النصر يتجاوز الوحدة بهدفين في دوري روشن للمحترفين    الزمالك سوبر أفريقيا    الاتحاد يطيح بالخليج برباعية في دوري روشن للمحترفين    مدرب الأهلي: أنا المسؤول عن الخسارة أمام القادسية.. ومطالبي لم تتحقق    القادسية يتغلب على الأهلي بهدف في دوري روشن    رئيس وزراء فلسطين: إسرائيل مقتنعة أنها دولة فوق القانون    محافظ احد رفيدة يرعى احتفال المحافظة باليوم الوطني 94    محافظ العيدابي يرعى احتفال الاهالي باليوم الوطني ال94    نقاء تدشن إنطلاقتها بالإحتفاء باليوم الوطني السعودي ٩٤    نخيل القصيم أمسية في المسرح الروماني    مستشفى بيش العام بتجمع جازان الصحي يحتفي باليوم العالمي للصيدلي    الاتحاد يعبر الخليج.. و الأهلي ينزف    إحباط تهريب (130) كجم «قات» في جازان و(10) كجم «حشيش» في عسير    السوبر الافريقي: ركلات الترجيح تحسم اللقب للزمالك على حساب الاهلي    فيصل بن فرحان يلتقي وزير خارجية كوريا    وزير الخارجية: الحرب في غزة هي أساس المشكلة وسبب التصعيد في المنطقة    الكتاب... «معين يفيض بالمعرفة»    أنباء متضاربة عن اغتيال نصرالله    إنجاز 61 % من مشروع تقاطع الأمير نايف مع الدائري الثالث في المدينة المنورة    القطاع الخاص يشرع في تنفيذ أول منصة رقمية لمنظومة الترفيه    شكر النعم    «الصحة» تؤكد.. أولوية "الخدمة" لمن لديهم مواعيد مسبقة في المراكز الصحية    الاندماج بين مجموعة مغربي للتجزئة وريفولي فيجِن يقود إلى تطور قطاع البصريات في الشرق الأوسط    وزير الاقتصاد والتخطيط يلتقي نائب الأمين العام للأمم المتحدة    "المتاحف" تطلق معرض فن الصين الأول في المملكة    «هيئة العقار» تُعلن بدء التسجيل العيني ل 43 ألف عقار في الرياض والدرعية    خطيب المسجد النبوي:صفتين محمودتين يحبهما الله هما الحلم والأناة    القيادات تتساقط.. «حزب الله» يتهاوى    لليوم الخامس.. إسرائيل تكثف الغارات على جنوب لبنان    ارتفاع درجات الحرارة العظمى على أجزاء من مكة والمدينة    إدارة تعليم عنيزة تحتفل باليوم الوطني 94 بحضور محافظ عنيزة    لتجذب الآخرين.. احفظ هذه الخمس    ردع العابثين    الذهب يسجل 5 أرقام تاريخية في أسبوع    فعاليات جمعية الثقافة والفنون بالدمام باليوم الوطني تستقطب 30 ألف زائر    5 أمور تجعل تنظيف الأسنان أساساً    صدمة..حمية الكيتو تهددك بالسكري!    قصر النظر وباء يتطلب استجابة عاجلة    محافظ الزلفي يرعى احتفال إدارة التعليم باليوم الوطني 94    أمير القصيم دعم رجال الأعمال يعكس وعيهم في بناء مجتمع معرفي    فريق أمل وعمل التابع لجمعية رواد العمل التطوعي في جازان يحتفي باليوم الوطني ال٩٤    مكتب الضمان الاجتماعي في حائل يُقيم دورة "بناء نموذج العمل الحر لمستفيديه"    أعتى تضاريس وأقسى مناخات!    المملكة تُقيم مخيمًا للنازحين الفلسطينيين في خان يونس بجنوب غزة    الأفكار التقدمية خطر أم استقرار؟!    عندي لكم خبرين !    من البساطة إلى التكاليف!    أمير الرياض: إطلاق 'مؤسسة الرياض غير الربحية' تجسيد لحرص القيادة على دعم وتطوير العمل المؤسسي والاجتماعي    الكلية التقنية للبنات بنجران تحتفل باليوم الوطني السعودي    ولي العهد يُعلن إطلاق مؤسسة الرياض غير الربحية وتشكيل مجلس إدارتها    تعليم مكة يحتفي باليوم الوطني ب " السعودية أرض الحالمين " وأوبريت "أنا وطن"    وزير الخارجية في الجلسة المفتوحة لمجلس الأمن: السعودية ملتزمة بتعزيز العمل الجماعي لتحقيق الأمن والتنمية    الحب والروح    نائب أمير مكة يشهد حفل اليوم الوطني بالإمارة    أكد دعم القيادة للعمل الخيري الإسلامي وسرعة الاستجابة.. الربيعة: المملكة تولي اهتماماً كبيراً باللاجئين في العالم لعيشوا بأمان وكرامة    اكتشاف نوع جديد من القرش «الشبح»    خطبة الجمعة المقبلة تتحدث عن التساهل بالطلاق    فرع هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر يشارك في فعاليات اليوم الوطني    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزير التربية: ساءتني تجمهرات الخريجين ورياضة البنات مرتبطة بتوفر المكان
نشر في عاجل يوم 10 - 06 - 2010

كشف وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد عن توجه الوزارة إلى عمل شراكات مع القطاع الخاص لخلق روح التنافس بين التعليم الأهلي والأجنبي والعام، مشيرا إلى أن هذه الشراكات ستعمل على إنشاء معاهد تربوية وتعليمية لخدمة الوزارة وتوجهاتها المستقبلية.
