قضاة الفلبين يختتمون الدورة القضائية بجامعة الإمام    لقاء نخبوي لتعزيز الشراكات التقنية بين السعودية والأردن    العاهل الأردني والرئيس الفرنسي يبحثان هاتفيًا المستجدات في غزة والضفة الغربية    نائب أمير مكة يشهد تخريج 19,712 طالباً وطالبة في جامعة المؤسس    وزير الثقافة يلتقي وزير السياحة والثقافة والفنون بجمهورية بنين في جدة    أمير الأحساء يكرم الفائزين بجائزة تميز خدمة ضيوف الرحمن    بحضور 100 مشارك.. محاضرات توعوية لطلاب القطيف حول مخاطر المخدرات    «مسام» يتلف 1749 قطعة غير منفجرة من مخلفات الحرب في اليمن    «كلاسيكو» الخميس يجمع الأهلي بالنصر    القادسية يجدد عقد مدربه ميشيل    4 حالات لاسترداد قيمة حجز حجاج الداخل    سعود بن خالد رجل من كِرَام الأسلاف    «مدى» فقط    الحلم النبيل.. استمرار للمشروع السعودي    زحام «النفق» يؤخر الطلاب عن اختباراتهم    السعودية" أرجوان عمار" تتوج برالي أبوظبي باها 2025    كنز نبحث عنه    منطلق حوار للحد من تفشي الطلاق    التعاون يتعادل مع الوكرة القطري في ذهاب ثمن نهائي أبطال آسيا    5 خرافات عن العلاج بالإشعاع    للمرة الأولى.. حلبة جدة تحتضن سباق فورمولا إي    في ملحق يوروبا ليغ.. بورتو وروما الأبرز.. وألكمار يستضيف غلطة سراي    دوري روشن بين السيتي والريال!!    نسرين خبيرة تكنولوجيا الغذاء    رئيس وزراء باكستان: المملكة صديق موثوق.. ندعم سيادتها وسلامة أراضيها    تحقيق أممي في وفاة موظف محتجز لدى الحوثيين    حكومة سورية جديدة "متعددة الأطياف".. مطلع مارس    إعلاميو "الأوفياء" يطمئنون على الحداد    والدة إلياس في ذمة الله    آل الفريدي وآل أبو الحسن يتلقون التعازي في فقيدهم " إبراهيم "    الكناني يدشّن مهرجان «نواتج التعلم» في متوسطة الأمير فيصل بن فهد بجدة    الصندوق السعودي للتنمية يحصد جائزة المساهمة المجتمعية المميزة    صنع في باكستان    نادية العتيبي سعيدة بالتكريم    "تعليم شرق الدمام" يحتفي بالفائزين في تحدي القراءة    أمير الرياض يكرم الفائزين في أولمبياد الإبداع العلمي    سعوديات يبدعن في مستقبل التصميم    وثائق النقل الإلكترونية للبضائع تتضاعف 1199مرة    أمريكية تعتصم أمام منزل خطيبها الباكستاني    "الأوقاف" تدشّن منصة "أوقاف للخدمات الرقمية"    600 شركة عالمية تفتح مقراتها الإقليمية في المملكة    صلاح يتألق وإيفرتون يفسد فرحة ليفربول بهدف درامي في الوقت القاتل    «طبية الملك عبدالله».. إنجازات نوعية    «فلسطين أرض عليها شعب.. ليست لشعب بلا أرض»    النصيحة السعودية للإقليم!    الفرع الافتراضي.. قصة نجاح!    جدلية العلاقة بين السياسة والاقتصاد!    المدينة والجرس: هنا لندن أو هناك أو... في كل مكان!    حصالة ليست بها قيمة    تعب التعب    التأسيس وتحقيق رؤيتنا المثلى    أمير منطقة جازان يزور هروب ويلتقي أهالي المحافظة    محافظ الأحساء يكرّم الفائزين بجائزة تميّز خدمة ضيوف الرحمن    جامعة الملك عبدالعزيز تحتفل بتخريج الدفعة ال ( 54 )    مملكة الأمن والأمان    رأس اجتماع لجنة الحج والزيارة بالمنطقة.. أمير المدينة: رفع مستوى الجاهزية لراحة المصلين في المسجد النبوي    سلمان بن سلطان: القيادة تولي اهتمامًا بتنمية المحافظات    أمريكية تفقد بصرها بسبب «تيك توك»    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



"لجنة المعلمين" تؤكد أحقية دفعات 17 و19 و23 لدرجات إضافية
نشر في الداير يوم 22 - 04 - 2011


أكدت أن تصحيح أوضاعها سيكون في القريب العاجل
منحت وزارة التربية والتعليم البارحة المعلمين التربويين من دفعات 20 و21 و24 درجة وظيفية إضافية لمن تم نقلهم للمستوى الخامس ابتداء من 1-5-1430ه دون أثر رجعي مالي لتلك المعالجة؛ حيث يأتي ذلك ضمن خطتها التصحيحية فيما يتعلق بتفوق رواتب غير التربوي على التربويين.
وجاء في طيات قرارها منح المعلمين التربويين المعيَّنين أعوام 20 و21 و24 المنقولين للمستوى الخامس ابتداء من 1 – 5 – 1430 ه درجة إضافية ابتداء من 16 – 5 – 1432 ه، وهو تاريخ صدور القرار، في إشارة منها إلى عدم وجود فروقات مالية منذ حصولهم على المستوى المستحق في الأول من جمادى الأولى عام 1430 ه، كما اشتمل القرار على جداول درجات وظيفية لعدد من دفعات المعلمين والمعلمات.
