وجهت وزارة التربية والتعليم بتطبيق ضوابط تحديد المستوى ومعاييره للطلاب والطالبات الذين لم يحظوا بفرصة التعليم النظامي، بناءً على موافقة وزير التربية والتعليم بشأن معالجة أوضاع من لم يحظوا بفرصة التعليم في سن مبكرة. واكدت الوزارة عمن لديهم المهارات والمعارف التي تتيح لهم الالتحاق بصفوف دراسية متقدمة، من خلال تحديد مستوياتهم بالصفوف الأساسية المناسبة لمستوياتهم العلمية، تحقيقاً للمصلحة التربوية والتعليمية والنظامية لهم.