جاء ذلك في ختام ملتقى قادة العمل التربوي التاسع عشر والمقام في مدينة الخبر أمس.
وبشأن تهيئة الميدان التربوي بعد تطوير المناهج تهيئة إدارية وتقنية تتناسب والمناهج أوضح الوزير ل "الوطن" أن أهم أساسيات برنامج الملك عبدالله هو تأهيل المعلمين والمعلمات، مشيرا إلى أن الوزارة تتوجه إلى فتح مجال للتدريب، حتى بإسناده للقطاع الخاص المتمثل في مراكز التدريب في جميع المناطق. وبيّن أن الوزارة بدأت في استحداث برامج تدريبية تزامنا مع التطوير والأمر يحتاج إلى توسع واستكمال.
وأكد الأمير فيصل أن سياسية التطوير التي تنتهجها الوزارة حالياً تنتزع معيار المركزية وتفسح المجال لإعطاء صلاحيات منبعها الذاتية وفق هندسة إدارية وتنظيمية تكفل التميز وتسابق الزمن نحو التأكيد على طبيعة الإصلاح والتطوير في أنظمة التعليم العام.
وكشف عن أفكار استراتيجية التطوير والتي من بينها تأسيس شركة تطوير القابضة المملوكة للدولة، وإعادة هيكلة مشروع تطوير بناءً على ذلك، والتوسع في اللامركزية التي تعني الصلاحية مقابل المسؤولية، وتوحيد الجهود في الوكالات والإدارات المماثلة، وإيجاد بيئة تقويمية مستقلة.
وأشار وزير التربية إلى تطوير معايير قبول المعلمين الجدد، وتسريع توظيفهم، والتوسع في رياض الأطفال، والشراكة مع مؤسسات المجتمع، وتوظيف ديناميكية القطاع الخاص وتسهيلاته، وتنفيذ برنامج متكامل للتعاملات الإلكترونية وتقنية المعلومات، إضافة إلى الاستمرار في مشاريع المناهج القائمة وغيرها من المبادرات والمشاريع التي شرعت الوزارة في تنفيذها بأسلوب منهجي متطور وملائم.
وقال الأمير فيصل على هامش المؤتمر الصحفي إن إدارج الرياضة داخل مدارس البنات مرتبط بضرورة وجود مكان مناسب يحافظ على صحة الطلاب والطالبات في إطار يتناسب مع الدين الإسلامي وعادات البلاد وتقاليدها مبديا تفاؤله مستقبلا لرئاسة النساء لإدارات تعليم البنات حسب الوقت المناسب.
وفيما يتعلق بخريجي كليات المعلمين، قال ساءتني التجمهرات التي حدثت مؤخرا من الخريجين ولكني أؤكد حرص الوزارة على خدمتهم وحل مشكلتهم ، مرجعا عدم تعيين البعض منهم لعدم تجاوزهم الاختبارات المطلوبة حيث أوضح أنه لا يمكن قبولهم دون تحقق هذا الشرط، موجها المسؤولين بعمل دورات تدريبية جديدة للخريجين لإتاحة الفرصة لهم لتجاوز الاختبارات مرة أخرى.
وأشار إلى أن الوزارة ستعمل على عمل تنظيمات جديدة وضوابط حديثة للحد من بعض المخالفات بالعملية التربوية التعليمية مثل الاستثمار في الدروس الخصوصية وبعض مراكز الدورات عديمة الفائدة.
وأشار وزير التربية إلى وجود ما يقارب 400 إعلامي يعملون في حقل التعليم مبينا أن ذلك ساهم في تعمقهم في أخبار التربية والتعليم حيث طالب الإعلاميين بتحري الدقة والمصداقية في الأخبار، موضحا أن بعض القنوات الإعلامية تركز على الأشياء الصغيرة وتعمل على تكبير حجمها بصورة غير مناسبة وفي الوقت نفسه لا تركز على أمور كثيرة ذات فائدة وتحقق إيجابيات عدة.
واعتبر أن المرحلة الحالية والقادمة هي مرحلة نوعية تفرض تغييراً جذريا في طريقة التفكير والعمل واتخاذ القرارات، وأشار إلى أنها مع ذلك تتطلب مراجعةً شاملة لأولويات العمل وشفافيةً في فحص التنظيمات والعمليات والأدوات ونقدها، والاستفادة من الخبراء وبيوت الخبرة والمؤسسات التربوية المتقدمة.
وقال الأمير فيصل إنّنا في مرحلة تحتم منح المدرسة كافة أسباب التميز وعوامل الفاعلية التعليمية، باعتبارها حاضنة للعمليات التربوية، والبيئة التي تنمو فيها شخصيات الطلبة، وتتفتح ملكاتهم وأفكارهم.
وعزّز من دور المدرسة وأهميتها في المنظومة التعليمية بأن جعل الوزارة مستقرة فيها من أجل تقديم الدعم اللازم ومنحها الصلاحيات والإمكانات اللازمة لنجاحها، ودعمها بالمفاهيم الأساسية مثل: مفهوم التعلّم، والقيادة التربوية، وتوطين الإشراف، والمدرسة المتعلمة والإرشاد المدرسي، لكي يمارس الطالب اكتشاف المعرفة واكتساب المهارات بدلاً من التلقين.
وأطلق نائب وزير التربية فيصل بن عبدالرحمن بن معمر عبارة "دعوة المظلوم مستجابة" للإعلاميين الذين حضروا ختام الملتقى وذلك في جوابه على سؤال أحد الصحفيين عندما سأله عن سبب جعل الجلسات في الوزارة سرية.
