وزير الدفاع يبحث مع نائب رئيس الوزراء السلوفاكي علاقات البلدين في المجال الدفاعي    "السفياني" يعفو عن قاتل ابنه في ثاني أيام العزاء    عقوبات ضد الشاحنات الأجنبية المستخدمة في نقل البضائع داخلياً    تاسي: 339.1 مليار ريال استثمارات الأجانب    ضمن خارطة طريق بديلة لمواجهة تصفية القضية.. اليوم بالقاهرة.. إعمار غزة دون تهجير على طاولة القمة العربية الطارئة    ترامب يبحث ملف المساعدات.. وروسيا تشدد مواقفها.. مساع أوكرانية – أوروبية لإصلاح العلاقات مع أمريكا    في ذهاب دور ال 16 لدوري أبطال آسيا للنخبة.. الهلال والأهلي في ضيافة باختاكور والريان    استعرضا سبل تعزيز العلاقات الثنائية.. ولي العهد والرئيس عون يبحثان مستجدات أوضاع لبنان والمنطقة    ولي العهد يستقبل الرئيس اللبناني ويعقدان جلسة مباحثات رسمية    تعليق الدراسة وتحويلها عن بعد في عددٍ من مناطق المملكة    فيض من عطاء في بلد العطاء    مهرجان "سماء العلا" يستلهم روح المسافرين في الصحاري    مشروع الأمير محمد بن سلمان يطور مسجدًا تاريخياً عمره 100 عام    منعطف إجباري    غزارة الدورة الشهرية.. العلاج (2)    نائب أمير منطقة مكة يستقبل مدير عام فرع وزارة البيئة والمياه والزراعة    الأمير سعود بن نهار يستقبل المهنئين بشهر رمضان    نائب أمير منطقة مكة يطّلع على الخطط المستقبلية للمديرية العامة للسجون    ليالي الحاده الرمضانية 2 تنطلق بالشراكة مع القطاع الخاص    نائب أمير منطقة مكة يستقبل مدير عام فرع الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف    تعليم الطائف ينشر ثقافة الظواهر الجوية في المجتمع المدرسي والتعليمي    قطاع ومستشفى تنومة يُنظّم فعالية "اليوم العالمي للزواج الصحي"    أمير الرياض يكرّم الفائزين في مسابقة الملك سلمان لحفظ القرآن الكريم    أمير القصيم يرفع الشكر للقيادة على إعتماد تنفيذ مشروع خط أنابيب نقل المياه المستقل (الجبيل – بريدة)    والدة الزميل محمد مانع في ذمة الله    جمعية «أدبي الطائف» تعقد أول اجتماع لمجلسها الجديد    محمد بن علي زرقان الغامدي.. وجه حي في ذاكرة «عكاظ»    فينيسيوس جونيور يرفض صفقة العمر    نائب وزير الخارجية يشارك في الاجتماع الوزاري التحضيري لمجلس جامعة الدول العربية    الشلهوب يُرزق بشيخة    رد على «تهنئة رمضانية» يقود رئيس شركة للسجن!    حرس الحدود ينقذ (12) شخصًا بعد جنوح واسطتهم البحرية على منطقة صخرية    توصيل الإنترنت عبر الضوء    «الغذاء والدواء»: 1,450,000 ريال غرامة على مصنع مستحضرات صيدلانية وإحالته للنيابة    استخبارات الحوثي قمع وابتزاز وتصفية قيادات    أكبر عذاب تعيشه الأجيال    خديجة    الإيمان الرحماني مقابل الفقهي    وزارة الشؤون الإسلامية تنظم مآدب إفطار رمضانية في نيبال ل 12500 صائم    "حديث السّحر" ماشفت ، ماسويت ، ماقلت ، مدري    محافظ الخرج يشارك رجال الأمن وجبة الإفطار في الميدان    المشي في رمضان حرق للدهون وتصدٍ لأمراض القلب    تأثيرات إيجابية للصيام على الصحة النفسية    أطعمة تكافح الإصابة بمرض السكري    دبلوماسية الردع عن بُعد    قال «معارض سعودي» قال !    الشهادة التي لا تسقط بالرحيل    6 مجالات للتبرع ضمن المحسن الصغير    التعليم السعودي يفتح خزائنه في سباق العشرين عالمياً    عينك على البحر.. عينك على المستقبل !    التسامح...    النصر يتعادل سلبيا مع الاستقلال في غياب رونالدو    الدوري أهلاوي    جيسوس يكشف أهدافه من مواجهة باختاكور    تقنيات مبتكرة للاستدامة الزراعية    ولي العهد والرئيس اللبناني يعقدان جلسة مباحثات رسمية    فيصل بن مشعل يزور القضاة والمشايخ    مشروع الأمير محمد بن سلمان لتطوير المساجد التاريخية يعيد الأصالة العمرانية لمسجد الرويبة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الهفوف الثانوية تحتفي بطلاب التربية الفكرية وتؤكد بأن طلابها مهيأون للتعامل معهم
نشر في البلاد يوم 26 - 11 - 2011


