«الفيدرالي الأميركي» يخفض الفائدة 25 نقطة أساس    الاتحاد يهزم العروبة ويخطف الصدارة «مؤقتاً»    ضبط شخصين في جدة لترويجهما (2) كيلوجرام من مادة الحشيش المخدر    السعودية تؤكد ضرورة اتخاذ إجراءاتٍ فعّالة للقضاء على الجوع وتلبية الطلب المتزايد على الغذاء حول العالم    شرطة النماص تباشر «إطلاق نار» على مواطن نتج عنه وفاته    «السوق المالية»: إدانة 3 بمخالفة نظام السوق المالية ولوائحه التنفيذية ونظام الشركات وتغريمهم 3.95 مليون ريال وسجن أحدهم    وكيل أعمال سعود عبدالحميد يكشف حقيقة عودة موكله إلى «دوري روشن»    الاتفاق يختتم تحضيرات الهلال    الأولمبياد الخاص السعودي يستعد لاستضافة المجلس الإقليمي للاعبين القادة في جدة    وزير الداخلية يستقبل سفير فرنسا لدى المملكة    سقوط 46 قتيلا.. مجازر إسرائيل مستمرة في قطاع غزة    أستراليا تعتزم حظر استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لمن هم تحت سن 16 عاما    «سلمان للإغاثة» يوزع 1.490 من السلال الغذائية والحقائب الصحية في محافظة إدلب    انطلاق أعمال مؤتمر النقد السينمائي الدولي في الرياض    إنطلاق أعمال المؤتمر العالمي لطب الأعصاب بمشاركة اكثر من 350 مختصاً    المربع الجديد يستعرض آفاق الابتكار الحضري المستدام في المؤتمر العالمي للمدن الذكية    جامعة الفيصل توقّع عقد إنشاء مبانٍ لكليتي الهندسة والقانون بقيمة 325 مليون ريال    "سلمان للإغاثة" يوزع 2.459 كرتون تمر في مديرية الوادي بمحافظة مأرب    أمير القصيم يرعى حفل تدشين 52 مشروعا صحيا بالمنطقة بتكلفة بلغت 456 مليون ريال    البنك الأهلي السعودي يطلق محفظة تمويلية بقيمة 3 مليارات ريال خلال بيبان24    حاكم الشارقة يفتتح الدورة ال 43 من معرض الشارقةالدولي للكتاب    فقيه للرعاية الصحية تحقق 195.3 مليون ريال صافي ربح في أول 9 أشهر من 2024 بنسبة نمو 49%    الأمير محمد بن عبدالعزيز يدشّن فعاليات مهرجان شتاء جازان 2025    بانسجام عالمي.. السعودية ملتقىً حيويًا لكل المقيمين فيها    "ماونتن ڤيو " المصرية تدخل السوق العقاري السعودي بالشراكة مع "مايا العقارية ".. وتستعد لإطلاق أول مشاريعها في الرياض    رحيل نيمار أزمة في الهلال    إيلون ماسك يحصل على "مفتاح البيت الأبيض" كيف سيستفيد من نفوذه؟    نائب أمير الشرقية يطلع على جهود اللجنة اللوجستية بغرفة الشرقية    مبادرة لتشجير مراكز إسعاف هيئة الهلال الأحمر السعودي بمحافظة حفر الباطن    أمانة الشرقية: إغلاق طريق الملك فهد الرئيسي بالاتجاهين وتحويل الحركة المرورية إلى الطريق المحلي    أمير الباحة يستقبل مساعد مدير الجوازات للموارد البشرية و عدد من القيادات    محافظ جدة يشرف أفراح آل بابلغوم وآل ناصر    السعودية بصدد إطلاق مبادرة للذكاء الاصطناعي ب 100 مليار دولار    هاريس تلقي خطاب هزيمتها وتحض على قبول النتائج    إصابة فلسطيني برصاص قوات الاحتلال الإسرائيلي خلال اقتحام بلدة اليامون    العام الثقافي السعودي الصيني 2025    المريد ماذا يريد؟    منتخب الطائرة يواجه تونس في ربع نهائي "عربي 23"    أربعينية قطّعت أمها أوصالاً ووضعتها على الشواية    «بنان».. سفير ثقافي لحِرف الأجداد    أمير تبوك يبحث الموضوعات المشتركة مع السفير الإندونيسي    ترمب.. صيّاد الفرص الضائعة!    