كما وعد الإعلاميين الحاضرين بمكافأة مجزية إذا نشروا نص كلمة وزير التربية والتعليم والتي تحدث فيها عن برنامج الملك عبدالله لتطوير التعليم.
وقال ابن معمر إن وزير التربية أرجع ترقيات رفعت إليه مؤخرا لأنه لم يجد في قائمة ترقيات ما فوق المرتبة العاشرة أي اسم لسيدة، موضحا أن في هذا توجه وزاري لإتاحة الفرصة للسيدات للوظائف القيادية، مضيفا أن هناك مناصب عليا تتقلدها نساء، مشددا على عدم الخلط بين مفهوم تقلد المناصب للنساء والاختلاط.
وفي مشهد ألقى بظلاله على المؤتمر، وفي مسعى لتأكيد وجهة نظر وزير التربية والتعليم، طالب ابن معمر من الحضور أن يرفع كل شخص يعمل معلماً يده، ليرفع الجميع أيديهم عدا ثلاثة.
رحم الله أمرءً عرف قدر نفسه !!
لا تتكلم على المعلمين وأنت أول شخص متعين بالواسطة وغير كفءلقيادة التعليم ..
فتركك للكرسي واجب يحتمه عليك وازعك وضميرك الإنساني واستشعار المسؤولية أمام الله تعالى ..
وهناك من أفنى نفسه في طلب العلم وفي العمل الإداري في الوزارة وليس وليد اللحظة أو الصدفة !!
أرجو النشر يا عاجل بدون حذف .
((وأطلق نائب وزير التربية فيصل بن عبدالرحمن بن معمر عبارة \"دعوة المظلوم مستجابة\" للإعلاميين الذين حضروا ختام الملتقى وذلك في جوابه على سؤال أحد الصحفيين عندما سأله عن سبب جعل الجلسات في الوزارة سرية.
هذا اعتراف منكم بأنكم ظلمة و مختلسين لحقوق و اموال المسلمين ..
(( ))كما وعد الإعلاميين الحاضرين بمكافأة مجزية إذا نشروا نص كلمة وزير التربية والتعليم والتي تحدث فيها عن برنامج الملك عبدالله لتطوير التعليم.
يعني تطبيل في تطبيل طيب ولا يهمك انت احسن واحد يا وزير خلص فرحت طيب عطنا حقوقنا ..
انشري يا عاجل حتى يتأكد بأنا طبلنا وزمرنا له ..
اللي يفهم شي من ذا الموضوع يختصره لي في سطرين اجل دعوة المظلوم لي 8 سنوات متخرجه وطالبه منطقه نائيه ورقمي باقي 16
اقول الحمدلله على لعافيه والغرور تراه مانفع غازي القصيبي وغيره من الي يدعون للعري والفجور وترا الي بالعمرهذا المفروض مايطلع من المسجد ولا يهمك منهو نسيبله انت لأن الجنه والنار بيد الغزيز الكريم
هذا الوزير كل يوم يطلع لنا بكلام مكرر
ياخي قلنا لك ارحل محد يبيك والله محد يبيك خلاص إذا كنت امير تتفلسف علينا واطلب من الخريجين التجمهر لكن ليس عند بوابة الوزارة عند مجلس الوزراء واطلبوا انكم تقابلوا الملك وإذا قابلتوه سجلوا الكلام اللي يقوله وانشروه في وسائل الاعلام وليعلم الجميع شرقا وغربا وشمالا وجنوبا انكم مظلومين
اما رياضة النساء قلنا لك طور مناهجك وغير اسلوب التعليم وارجع للمعلم هيبته وسلطته وبعدين فكر في رياضة النساء
ارحل والله محد يبيك
انشري يا عاجل ................
بوجود بن معمر التعليم من جرف الى دحديرة التلميع وكل شي تمام
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه عادي عادي تعيشون وتشوفون اكثر وابلادي واصلي
وقسم بالله سائنا تعيينك وزير للتربيه والتعليم!!!!!!
لأنك ضيعتها وخربت الدنيا وصار التعليم عندنا رايح في رجلها
ترى التربيه والتعليم ماهو مثل الحرس الوطني يالحبيب !!!!
هذي أجيال يبغالها عنايه ما هو تجارب
لكن ما نقول إلا حسبنا الله ونعم الوكيل...
أرجو النشر لو سمحتوا
رحم الله خادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبدالعزيز
عندما كان أول وزير للمعارف في المملكة العربية السعودية
لقد نهض التعليم في فترة توليه لهذا المنصب وسجل تقدما في جميع الميادين وترك
بصمة لاتمحى بمرور الزمن ..
حتى بعد توليه مناصب أخرى بقي التعليم في كيانه ... فرحمه الله رحمة واسعة ..
وكلي أمل في فيصل التعليم صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن عبدالله
وزير التربية والتعليم ..
أن يعيد للتعليم مجده ورفعته فأجيال المستقبل أمانة ..
نريده تغييرا شاملا في الانظمة ولا يقتصر على المباني والمناهج فنحن المعلمون
متى ما اعطيت الثقة لنا وشعرنا بالتقدير
فسوف ينعكس ذلك على التعليم ...