بإشراف من مدير عام التربية والتعليم بمحافظة الأحساء الأستاذ احمد بن محمد بالغنيم و بمتابعة من مدير إدارة التربية الخاصة الأستاذ محمد بن سلمان الأحمد وحضور مشرف التربية الخاصة الاستاذ انور الفزع احتفت مدرسة الهفوف الثانوية صباح الثلاثاء الماضي بطلاب ومعلمي البرنامج التأهيلي للتربية الفكرية للعام الدراسي الحالي والذي انطلق صباح الثلاثاء بمشاركة عشرون طالبا من طلبة التربية الفكرية من خريجي متوسطة الأندلس والمأمون.وكان البرنامج والذي حضرها جميع طلاب المدرسة والبالغ عددهم 680 طالبا قد بدأ بكلمة للمدير المدرسة الاستاذ نبيل بن عبدالرحمن الباش بين خلالها اهمية شكر الله عزوجل في كل الأحوال فله سبحانه في خلقه شؤون ، ثم بين بأن الدولة رعاة الله لم تهمل حق احد من ابناء هذا الوطن من فرص التعليم وهيئة كل الإمكانيات لكل من يرغب في التعليم ومن ذلك إخواننا من ذوي الإعاقات المتنوعة والذين نطلق عليهم طلاب التربية الخاصة ، وذلك لما يتميزون به من قدرات فردية خاصة تختلف عن طلاب التعليم العام بل في بعض الأحيان يتفوق طلاب التربية الخاصة عن غيرهم من الأصحاء في الكثير من المواهب والقدرات ، وبهذه المناسبة نرحب باسمكم جميعا بطلاب التربية الخاصة في مدرستهم وبين اخوانهم بمدرسة الهفوف الثانوية . بعد ذلك القى المرشد الطلابي علي بن سعيد اليامي كلمة بين فها كيفية التعامل مع هؤلاء الفئة من الطلاب ، مضيفا بأنهم يعون ويدركون كل ما يقال لهم وعنهم ولذلك فهم لا يحتاجون منا الشفقة والعطف بل يحتاجون إلى الاحترام والتقدير والتعامل الحسن ، والابتعاد عن مضايقتهم أو إثارتهم ، و في حال مشاهدتهم يقومون بعض السلوكيات التي ممكن أن تسبب لهم مشكله فعليهم إخبار المرشد أو معلمي التربية الخاصة حتى يتدخلوا لمنع ذلك.داعيا الطلاب في ذات الوقت أن يكونوا لزملائهم من طلاب التربية الفكرية في هذه المدرسة أو غيرها عونا حتى يساهموا في انخراطهم في المجتمع والتكييف فيه والقدرة على تأهليهم ليخدموا انفسهم ووطنهم.بعد ذلك رحب وكيل وشؤون المعلمين بالمدرسة الاستاذ خالد بن سالم العلي بمعلمي البرنامج التأهيلي للتربية الفكرية والذين انضموا إلى منسوبي المدرسة وهم الاساتذة احمد البلادي و عبدالله الربيعي و حسين الزائر فأهلا وسهلا بهم بين إخوانهم منسوبي الهفوف الثانوية. بعد ذلك شارك الطلاب زملائهم طلاب المدرسة في أداء تمارين الاصطفاف الصباحي بعدها توجهوا إلى غرفة مصادر التعليم ليبدوا برنامج الاحتفاء بهم وتهيئتهم للمدرسة وتحبيبهم فيها حيث احتوى برنامج الاحتفاء على كلمات الترحيب والتعارف بين الطلاب وزملائهم طلاب النشاط وذلك بحضور رائد النشاط الاستاذ عبداللطيف البحر و معلمي التربية الخاصة والمرشد الطلابي الاستاذ محمد الراجح ، وثم انطلقت الألعاب والمسابقات الترفيهية المتنوعة التي قدمها المرشد الطلابي علي اليامي ، بعدها قام الطلاب بجولة تعريفية شملت زيارة فصول المدرسة العامة ومكتب المدير ومكتب الوكيل والمرشد الطلابي ومصادر التعليم والصالة الرياضية والتي قضى فيها الطلاب وقت ممتعنا في ممارسة الالعاب الرياضية الخفيفة كالفريرة والهوكي وممارسة العاب الأثقال. وفي نهاية البرنامج تم تكريم جميع الطلاب المشاركين في هذا البرنامج ثم توديعهم بالابتسامة بمثل ما استقبلوا بها.ويحمل برنامج دمج ذوي الاحتياجات الخاصة مع طلاب التعليم العام الكثير من الاهداف التربوية والتي منها إعطاء الطالب المعاق العديد من الفرص للنمو الاجتماعي والأكاديمي والنفسي ، و كذلك تحقيق الذات عند الطالب وتشجيعه على تكوين علاقات اجتماعية مع الغير ، و تعديل اتجاهات المعلمين والأهالي اتجاه المعاق من السلبية إلى الإيجابية ، كما أن البرنامج يحول دون عزل ذوي الاحتياجات الخاصة عن رفاقهم والانشطة المدرسية ، و كذلك يشجع الطلاب الأصحاء على تقبل إخوانهم من ذوي الاحتياجات الخاصة ويحثهم على احترامهم واحترام الفروق الفردية والتباين بينهم، وأخيراً يمكن المعلمين ذوي الاحتياجات الخاصة والعاديين والاختصاصيين من العمل مع بعضهم البعض.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.