ربَّ ضارة نافعة.. الألم والإجهاد مفيدان لهذا السبب    رينارد يعلن قائمة الأخضر لمواجهتي أستراليا وإندونيسيا في تصفيات مونديال 2026    الدراما والواقع    سيادة القانون ركيزة أساسية لازدهار الدول    التعاطي مع الواقع    ولي العهد يستقبل قائد الجيش الباكستاني وفريق عملية زراعة القلب بالروبوت    ليل عروس الشمال    التكامل الصحي وفوضى منصات التواصل    تقاعد وأنت بصحة جيدة    الأنشطة الرياضية «مضاد حيوي» ضد الجريمة    الداخلية: انخفاض وفيات حوادث الطرق بنسبة 50%    ولي العهد يستقبل قائد الجيش الباكستاني    تطوير الشرقية تشارك في المنتدى الحضري العالمي    فلسفة الألم (2)    سلام مزيف    همسات في آذان بعض الأزواج    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«التعليم» توجه باستمرار تطبيق مشروع تطوير رعاية الموهوبات
نشر في تواصل يوم 26 - 09 - 2017

وجهت وزارة التعليم جميع إداراتها بمناطق ومحافظات المملكة بالاسْتِمْرَار في تطبيق مشروع تطوير برنامج رعاية الموهوبات المدرسي وَفْقَ الدليل الإجرائي والتنظيمي للمشروع وبآليات تتوافق مع تطلعات الرؤية الوطنية 2030، وتخدم الهدف الاستراتيجي العام لبرنامج التحول الوطني 2020 "تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإِبْدَاع والابتكار" على نحو يُسْهِم في تحقق المؤشر العام لقياس الأداء "نسبة الطلبة المستفيدين من البرامج الخَاصَّة بالموهوبين".
وحرصت الإدارة العامة للموهوبات على إدراج برنامج (تطوير برنامج رعاية الموهوبات المدرسي) في الخطة التشغيلية لوكالة التعليم وَتَمَّ تشكيل فريق عمل لإعداد الدليل التنظيمي والإجرائي المطور، ويَأْتِي الدليل كوسيلة تسهل التطبيق والتفعيل الأمثل للبرامج على أرض الواقع الميداني وليسهم بحلول عملية مناسبة من شأنها تذليل التحديات.
كما تأتي أهمية البرنامج لخلق بيئة محفزة تتحدى قدرات الطالبة الموهوبة، وترفع من دافعيتها نحو التعليم الذاتي والإنجاز، وإعداد الطالبة للمنافسات المحلية والدَّوْلِيَّة، والكشف عن المواهب الخَاصَّة ومتَابَعَتها وتقويمها، إِضَافَةً إلى توعية المجتمع بفئة الموهوبات وخصائصهن واحتياجاتهن وأهمية تقديم الرعاية لهن.
ويستهدف البرنامج الطالبات الموهوبات من مخرجات المشروع الوطني للتعرف على الموهوبات، أو الواعدات بالموهبة في مدارس التعليم العام للمراحل التعليمة الثلاث من الصف الرابع الابتدائي وحتى الصف الثَّانِي الثانوي.
وتبنت وزارة التعليم في عام 1423ه إطلاق (برنامج رعاية الموهوبين والموهوبات المدرسي) باعتبار أن هؤلاء الموهوبين ثروة وطنية عظيمة تستحق العناية ببرامج خَاصَّة تلبي احتياجاتهم وتمنحهم فرصة تحقيق النجاح.
ويهدف البرنامج إلى تمكين الطالبات الموهوبات من مهارة التعلم في القرن الحادي والعشرين القائمة على المشروعات في محاضن خَاصَّة يتم خلالها تنفيذ (الأنموذج الإثرائي الفاعل) الذي تم بناؤه اسْتِنَادَاً إلى عدد من النماذج العالمية في هذا المجال، حيث يتم إثراء الموهبة عِلْميّاً ومهارياً في برنامج يتناسب وقدراتها العَالِية.