اقل اشي عطونا الدرجة المستحقة والاالفروقات الله ايخلف عموما الوزارة فلة هالحين والمدارس فلة اوكل شي فلة بالتعليم يعني ماله داعي المماطلة يااحسن وزارة بالدنيا القريشات كثيرة بس لاتكثرون الحفلات والانتدابات والفلات
متى إن شاء الله يتم تعيين دفعة 27-28 لان مصيرنا متوقف عليها لنا خمس سنوات مخطوبين الزواج واقف على التعييييين ارحمونا والله ملينا
نفسي أعرف وش الهدف من إدراج الرياضه للبنات في المدارس
ووش الهدف من إختلاط المراحل الابتدائية أولى وثاني وثالث على قولتهم
وأعتقد العلمنه تريد أفساد الارض في البلاد
وأما العاطلون من الخريجين والخريجات أقول لهم لكم الله لكم الله
وقبل فترة بسيطه صرح وزير التربية بأن شهادات التعليم عن بعد والانتساب غير
غير غير غير غير غير معترف به !!!!!!!!!!
يعني اللي دفعوا أموالهم لتكملة الدراسه طارت في الهواء
أنصح الوزير أن يترك الوزارة ليس لهضمه وإنكاره لحقوق المعلمين فهي واضحة جلية ولكن لأنه يتخبط في الوزارة يريد أن يترك له بصمة لكنه لا يعرف كيف ذلك .
لك الله
لن أقطع اليأس فصبر مفتاح الفرج
أدعي ليل ونهار بأن يوفقني يارب وليس إدارة التعليم التي توظفني
أو أترجى منهم أو الواسطة أو التخبط في إدارة التعليم
والله يكون في العون على أختباري في الفرصة الثانية
علمأ بأني خريج من عام 1419ه الى الآن أي 12 سنة وأنا أنتظر الوظيفة
مع العلم أختبرت كفايات 4 مرات تم أجتيازها هذه السنة لم أجتاز القياس باقي درجة
لتكون 50% كما هي مشكوكة في تلاعب الدرجات وعدد المقابلات لا أتذكر بالضبط حوالي 8 مقابلات وغيرها من الظلم الذي ظلمت في المقابلة التي لم أجتاز بسبب الدين في عام 1429ه ا لاسئلة التي سألني عنها في غير تخصصي مثل حلقة طاش ما طاش المعلم والمقابلة مع الدين .
الى يومكم هذا وأنا أنتظر على هذا الحال ......
أنتظر الاختبار القياس كفرصة أخيرة
والله يوفق المتعثرين بالقياس والله يكون في عوننا والله ينتقم من الظالمين يارب
وتأخذ حقنا منهم يارب العالمين .....
مشكلة أن يون هم التربية الأول هو الاختلاط وتغريب المرأة المسلمة التربية تعاني من مشاكل كثيرة والتعليم هو مقياس التقدم لأي أمة
قولو له حصل صورة الفايز اللي يدور عنها؟؟؟
خخخخخخخخخخخخ
اول مره اشوف وزير لا يعرف قدر التعليم
يا خي المعلمين ما يبونك غصب ابعد أنت غير مرغوب فيك
سمو الامير .. اخاطبك كما تحب بسمو الامير ...
اخبرك راعي خيل وبعارين وش وداك لوزارة مهمه كوزارة التعليم لكي تتبواء
مقاليد القيادة فيها .. !!! ؟؟؟؟؟؟
زمن الرويبضة .... وضعوهم لينفذوا اجندة معينة فقط
اقسم بالله اني مليت من هالوزاره ممثله في وزيرها اللي تم تعيينه بالواسطه مع العلم انه يتحدث وهو مايدري ماذا يقول وماله علاقه بالتعليم فهل من المعقول ان موضوع اللجنه الى الان على طاولته ولم يتم التحدث عنه وش حنا لعبه عنده واللى اتوقعه انه ماهو مايجي الوزاره مااقول الا يابلادى واصلي مااقول الامتى ننفك من هالوزاره الله لايبارك فيهم(؟) (؟) (؟)
السلام عليكم
أسأل الله التوفيق لقيادتنا التعليمية واود الرد على المعلم الذي سأني حديثه عن قيادي التعليم واقول له اتقي الله في نفسك فانت معلم وتربي الاجيال ولابد من تربيتهم تربيه صالحه فانت تسيئ لقيادتنا التعليمية فهم واالله يعملون لصالحنا
وانا ساءني منظر شنبك يا وجه النحس والشؤم
معلم مظلوم من دفعة 24
احس الوزير ماعنده سالفه بالتعليم مع احترامي الشديد لشخصه
براسه كم شغله يسويها وعلى باله انه انجز وفك ازمة السعوديه من كل شئ
مااقال لنا ابن معمر وش نووع المكاافاءات ومنين راح تدفع
لو يوظفون الخريجين العاطلين بقيمة المكافاءات والمشاريع الي مادري وين رايحه راح يحلوون ازمه العاطلين من خريجي التعليم
عموما فاقد الشئ لايعطيه
كانت الوزارة ضايعة
والآن أصبحت داجة وضايعة ومتخبطة
الله يرحم ايام الرشيد
كان أفضل مع ما لديه من أخطاء
وذا فرح انه صار وزير؟؟
هقنا بتصريحاته
وانتم ازعجتونا بالرياضه
وظفونا بس ولا يكثرررررررر وابد صحتنا بتزين وبنسفهل
أكره كلمة هي :
استرانيجية
تطوير
خطة مستقبيلة............ونحوها
لأنها مجرد تصريحات من المسئولين وليس لها واقع ملموس
تطوير التعليم منذ خمس سنوات ونحن نسمع هذه الكلمات
ولا نزال ندرس في المطبخ والمقلط
ولا تزال المقررات سقيمة ومليئة بالحشو الذي لا يسمن ولا يغني من جوع
فمثلا التربية الاسلامية ( خمس مواد في السنة الاولى الثانوية ) × 3 سنوات =15 مادة
وتعال شوف الطالب يتخرج ولا يعرف يتوضأ ولا يعرف احكام الصلاة ولا يستطيع يقرأ سطراً صحيحاً،،،أما القرآن فالله المستعان .
