الذهب يستقر وسط التوترات الجيوسياسية ويتجه لتحقيق مكاسب أسبوعية    فرضيات عن صاروخ روسي تسبب في تحطم الطائرة الأذربيجانية    مدرب اليمن يستهدف فوز أول على البحرين    دبي: موظف يقاضي شركته السابقة بسبب «فرصة عمل»    دار الملاحظة الأجتماعية بجازان تشارك في مبادرة "التنشئة التربويه بين الواقع والمأمول "    خطيب المسجد الحرام: التعصب داء فتاك وهو علة كل بلاء    قوات الاحتلال الإسرائيلي تقتحم مستشفى كمال عدوان شمال غزة    مدرب العراق: سأواجه «السعودية» بالأساسيين    الفرصة لا تزال مهيأة لهطول الأمطار على معظم مناطق المملكة    مآل قيمة معارف الإخباريين والقُصّاص    مهرجان الرياض للمسرح يبدع ويختتم دورته الثانية ويعلن أسماء الفائزين    الصندوق السعودي للتنمية يموّل مستشفى الملك سلمان التخصصي في زامبيا    الأمن.. ظلال وارفة    99.77 % مستوى الثقة في الخدمات الأمنية بوزارة الداخلية    سورية الجديدة.. من الفوضى إلى الدولة    إحالة 5 ممارسين صحيين إلى الجهات المختصة    اجتثاث الفساد بسيف «النزاهة»    أميّة الذكاء الاصطناعي.. تحدٍّ صامت يهدد مجتمعاتنا    عبقرية النص.. «المولد» أنموذجاً    مطاعن جدع يقرأ صورة البدر الشعرية بأحدث الألوان    خادم الحرمين يهنئ رئيس المجلس الرئاسي الليبي بذكرى استقلال بلاده    نائب أمير مكة يفتتح ملتقى مآثر الشيخ بن حميد    ضيوف برنامج خادم الحرمين يؤدون العمرة    «كليتك».. كيف تحميها؟    3 أطعمة تسبب التسمم عند حفظها في الثلاجة    122 ألف مستفيد مولهم «التنمية الاجتماعي» في 2024    «إسرائيل» ترتكب «إبادة جماعية» في غزة    ليندا الفيصل.. إبداع فني متعدد المجالات    التحليق في أجواء مناطق الصراعات.. مخاوف لا تنتهي    أهلا بالعالم    ضبط شخص افتعل الفوضى بإحدى الفعاليات وصدم بوابة الدخول بمركبته    فِي مَعْنى السُّؤَالِ    كرة القدم قبل القبيلة؟!    قائمة أغلى عشرة لاعبين في «خليجي زين 25» تخلو من لاعبي «الأخضر»    دراسة تتوصل إلى سبب المشي أثناء النوم    ثروة حيوانية    تحذير من أدوية إنقاص الوزن    5 مشاريع مياه تدخل حيز التشغيل لخدمة صبيا و44 قرية تابعة لها    ضرورة إصدار تصاريح لوسيطات الزواج    حرس الحدود بجازان يدشن حملة ومعرض السلامة البحرية    رفاهية الاختيار    استثمار و(استحمار) !    وسومها في خشومها    منتخبنا كان عظيماً !    نيابة عن "الفيصل".. "بن جلوي" يلتقي برؤساء الاتحادات الرياضية المنتخبين    اختتام دورات جمعية الإعاقة السمعية في جازان لهذا العام بالمكياج    وزير الدفاع وقائد الجيش اللبناني يستعرضان «الثنائية» في المجال العسكري    وزير الخارجية يصل الكويت للمشاركة في الاجتماع الاستثنائي ال (46) للمجلس الوزاري لمجلس التعاون    حلاوةُ ولاةِ الأمر    بلادنا تودع ابنها البار الشيخ عبدالله العلي النعيم    وطن الأفراح    46.5% نموا بصادرات المعادن السعودية    التخييم في العلا يستقطب الزوار والأهالي    مسابقة المهارات    ما هكذا تورد الإبل يا سعد    الزهراني وبن غله يحتفلان بزواج وليد    منتجع شرعان.. أيقونة سياحية في قلب العلا تحت إشراف ولي العهد    نائب أمير منطقة مكة يطلع على الأعمال والمشاريع التطويرية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الهفوف الثانوية تحتفي بطلاب التربية الفكرية وتؤكد بأن طلابها مهيأون للتعامل معهم
نشر في البلاد يوم 26 - 11 - 2011


