفلام والدخل الوطني    لماذا بطولة بولو العالمية في صحراء العلا ؟    هيئة الأوقاف تعرّف بخدماتها في تبوك    دعم القطاع الخاص للبحوث والدراسات العلمية    أمير حائل يدشن مهرجان العسل    عشاق الزيتون    الذهب يرتفع وسط انخفاض الدولار.. والأسهم إيجابية    «تخصصي المدينة المنورة» يحصل على «الآيزو» في إدارة المرافق    نائب وزير الداخلية يستقبل السفير المصري لدى المملكة    سفير فلسطين: شكراً حكومة المملكة لتقديمها خدمات لجميع مسلمي العالم    بلسان الجمل    العداوة الداعمة    حماية البذرة..!    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



آل الشيخ: بنينا «منظومة مرتكزات» رئيسية في التعليم العام... سنعلن عنها قريباً
نشر في الحياة يوم 13 - 05 - 2012

أعلن نائب وزير التربية والتعليم لشؤون تعليم البنين الدكتور حمد آل الشيخ، الانتهاء من بناء منظومة مبادرات تمثل مرتكزات رئيسية في التعليم العام، مشيراً إلى أنه سيتم الإعلان عنها قريباً.
وأضاف أن العام الحالي سيشهد إطلاق عدد من الشركات المتخصصة التي تقدم خدماتها لوزارة التربية والتعليم، بحيث تصبح الوزارة متفرغة لأداء دورها الرئيسي التربوي والتعليمي، لافتاً إلى أن العام المقبل سيشهد التوسع المرحلي في تدريس مادة اللغة الإنكليزية في الصف الرابع الابتدائي. وأكد في بيان أمس، أن إعادة هيكلة التعليم بدءاً بجهاز الوزارة وإدارات التربية والتعليم ووصولاً إلى المدرسة أصبح ضمن حيز التنفيذ، وانتهت الوزارة خلال المرحلة الماضية من توحيد السياسات والإجراءات.
وقال آل الشيخ: «إننا أمام مرحلة هي من أهم مراحل العمل التطويري، الذي تسعى وزارة التربية والتعليم من خلاله إلى الوصول إلى مجتمع معرفي قادر على المنافسة، في ظل التحديات المعرفية والثقافية التي يعيشها العالم اليوم، في سباق متسارع نحو بناء منظومات تعليمية تجسّد واقع الرغبة الجامحة لدى حكومات وشعوب العالم نحو التغيير».
وأوضح أن القرارات التي تصل إلى الميدان هي قرارات موحدة تستهدف تعليم البنين والبنات على حد سواء، وأكملت الوزارة خلال العام الماضي توحيد إدارات التربية والتعليم، وفق هيكلة إدارية تراعي جوانب حجم إدارات التربية والتعليم من خلال عدد المدارس والطلاب والطالبات. وتطرق إلى أن إدارات التربية والتعليم عليها في المرحلة المقبلة أدوار استراتيجية ومهمة بعد أن تم تفويض صلاحيات لها، ومنح إدارات التربية والتعليم الكثير من الإجراءات المالية والإدارية والتربوية التي كانت سابقاً من اختصاصات الوزارة، وذلك في سبيل تحقيق التنافسية بين الإدارات من أجل الوصول إلى عمل تربوي وتعليمي مميز ومنافس. وأضاف أن العام الدراسي 1433-1434ه ستكتمل فيه مشاريع المقررات الدراسية الجديدة التي تشمل المشروع الشامل للمناهج، ونظام المقررات للمرحلة الثانوية، إضافة إلى اكتمال مقررات العلوم والرياضيات في صيغتها الجديدة، كما يبدأ العام القادم التوسّع المرحلي في تدريس مادة اللغة الإنكليزية في الصف الرابع الابتدائي.
وأشار آل الشيخ إلى أن المرحلة السابقة تعد مرحلة أولى في تطوير المعارف والعلوم، التي تقدم من خلال المقررات الدراسية وفق رؤية طموحة ستكتمل مع منظومة البرامج الإثرائية، التي ستضيف للعملية التربوية والتعليمية بعداً مهماً يصب في إطار بناء البيئة التعليمية المتكاملة، وفق نظم تعليمية تراعي معايير الجودة.
وحول استراتيجية التعليم التي يتم بناؤها من خلال مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم قال آل الشيخ: «إن الوزارة وبالتعاون مع المشروع أكملت بناء الاستراتيجية التي تستهدف تحقيق رؤية خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز الرامية إلى التطوير بكل أبعاده ومستوياته المختلفة، وتم الانتهاء من بناء منظومة من المبادرات التي تمثل مرتكزات رئيسية في التعليم العام، وسيتم الإعلان عنها قريباً». ولفت إلى أن العام الحالي سيشهد إطلاق عدد من الشركات المتخصصة التي تقدم خدماتها لوزارة التربية والتعليم، بحيث تصبح الوزارة متفرغة لأداء دورها الرئيسي التربوي والتعليمي، وإعطاء الأعمال المساندة للقطاع الخاص من خلال شركة تطوير التعليم القابضة، التي ستسهم في تجسيد رؤية وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد الهادفة إلى تمكين القطاع الخاص من المشاركة في دعم العملية التربوية والتعليمية، من خلال شركات متخصصة ومملوكة للدولة تتحمل الأعباء الإنشائية والإشرافية لبناء وصيانة المباني والمشاريع التعليمية، وكذلك توفير الخدمات المختلفة لقطاع التعليم ومنها الإشراف على تغذية الطلاب والطالبات.
وذكر آل الشيخ أن الوزارة ماضية في استكمال منظومة المشاريع التطويرية الطموحة التي تم اعتمادها، التي تستهدف إكساب المعلمين والمعلمات الخبرات والأساليب التعليمية الحديثة في إطار برامج تدريبية تسهم في إشراك المعلمين والمعلمات في هذه المشاريع التدريبية باستخدام التقنيات الحديثة، وذلك من خلال إشراك المعلمين في البرامج التدريبية المتخصصة، أو منحهم الفرصة لمواصلة الدراسة في التخصصات التي تحتاجها الوزارة في المرحلة المقبلة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.