يا الله مسكين زوج عادلة .. انجرح نفسيا و \" ساءه \" ما حصل !!
لا عاد تتجمهرون مرة ثانية الوزير مو فاضي لكم انت و اياه !!
استحوا على وجيهكم تطالبون بحقوقكم
الوزير الناجع يبحث عن حل في وزارتة لنا ثلاث سنين ماأحد نظر فينا
لن يتطور التعليم حتى يعطى المعلمون حقوقهم..
لا تعليق ؟؟؟
الا بعد مائة يوم
الله المستعان ما دام العلمانيين في وزارة التعليم اقرأ على التعليم السلام .
بسم الله عليك طال عمرك
كان عطوه عصير ليمون ونعناع عشان يهدي ويروق اعصابه يوم شاف المنظر المقزز
مو من حقهم يطالبون بوظايف لانهم ماتخرجوا من جامعة هارفرد
هم خريجين كلية المعلمين وصار لهم سنين ينتظرون مافيها شي
الواحد لازم ينتظر عشر سنين عشان يتعين ,, وش فيه الانتظار يعني
بتطير المدارس
الله يهديكم يا شباب اللي يبي يعترض او يبي يقول شي المفروض يرسل ايميل لوزارة التعليم مع باقة ورد تليق بسموه
عجبي !!!
يا معالي الوزير فتياتنا لا تعنيها الرياضة كثر ما تعنيها ( المدارس الحكومية ) التي تنطبق عليها الشروط !!!
أذهب أنت شخصياً لمحافطات المملكة وتعرف ما يريدنهن فتيات المملكة !!!!
لا يريدن ساحات للعب الكرة الأرضية ولا صالات لممارسة رياضة الجمباز !!!
يردن مدارس فيها مختبرات متطورة ، يردن صفوف فيها مكيفات يقيهن من لهيب الصيف ، يردن ساحات ومسطحات خضراء لتنزه أثناء الفسحة !!
أذهب لمحافظات القصيم المجاورة لبريده تعرف أن الطالبات يعانن من سوء المدارس !!!!
هناك مدرسة إبدائية التي عمرها أكثر من 40 عام في محافظة عيون الجواء المجاورة لمدينة بريدة ( غرف المجاري مكشوفه ) وأكتفت إدارة المدرسة على وضع سياج حديد فقط وعند أتصال أحدى أمهات الطالبات التي يهمها فعلاً أمر أبنتها على وحدة الدفاع المدني بالمحافظة لمشاهدة الخطر ووضع حد له أكتفى الدفاع المدني بالرد بقوله ( إذا طاحت طالبه أتصلوا علينا ونجي نطلعها ) !!!!!
الإستياء لا يكون بوضع مادة الرياضة وكلن أدرى بصحة يا معالي الوزير !!!!
ياليت تستىء إذا شفت مدرسة ما فيها مكيفات أولياء الأمور هم من يقومون بشراء المكيفات لوجة الله !!!
أنشريها يا عاجل عسى يقراها الوزير أو مدير التعليم بالقصيم .
أقول كل ها لكلام مكتوب قدام الوزير عفوًا قصدي سيدي وجالس يقراء ولهو عارف وش معناه قال رياضة للبنات ياخي وفرو ملاعب للطلاب أول شي ومدارس زي الناس وكراسي وطاولات ,,, وبعدين وش معنى هذا ((وقال ابن معمر إن وزير التربية أرجع ترقيات رفعت إليه مؤخرا لأنه لم يجد في قائمة ترقيات ما فوق المرتبة العاشرة أي اسم لسيدة، يعني بالغصب والظلم وتعدي على الأنظمة تكون المراكز القيادية للمرأه
وش رايك يشيلونك ويحطون وزيره بدلا عنك
ساءك التجمهر
يا وزير السوء في وزارتك
حقوق مأكوله وتحوير الدرجات المستحقه بالمادة 18
ليتهم
وش صار على لجنة تباين الدرجات
وش قاعد تسوي
الطياش يقول على طاولتك
طاولة الشطرنج
اتقى الله انت على ىثغر مهم وخطير لا يتكون معول هدم للقيم ومفتاح للفساد
ثقنا كبيره برجال مخلصين قربهم منك وبعد عنك المفسدين الطبلين الذين سوفى تصل معهم الى الظلال وهدم قيم المجتمع \\
فلا يغرك كلمات التطوير والتقدم فالتجارب بالدول التي سبقتنى اخذة مدها وهي الان وقفت وفكرت بالتراجع عن الاختلاط والفساد لانها ذاقت ويلاته والرايضه ما نفعت الشباب ولا تتخذها مدخل للفساد والافساد وسرقةالمال العام وفساد الاخلاق وفتح فجوه لا يمكن سدها من الافكار المنحطه وراقب الله واليوم الاخر وانك مسئول عما تحدث او تسوغ له من خراب ومن سن نسه حسنه فله اجرها واجر من تبعه وكذلك السنه السئيه فاتقي الله
الله من البربرة الزايدة
كلام في كلام والنتيجة ضياااااااع للطلاب والطالبات
وضياع حقوق المعلمين والمعلمات اللي هم اساس العملية التعليمية
أن يرفع كل شخص يعمل معلماً يده، ليرفع الجميع أيديهم عدا ثلاثة.