وأوضحت اللجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات السعودية – في بيان لها الليلة – أن قرار منح المعلمين من دفعات أعوام 20 و21 و24 جاء بعد لجنة شكَّلتها وزارة التربية لهذا الغرض؛ حيث أصبح المعلمون التربويون من دفعة 20 على الدرجة 10، ودفعة 21 على الدرجة التاسعة، أما دفعة 24 فأصبحوا على الدرجة السابعة. مشيرة – في الوقت نفسه - إلى أحقية المعلمين من دفعات أعوام 17 و19 و23 درجة إضافية لمعالجة وتصحيح وضعهم القائم حالياً أسوة بزملائهم من دفعة 24، وذلك عطفاً على أن منح الدرجات الدفعات السابقة بناء على تصحيح الفرق في الدرجة، وليس الراتب.
ولفتت اللجنة إلى أن مصدراً مطلعاً بالوزارة أفاد بأن تصحيح أوضاع تلك الدفعات سيكون في القريب العاجل. مؤكدة – من خلال مسيرات الرواتب - أن هناك خطأ في جدول التربويين من دفعة 23 الذي صدر البارحة برفقة القرار، والذي جاء بتساوي الفئتين من الدفعة ذاتها؛ حيث إن الصحيح أن دفعة 23 حالياً يعملون على الدرجة ال7، وغير التربوي على الدرجة ال8؛ وبالتالي فهم غير متساوين في الدرجة، ويستحقون تصحيحاً لوضعهم مثل دفعة ال24.
وأضافت اللجنة أن تعديل الوزارة في قراراتها الأخيرة كان على أساس الدرجة وليس الراتب حتى يكون الفارق بين المؤهلين بمقدار درجة، وهذا يؤهل بشكل مباشر لمعالجة وضع دفعات ال17 و19 و23 بالآلية نفسها. مشيرة إلى أن المعلمين التربويين من الدفعة ال17 لديهم تباين مع غير التربوي؛ فالتربوي حالياً على درجة ال15 براتب مقداره 15063 ريالاً وغير التربوي حالياً على الدرجة ال16 براتب مقداره 15053ريالاً، ووفق النظام يمنح التربويون من الدفعة ال17 درجة إضافية؛ ليصبحوا جميعاً على الدرجة ال16. أما الدفعة ال19 فيعمل التربويون فيها على الدرجة 11 براتب مقداره 13193ريالاً، أما غير التربويين فيعملون على الدرجة ال12 براتب مقداره 13187ريالاً؛ وبالتالي يستحق التربويون من الدفعة ال19 درجة إضافية؛ ليصبحوا على الدرجة ال12. أما الدفعة ال23 فيعمل التربويون حالياً فيها على الدرجة ال7 براتب مقداره 11332 ريالاً، وغير التربوي على الدرجة الثامنة براتب مقداره 11322 ريالاً؛ وبالتالي يستحق التربويون من الدفعة ذاتها منحهم درجة؛ ليصبحوا على الدرجة الثامنة.
واختتمت اللجنة بيانها بتثمينها جهود المسؤولين بوزارة التربية والتعليم، وشكرها وتقديرها لهم على تصحيح الأوضاع الوظيفية المتعلقة بتباين الدرجات الوظيفية للمعلمين والمعلمات.
وكانت اللجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات السعودية قد أفصحت الأسبوع المنصرم عن أن مدير الشؤون المالية والإدارية بوزارة التربية والتعليم صالح الحميدي أكد ل"لجنة متابعة قضية تباين الدرجات الوظيفية لدى وزارة التربية" أن "هناك لجنة شُكِّلت لغرض معالجة التباين"، كما أشارت اللجنة في بيانها آنذاك إلى أن مصدراً بالتربية ألمح إلى أن الوزارة لديها توجُّه لحسم قضايا تباين الدرجات الوظيفية للمعلمين والمعلمات من خلال جداول درجات وظيفية خاصة. وأشارت اللجنة في خطابها الموجَّه الأسبوع المنصرم لمدير الشؤون المالية والإدارية إلى أن المعلمين التربويين من دفعتي 23 و24 يستحقون درجة إضافية لدعم الفارق النظامي بينهم وبين الحاصلين على مؤهل غير تربوي من الدفعة ذاتها. مشيرة - في الوقت ذاته – إلى استحقاق المعلمات من دفعات أعوام 16 – 17 - 18 – 23 – 24 – 25 – 26 – 27 درجات وظيفية إضافية لمعالجة تباين درجاتهن الوظيفية، كما لفتت اللجنة في بيانها الأسبوع الماضي إلى أن سلم الرواتب الحالي يفتقد الدرجة العاشرة، ومعالجة هذا الأمر تكون بمنح دفعة عام 1420 ه درجة إضافية؛ ليصبحوا على العاشرة بدلاً من التاسعة؛ وبالتالي ستصبح دفعة عام 21 على التاسعة، ودفعة عام 22 على الثامنة، إلا أن اللجنة أكدت – في الوقت ذاته - أن الحسم الفعلي لإشكاليات الرواتب والدرجات الوظيفية للمعلمين والمعلمات سيكون بمنحهم الدرجات الوظيفية المستحقة لهم نظاماً، وهي الموازية لسنوات الخدمة بما فيها سنوات البند 105 للمعلمات.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.