مافائدة ملف المقرر في الجامعات؟

تتسابق الكليات على الحصول على الاعتماد الأكاديمي ، وذلك لتحقيق التميُّز والإبداع والريادة، وكل قسم من الأقسام العلمية في أي كلية جامعية، تحاول الحصول على الاعتماد الاكاديمي، وذلك بسبب التطوير وتحّسين العملية التعليمية ، ولذلك كانت متطلبات يفرضها الاعتماد الاكاديمي ، الأهم منها المقرر والذي يعتبر خارطة طريق لعملية التدريس، حيث يشمل مجموعة من الوثائق والمصادر العلمية لمقرر دراسي، تصفه، وتحدد اطاره، وتوثق إجراءاته، ومصادره، ووسائله، وطرق تدريسه، وتقويمه، ونواتجه، والانطباعات الشخصية للقائم بالتدريس، ويكون مرجعاً موثقاً لكل أستاذ جامعي، يتولى تدريس المقرر.
ولابدّ من وجود ملف واحد لكل مقرر دراسي، حتى في حالة تعدُّد الشعب أو تعدد أساتذة المقرر، ويعدّ ملف المقرر متطلباً أساسياً لنجاح وتحسين العملية التعليميه.ولو تساءلنا لماذا ملف المقرر؟ فالاحابة ستكون كالتالي:
1- المساعدة في تطوير المقرر بطريقة علمية وتفادي تكرار الوقوع في الأخطاء السابقة.
2-توثيق مدى قدرة تعلم الطلاب وعلاقة ذلك بالتدريس
3-نقل الخبرات والتجارب الخاصة بطرق التدريس لمقرر دراسي من عضو هيئة التدريس الى آخر
4-تلبية متطلبات هيئة الاعتماد الاكاديمي.
5-يعتبر معياراً لتمييز عضو هيئة التدريس، وتقييم الاداء الوظيفي والاكاديمي له.
ومن المعروف أن ملف المقرر، يبدأ إعداده منذ بداية الفصل الدراسي، ومع استلام أساتذة المقرر التوصيف العلمي له، ولكن لم ينته هذا الملف، إلا بعد الاختبارات النهائية الفصل، واعلان نتانج المقرر، واعتماد النتاىج من رئيس القسم العلمي.
ويقدم الملف المقرر إذا كان هناك عدة أساتذة يدرسون المقرر، أما في حالة أستاذ واحد يدرس المقرر، فيقدم لرئيس القسم العلمي.
ويحتوي ملف المقرر على المعلومات التالية:
1- السيرة الذاتية لعضو هيئة التدريس
2-توصيف المقرر ويشمل محتوى المقرر وأهدافه والقائمين بتدريسه والمخرجات التعليمية المتوقعه، وطرق التدريس، وطرق تقوبم الطلاب، ونظم الامتحانات والتقويم وتوزيع الدرجات، ومواعيد الامتحانات الفصلية، وقائمة المراجع والكتب الدراسية وأي مصادر تعليميه أخرى.
3-المحتوى العلمي للمقرر ويشمل آخر نسخه للمقرر، متضمنه أي تنقيحات أو تصحيحات أو اضافات دونت خلال الفصل الدراسي
4-الإمكانات المطلوبه للتدريس والتعلم : وتتضمن الاحتياجات اللازمة للتدريس مثل جهاز الكمبيوتر،
وجهاز عرض داتا شو وأدوات معملية
5-حلول المشكلات والنصائح: وتتضمن إرشادات تساعد على تفادي تكرار وقوع الطلاب في أخطاء متكرِّرة
6-الأعمال الطلابية: وتشمل عينات من الواجبات والاختبارات والتقارير التي يقدمها الطلاب أثناء دراستهم.
7-بنك الأسئلة: ويشمل الأسئلة والاختبارات الفصلية والنهائية، والوصف الكامل مع الحلول ( نموذج اجابة).
8- تقييم التدريس والانطباعات الشخصية: هذا الجزء الأكثر أهمية في الملف، يعطي أستاذ المادة انطباعاته الشخصيه وتقويمه الشخصي للتغذية الراجعة من
الطلاب أو أي اقتراحات تربوية وعلمية مشجعه، وانطباعه عن المقرر في نهاية الفصل الدراسي.
9-تقرير المقرر: ويشمل على بيانات المقرر، وأسماء الأساتذه المشاركين في التدريس، والبيانات الاحصائية لأعداد الطلاب المتقدمين والناجحين والراسبين،
وتوزيع التقديرات في كل فصل دراسي، واحصائيات الغياب والحضور للطلاب، مع كل هذه المتطلبات من عضو هيئة التدريس ، والذي يبذل فيها جهداً
ووقتاً كبيرين ، يبقى السؤال: ما الفائدة المرجوة من عمل هذا الملف، إذا لم تؤخذ الإقتراحات المطروحة في الحسبان: من تطوير للمناهج الدراسية، أو تحديثها بما يتواكب مع التطور والتقدم في دول العالم .