من يستخرج جملة مفيدة من هذا السطر
لن يرتقي التعليم ولن يتطور ولن تكون هناك خطط ناجحة ألا إذا اسند الامر لاهله اي من المعلمين انفسهم
جميع من في الوزارة لا يعرف شي عن التعليم ياااااااااناس اهتمواا في التدرج في المناصب ماهي خذني جيتك على قولتهم
وايش يقول هذا الوزير احس ان كلامه كله الغاز
ياناس كيف يكون هذا وزير على اساتذة كبار خدمو التربية والتعليم عشرات السنين
رحم الله ايام الرشيد
ودي اعرف ماهي شهادة وزيرنا الغالي ؟
اكيد بدال د / بيكون و/
حصل خير وظفهم
انا لله وانا اليه راجعون انا صار لي خمس سنوات متعين وبالاخير اتساوى في الراتب مع المتعين الجديد
قال مرجعا عدم تعيين البعض منهم لعدم تجاوزهم الاختبارات المطلوبة
**** ماصدقت في كلامك ******
اللهم اجب دعوة المظلوم اللهم عليك بالقايمين على هذه الوزارة الهم احرمهم لزة النظر الى وجهك الكريم
ابني تجاوز الاختبارات المطلوبه وفي تقدير مرتفع جدا مانقول ممتاز حتى ما اكذب زيك
وكيف تبي الوزارة تتوجه إلى فتح مجال للتدريب، بإسناده للقطاع الخاص
وانت اصلا لم تعين من تخرجوا من كليات المعلمين
وانا ساءني وجودك على رأس هذا يا سمو الأمير
والله من الدجة يابو عبيد
لما تصرفون الفروقات تكلموا
لي 600 الف ريال تقريبا بذمتكم فروووووووووقات
الله لايسامحكم
وزارة الترييه والتعليم تحتاج الى قيادي له خبره في الميدان
وللاسف جميع وكلاء الوزارة والوير ليس لهم اي علاقه بالتعليم
وهذا سبب لتدهور التعليم
للاسف الفساد الاداري والاختلاسات من مدراء التعليم وعم اعطاء المعلمين حقوقهم
دليل على فشل الوزير
اي مخرجات واي مكافات مجزيه متناقضين
اتحمل مسئولية الرد
سوف تحاسب ياوزير ا\"لاختلاط\" يوم القيامة على كل صغيرة وكبيرة ، واذا كان هدفك نسف القيم والمباذئ فانت واهم , لانك بين شعب صادق مع ربه وعازم على محاربة كل تفسخ وانحلال ,فهو ابن اطهر بلد و به الحرمين الشريفين ومهبط الوحي ، وسبنقلب الذين انقلبوا أي منقلب ينقلبون .
نعم ، فتعاميم الوزارة تلقونها في جريدة المدينة وبعض الجرايد
بعدين التجمهرات ما جات الا من بدءا الاستهتار والنذالة تشتغل في الوزارة عجوزا فيكم العالم وخذ تصريف
هل كان على وقت الرشيد تجمهرات
اختر الاجابة الصحيحة ، بدات التجمهرات في وقت الوزير ( الرشيد - العبيد )
اللهم يارب الأرباب
ياقادر على كل شي
ياحي ياقيوم
انك تنتقم لجميع المعلمين والمعلمات من هذا الوزير قبح الله وجهه
فهو المدمر الأول للتعليم وللمعلمين والمعلمات
وهو حجر العثره في عدم منحنا الدرجه المستحقه سحقه الله قريبا بإذن الله
متخرجه لي 11 سنه يانااااااااااااااس ياهوووووووووووووووه
هههههههههههههههههههههههه
هذا راعي ( ياسيدي ) اجل
هههههههههههههههههههههههههههه
والله اني اذا شفت هالوزير مادري اضحك ولا ابكي قهر ............
لاحول ولا قوة إلا بالله
وبعدين لازم تقولون له سيدي كلكم لاحد يقول اسم الوزير كذا حاف
اللهم اعنا عليه وعلى شكله
(((((كما وعد الإعلاميين الحاضرين بمكافأة مجزية إذا نشروا نص كلمة وزير التربية والتعليم والتي تحدث فيها عن برنامج الملك عبدالله لتطوير التعليم. ))))))))))
مادري وش ويبي النائب هذا .. بس مايخالف انا لو يعطيني مليون لو يبي المع له ....
للأسف لا زالت تعيش الوزارة في عالم التطبيل الكل يعلم الحق فلماذا المكابرة لماذا لا تخرجون وتقولون لنا بالارقام أنه ليس لنا حقوق حسبي الله ونعم الوكيل حسبي الله ونعم الوكيل حسبي الله ونعم الوكيل
/ تكدس طلاب في المدارس
/ حقوق مسلوبة للمعلمين .
/ تعاميم يومية .
/ هيبة ضائعة
من قائد عسكري إلى وزير التربية والتعليم /هذا أكبر فشل في التعليم في السعودية
متفائل بالوظيفة / والأرزاق على الله
ودي بس يختبر قياس و اشوف كم جاب واضحك من قلب على درجته والله
انشررري يا عاجل
قهر يمسك الوزاره مثل هالجنس مايعرف شى عن التعليم شخص ليس قد المسؤوليه
المشرف على تعليمنا ظباط استخبااارات !!!!!!!!!!!!!!!!!!! مالهدف ؟
ياهوه وربي ماتعرف تفرق بين الافعال والاسماء
ومخلينك وزير تعليم ام الواسطه ياشيخ الي خلت الى ماله قيمه يكون له قيمه
على العموم الله يخلف علينا فيك معلمون مساكين مافرقت عليك تكمل الناقص عليهم انت
بذمتك اخر مره خشيت الوزاره متى
تعبنا ودراستنا وغربتنا الى اين؟!!!