بإشراف من مدير عام التربية والتعليم بمحافظة الأحساء الأستاذ احمد بن محمد بالغنيم و بمتابعة من مدير إدارة التربية الخاصة الأستاذ محمد بن سلمان الأحمد وحضور مشرف التربية الخاصة الاستاذ انور الفزع احتفت مدرسة الهفوف الثانوية صباح الثلاثاء الماضي بطلاب ومعلمي البرنامج التأهيلي للتربية الفكرية للعام الدراسي الحالي والذي انطلق صباح الثلاثاء بمشاركة عشرون طالبا من طلبة التربية الفكرية من خريجي متوسطة الأندلس والمأمون.وكان البرنامج والذي حضرها جميع طلاب المدرسة والبالغ عددهم 680 طالبا قد بدأ بكلمة للمدير المدرسة الاستاذ نبيل بن عبدالرحمن الباش بين خلالها اهمية شكر الله عزوجل في كل الأحوال فله سبحانه في خلقه شؤون ، ثم بين بأن الدولة رعاة الله لم تهمل حق احد من ابناء هذا الوطن من فرص التعليم وهيئة كل الإمكانيات لكل من يرغب في التعليم ومن ذلك إخواننا من ذوي الإعاقات المتنوعة والذين نطلق عليهم طلاب التربية الخاصة ، وذلك لما يتميزون به من قدرات فردية خاصة تختلف عن طلاب التعليم العام بل في بعض الأحيان يتفوق طلاب التربية الخاصة عن غيرهم من الأصحاء في الكثير من المواهب والقدرات ، وبهذه المناسبة نرحب باسمكم جميعا بطلاب التربية الخاصة في مدرستهم وبين اخوانهم بمدرسة الهفوف الثانوية . بعد ذلك القى المرشد الطلابي علي بن سعيد اليامي كلمة بين فها كيفية التعامل مع هؤلاء الفئة من الطلاب ، مضيفا بأنهم يعون ويدركون كل ما يقال لهم وعنهم ولذلك فهم لا يحتاجون منا الشفقة والعطف بل يحتاجون إلى الاحترام والتقدير والتعامل الحسن ، والابتعاد عن مضايقتهم أو إثارتهم ، و في حال مشاهدتهم يقومون بعض السلوكيات التي ممكن أن تسبب لهم مشكله فعليهم إخبار المرشد أو معلمي التربية الخاصة حتى يتدخلوا لمنع ذلك.داعيا الطلاب في ذات الوقت أن يكونوا لزملائهم من طلاب التربية الفكرية في هذه المدرسة أو غيرها عونا حتى يساهموا في انخراطهم في المجتمع والتكييف فيه والقدرة على تأهليهم ليخدموا انفسهم ووطنهم.بعد ذلك رحب وكيل وشؤون المعلمين بالمدرسة الاستاذ خالد بن سالم العلي بمعلمي البرنامج التأهيلي للتربية الفكرية والذين انضموا إلى منسوبي المدرسة وهم الاساتذة احمد البلادي و عبدالله الربيعي و حسين الزائر فأهلا وسهلا بهم بين إخوانهم منسوبي الهفوف الثانوية. بعد ذلك شارك الطلاب زملائهم طلاب المدرسة في أداء تمارين الاصطفاف الصباحي بعدها توجهوا إلى غرفة مصادر التعليم ليبدوا برنامج الاحتفاء بهم وتهيئتهم للمدرسة وتحبيبهم فيها حيث احتوى برنامج الاحتفاء على كلمات الترحيب والتعارف بين الطلاب وزملائهم طلاب النشاط وذلك بحضور رائد النشاط الاستاذ عبداللطيف البحر و معلمي التربية الخاصة والمرشد الطلابي الاستاذ محمد الراجح ، وثم انطلقت الألعاب والمسابقات الترفيهية المتنوعة التي قدمها المرشد الطلابي علي اليامي ، بعدها قام الطلاب بجولة تعريفية شملت زيارة فصول المدرسة العامة ومكتب المدير ومكتب الوكيل والمرشد الطلابي ومصادر التعليم والصالة الرياضية والتي قضى فيها الطلاب وقت ممتعنا في ممارسة الالعاب الرياضية الخفيفة كالفريرة والهوكي وممارسة العاب الأثقال. وفي نهاية البرنامج تم تكريم جميع الطلاب المشاركين في هذا البرنامج ثم توديعهم بالابتسامة بمثل ما استقبلوا بها.ويحمل برنامج دمج ذوي الاحتياجات الخاصة مع طلاب التعليم العام الكثير من الاهداف التربوية والتي منها إعطاء الطالب المعاق العديد من الفرص للنمو الاجتماعي والأكاديمي والنفسي ، و كذلك تحقيق الذات عند الطالب وتشجيعه على تكوين علاقات اجتماعية مع الغير ، و تعديل اتجاهات المعلمين والأهالي اتجاه المعاق من السلبية إلى الإيجابية ، كما أن البرنامج يحول دون عزل ذوي الاحتياجات الخاصة عن رفاقهم والانشطة المدرسية ، و كذلك يشجع الطلاب الأصحاء على تقبل إخوانهم من ذوي الاحتياجات الخاصة ويحثهم على احترامهم واحترام الفروق الفردية والتباين بينهم، وأخيراً يمكن المعلمين ذوي الاحتياجات الخاصة والعاديين والاختصاصيين من العمل مع بعضهم البعض.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.