اتهام التلفزيون بتوريد العنف للصغار هو تهمة قديمة جديدة. صحيح أنها لا تنطلق من عبث، لكنها تقع في فخّ الشعارات المطلقة والجامدة وهذا ما يجب التنبيه اليه. يقدّم التلفزيون جرعات كبيرة من العنف، إلا أن حلّ مشكلات هذه الظاهرة لا يكون بتصفية التلفزيون من العنف بشتى أشكاله وتقديم النماذج اللطيفة الرقيقة فقط، لأن هذا بحدّ ذاته ممارسة خاطئة تؤدي الى أضرار لا تقلّ خطورة عن ضرر العنف المبالغ فيه. يلفت عدد من المحلّلين النفسيين الى حاجة الطفل الى مشاهدة مقدار من مشاهد العنف من أجل تنفيس طاقة العنف الكامنة داخله، وأنّ هناك خدمة تقدمها هذه المشاهد عبر كشف ما يكمن في نفوس الصغار من مشكلات نفسية، ما يسمح بتشخيصها ومعالجتها. هذا الايضاح تشدّد عليه الدكتورة رندا شليطا المحلّلة النفسية والأستاذة الجامعية، مؤكّدة أن حرمان الطفل من مشاهد العنف التلفزيونية هو حرمانه من أحد مشاهد الحياة، محذرة من خطورة الاستمرار في ترويج بعض المفاهيم الخاطئة وغير العلمية، كاعتبار الطفل ورقة بيضاء وأنه يتماهى مع البطل النموذجي."الطفل ليس ورقة بيضاء بل هو يحمل رؤيته وخياله وكوامن ذاته ومشاعر متناقضة متصارعة، وهو يكوّن أناه من نماذج عدة منتقياً جزءاً من كل نموذج، معدّلاً ما يلتقطه من الخارج بروافد ذاتية أهمها قدرته على الخلق والتخيل. إن صحّ علمياً أن الطفل يتبع نموذجاً معيناً من ألفه الى يائه ومن دون حياد لوصلت المجتمعات الى المثالية بسهولة، وتخلّصت من كل مشكلات تنمية أبنائها وتربيتهم عبر تعميم نموذج مثالي يقتدي به الصغار وكفى". الأمر ليس كذلك ولن يكون كما تؤكد شليطا، محذّرة من أن لا شيء يضرّ بالطفل وفق علم النفس الحديث أكثر من النماذج المثالية الجامدة غير القابلة للتعديل، التي اذا ما فرضت على الطفل تأسره، وقد تتحوّل عقدة نفسية وحاجزاً يصطدم به في أي مجال من مجالات الحياة. وكمثال تورد محاولات أبناء الشخصيات الفذّة الناجحة جداً الذين لا ينجحون في تخطّي أهلهم مهما حاولوا، بل يشكّل نجاح أهلهم الباهر حاجزاً بينهم وبين تحقيق ذواتهم والتقدّم في الحياة، ما يمنعهم من تحقيق شخصيات مستقلّة لأنهم دوماً عرضة للمقارنة مع أهلهم الأفذاذ. كائن بريء؟ تعود شليطا الى الأخطاء الشائعة في التعامل مع الطفل ومنها اعتباره كائناً بريئاً، بينما هو ليس كذلك. الطفل يختزن طاقة عنف وأذى وفوضى وحب وحنان وخلق وخيال وفضول لإكتشاف الآخرين والعالم حوله... اذن القدر القليل والمنطقي من العنف ضرورة نفسية للتنفيس عن طاقة العنف الموجودة داخل الطفل وإلا لبقيت مختزنة داخله وأدّت الى تفاقمات خطيرة... والنماذج المثالية الخيّرة بالمطلق مثلاً تضرّ الطفل الى أبعد حدود، فما من انسان مثالي، والطفل بدوره ليس مثالياً ولا نستطيع أن نطلب منه ما فوق طاقته بل يكفي أن نطلب منه أن يكون أفضل ما يمكنه أن يكون عليه. هنا تكمن أهمية خلق شخصيات كرتونية أو غير كرتونية تحاكي الأطفال وتكون عرضة للخطأ والسهو وتخوض تجارب تخوّلها الوقوع ثم الوقوف من جديد. ولا بأس البتة من شخصيات شريرة تعاقب في النهاية لأن الطفل يبحث في لا وعيه عن العدالة ويطلبها في التلفزيون قبل أن يطلبها في يومياته المدرسية أو العائلية، ويرتاح كثيراً اذا ما وجدها تتحقّق عبر التلفزيون الذي يحبّه. ولا بأس من أن يكون بطله غيوراً لأن الغيرة شعور طبيعي والطفل يشعر به لكنه قد يحمل شعوراً بالذنب يتفاقم داخله إذا ما غرسنا في ذهنه أن الغيرة عار وخطيئة.