ولكن حسبي الله ونعم الوكيل...وأعزي نفسي ان دعوتي ليس بينها وبين الله حجاب..فأبشروا بسهام الليل فإنها لا تخطأ
بداية التصحيح هو ابتعادك عن وزارة التربية لانك لاتفقه شيئا في التربية والتعليم
الله يهديك ويبدل المسلمين خير منك .
ياوزير أنت أفضل وأطلق وزير،ومافيه احد مثلك،ولا بيجي بعدك احد
بس شف حل للمناطق النائية والنقل منها
وشف قضية المعلمين(100يوم)
وشف ،،،،،وشف ،،،،،،وشف
بس ولو أنت أطلق وزير
وين ردي يا عاجل !!!!!!!!
ياسمو الوزير اذا ماتبيهم يتجمهرون عينهم
متخرجين من اكثر من ثلاث سنوات بدون تعيين..
بسم الله الرحمن الرحيم
معالي وزير التربية والتعليم هناك موضوع مهم جدا الا وهو استمرار الدراسة للمرحلة الابتدائية
بدون اي فائدة ارى لو تنتهي الدراسة للمرحلة الابتدائية مع بداية الاحتبارات
وذلك لان جميع المناهج بهذه المرحلة قد انتهى المعلمون من شرحها ولما في ذلك من فوائد كثيرة واهمها ترشيد الاستهلاك الكهربائي حيث ان اعداد المدارس الابتدائة بالمملكة كثيرة جدا وفي حال اغلاقها يكون هناك تخفيف كبير على الاحمال علما باننا في فترة شديدة الحرارة امل الاهتمام بالموضوع ولكم خالص تحياتي
وأنا سأني عم تعيين جميع الخريجين
عااااااااطلون بمرتبة جاااااامعيون
الله يخلف عليك وعلى الي حطك في حلوقنا
كلامك هذا ياوزير التعليم لايفيد المظلومين. ولا أقول الا الله لايوفقك انت وامثالك من
المسؤولين الذين اضاعوا حقوق الموظفين كافة وتسبببوا بالازمات للمواطنين.
ارجو ياعاجل انو ماتحذووو ردي
يااخوي سو لنفسك رياضه بالاول بعدين اللتفت للحريم الحريم ماقد خبرت علموهم شي ثاني مو خرابيييييييييييييييييييييييييييييييييييييييط
وسلام
أمر خادم الحرمين حفظه الله باستحداث 204 الآف وظيفة تعليمية لحل إشكالية مستويات المعلمين والمعلمات وامر بتشكيل لجنة في حينه لمعالجة الوضع بأفضل الطرق المناسبة ، لكن اللجنة الوزارة للأسف الشديد لم تعالج الوضع كما يريد خادم الحرمين الشريفين بل زادت الوضع سوء وخالفت الأنظمة التي تنص عليها لائحة الوظائف التعليمية وذلك عندما قامت بتطبيق مادة لا تمت لنظام المستويات بصلة في محاولة للخروج من إعطاء المعلمين والمعلمات حقوقهم التي فرضها لهم النظام ، فالمعلمين والمعلمات عندما طالبوا اعضاء اللجنة في حينه بوضع افضل الحلول لم يكن ذلك خنوعا أو على سبيل الشحاذة فهم يطالبون بحقهم وتطبيق العدل في بلاد العدل .
المتتبع لمسلسل هذه القضية يدرك مدى الاستخفاف بعقول مايقارب من نصف مليون نسمة يمثلون شريحة المعلمين والمعلمات وهم بلا شك أصحاب رسالة سامية يطالبون بحقوقهم الوظيفية التي كفلها لهم النظام ولن يستقر وضعهم وتزيد انتاجيتهم الا باعطائهم كامل حقوقهم من درجة مستحقة وفروقات مالية مقابل تلك السنوات التي انتقصت رواتبهم وعينوا على مستويات اقل مما يستحقون نظاما.
كيف لنا أن نقبل قرارات مثل هذه اللجان التي كان كل أعضاؤها وزراء ، وكيف لنا أن نقبل مخالفة أشخاص بمراتب وزراء لمضمون النظام حينما يطبقون ما يخالف النظام في سبيل طمس أخطاء اقترفت بحق هذه الشريحة الكبيرة من المجتمع .
الفوضى العارمة التي سببتها توصيات اللجنة الوزارية في سلم رواتب المعلمين بعد تعديل رواتبهم إلى اقرب راتب ألغت العدل وسببت فقدان الكثير من الدرجات الوظيفية وقفزت بأصحاب المؤهلات غير التربوية فوق من يحملون مؤهلات تربوية وساوت مرتبات حوالي 5 دفع متتالية وهذا بلا شك يؤكد عدم قانونية تطبيق هذه المادة على لائحة الوظائف التعليمية .
نحن ندرك جيدا أن اللجوء إلى تطبيق هذه المادة جاء هروبا من إحقاق الحق بإعطاء المعلمين والمعلمات ما انتقص من رواتبهم ومنحهم درجاتهم المستحقة وفروقاتهم المالية طوال السنوات الماضية ولكن هذا الإجراء نتج عنه الكثير من الإشكاليات الكبيرة التي لن تحل بأي شكل من الأشكال الا بمنح كافة الحقوق من درجات مستحقة وفروقات مالية ولن يتحقق أي تطوير للتعليم مالم تستشعر وزارة التربية والتعليم هذا الأمر وإن كنت أجرم بانه لايخفى عليهم فالحقوق واضحة وجلية والشمس لا تحجب بغربال.كما أن الأمر برمته لا يستحق كل هذه الهالة من تكوين اللجان لدراسة الأمر ولا يحتاج لديوان مظالم ولا جلسات اوشك عددها أن يصل إلى عدد معلمي الوزارة دون نتيجة ليثبت لنا ديوان المظالم للأسف الشديد أنه ظالم ، والا لماذا لم يكشف للمعلمين والمعلمات سبب صرف النظر عن القضية كما وعدهم في حين إعلان حكمه؟؟!!
تكررت وعود وزير التربية والتعليم بحل هذه الإشكالية ولكنه لم يحرك ساكنا حتى الآن ، ونأمل أن يوقف تشكيل اللجان نهائيا ويحضر أصغر موظف بديوان الخدمة المدنية ويطلب منه ان يحضر له لائحة الوظائف التعليمية ويطلع بنفسه على اللائحة ويطبقها على الوضع الراهن وأنا متاكد بأنه خلال نصف ساعة سيتشكف أن تلك اللجان لم تكن منصفة وجانبت الصواب ولم تكن عادلة .
أملنا في الله أولا ثم في وزير التربية والتعليم كبير والأمل الأكبر بعد الله في خادم الحرمين الشريفين فحل القضية بيده بعد أن تعسر حلها حتى على ديوان المظالم .
د.عائض بن سعيد الغامدي
إعلامي سعودي
اول شيء يا جماعه انا منب مقتنع بهالوزير والله تبلش بهالبلد تقل ابوهم زورو Z هو اللي فاتح المملكه لحاله اشغلونا بكل مكان تجاره وزاراة رياضه الله يعين عليهم بس
ثاني شيء بختصر المطلوب واخاطب ابن لادن
ترى اللي علم عن هيلة القصير يا بن لادن وزير التربية والتعليم ولااتقول ما علمناك يالله شد حيلك اورنا وعودك
يا اخي خلي العالم تبحث عن حقوقها !!!دامك انت موقادر تامن للمعلمين حقوقهم الي راح يسالك ربي عنها يوم القيامة.اقول ايش رايك كل معلم تحط في فمه حجر وتربطه بحبل ونهاية الحبل بيدك!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
تكقى ياسلطان المهوس انشر تعليقي
ايها الامير
انا عاطل لي 5 سنوات متخرج ومعدلي 3 و 66
ايها الامير على زق
زوجي متخرج له تسع سنوات
وانا متخرجه على ابواب السنه السادسة من البطاله
يعني لو انسوي مناحه لااحد يلومناا ...
ياصاحب السمو من المسؤول عنااا ...ماساءتك حالتناا ...
حسبي الله ونعم الوووووووووووووووووووووكيل
الي ايده بالماء مو مثل الي ايده بنار
حسبي الله عليكم ونعم الوكيل يا وزارة التربية و التعليم
أم الغا لين
سائني التجمهر ,حلوة هالكلمة مساكين متخرجين يبون يتوظفون وهو يخلق الاسباب اللي تاخرهم وسالفة الاختبارات الشباب متخرجين من داخل المملكة وجاهزين ليش التعقيدات اللف والدوران صارحوهم ينتظرون مثل الصندوق العقاري بعد عشرين سنة ارض وقرض وتعيين
لا يوجد مشكلة مشغلة المملكة الغالية وموخرة تقدمها مع كبار الدول غير هذة الرياضة
يامعالي الوزير
أرجوا ترك الأمور لأهلها وعدم ترك من هب ودب يقرر لنساء المسلمين
حسبنا الله الوكيل
شكراً ياوزيرنا العزيز
حبذا لو تكرمت بسؤال الوزارة عن حقوق المعلمين والمعلمات المادية
الفروقات حق تم سلبه من المعلمين والمعلمات بدون وجه حق
نأمل إعادة الحقوق لأصحابها
يسمو الأمير ألم يسؤك حا موظفي الأجر اليومي الذي مضى لهم سبع وعشر سنوات برواتب لاتتعدى 1500 إلى 2000 ريال (رواتب بنغاليه ) والله إنك ماتصلح إلى راعي غنم وسلامتك
وانا ايضاً ساءني الظلم الذي طال المعلمين والمعلمات 00 اجل تبيهم يقلوووون سم وانت سالب حقوقهم 0000 والمشكلة يا معالي الوزير انك ما تداوم بالوزارة اللي يوم واحد هو الاحد وتقوووووووول ساءني حتى المراجعين استاءوا من عدم تواجدكم
يحليلهم يعرفون يتكلمون عن التطوير والإصلاح..
إذا كان الوزير متعين بالواسطة من وين يجي الإصلاح؟
الي متي وانا عاطل الي متي وانا ااحلم يارب ارزقنا يارب وصبرنا ولا الموت ارحم مرة ثلاثين عام لاجديد ونحن ننتضر لكن ربي مايضيع احد كنت احلم بالزوجه واخدم وطني لكن خساره تحطمت الامال
واتقوا يوما ترجعون فيه الى الله ثم توفى كل نفس ما كسبت وهم لايظلمون
ساءك تجمهر الخريجين امام قصر الملك طيب ياسيدي لو تعينوا بالله عليك باقي بيتجمهرون امام البوابات عينهم ياخي وريح راسك
خلك بكاميرتك ومنهاوردي ياوير


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.