وخلال الأعوام الماضية استثمرت الوزارة ما خصص من ميزانية لبرامج الرعاية المدرسية للتوسع في تلك البرامج، وركزت على تأهيل المعلمات القائمات عليها وتدريبهن على انتهاج طريقة التعليم المتمركز حول الطالبة، وعلى دمج مهارات التفكير في المحتوى العلمي الذي يتناوله البرنامج واستخدام الأساليب التي تعتمد على المشروعات في العملية التعليمية لدعم وتقويم تعلم الموهوبات وَفْقَ رؤية الوطن 2030.
ونص الدليل التنظيمي والإجرائي لبرنامج رعاية الموهوبين والموهوبات المدرسي على ضوابط اختيار المدرسة المنفذة للبرنامج بحيث يكون المبنى حُكُومِيّاً للمدارس (الحُكُومِيّة) يقع ضمن مجمع مدارس: (ابتدائية – متوسطة – ثانوية)، ومراعاة الموقع الجغرافي للمدرسة والكثافة السكانية للطالبات السعوديات وتوفر المرافق المُهِمَّة في المدرسة: (معامل علوم – معمل حاسب – غرفة مصادر – فناء خارجي وداخلي) إِضَافَةً إلى توفر التجهيزات التقنية لفصل مصادر الموهوبات وللفصول التجميعية: (حاسب – جهاز عرض – لوحات رقمية بعدد الطالبات – شبكة إِنْتَرْنِت)، وأن لا يتجاوز عدد الطالبات داخل الفصل الدراسي التجميع (30) طالبة ولا يتجاوز غرفة مصادر الموهوبات (20) طالبة ولا يقل عن (10) طالبات، وأن تكون غرفة مصادر الموهوبات ضمن نطاق المبنى الأساسي ويتوسط الفصول الدراسية.
كما نَصَّ الدليل على ضوابط اختيار معلمة الموهوبات، ويَأْتِي أبرزها أن يكون مؤهلها الجامعي في أحد التخصصات: (فيزياء – رياضيات – كيمياء – أحياء – تربية خَاصَّة – موهوبين)، ويتم ترشيحهن من قبل مشرفات التخصص، وأن لا تقل خبرة المعلمة عن ثلاث سنوات في مجال التدريس، وأن لا يقل أداؤها الوظيفي عن (ممتاز) في السنتين الأخيرتين واجتياز المقابلة الشخصية.
وتشير ضوابط التحاق الطالبة بالبرنامج إلى اجتياز الطالبة لمقياس المشروع الوطني للتعرف على الموهوبات (أعلى 5% من مخرجات المشروع) وفِي حَالِ عدم اكْتِمَال نصاب برنامج رعاية الموهوبات المدرسي يكمل النصاب وَفْقَ محكات التعرف المعتمدة وزارياً وهي: (مقياس القدرات العقلية – السمات الشخصية – التحصيل الدراسي – الناتج الإِبْدَاعي) على أن تجتاز الطالبة محكين فأكثر بشرط أن يكون مقياس القدرات العقلية أحدها بدرجة لا تقل عن (120 درجة) وموافقة الطالبة وولي أمرها.
ويتم وَفْقَ الدليل التنظيمي والإجرائي تخفيض نصاب معلمة المواد في الفصول التجميعية للموهوبات إلى 18 حصة أُسْبُوعِيّاً وتوفير ما لا يقل عن 15 حصة أُسْبُوعِيّاً لمعلمة الموهوبات، وإعفاء المعلمة من المناوبات الصباحية والشَهْرية وإعفاء المعلمة من حصص الاحْتِيَاط لغير فصول الموهوبات التجميعية واقتصارها عليها، كما أن لمعلمة الموهوبات الأولوية في حضور: (برامج التنمية المهنية – المؤتمرات – المشاركة في المسابقات المحلية والدَّوْلِيَّة)، ومنحها شهادة خبرة معتمدة من الإدارة التعليمية.
وتمنح الطالبة الموهوبة شهادة مشاركة سنوية في برامج الرعاية المدرسية للموهوبات معتمدة من قائدة المدرسة، ولها الأولوية في الحصول على المشاركة في البرامج الإثرائية على مستوى الإدارة التعليمية، وعلى المستوى الوطني، وكذلك المنح الدراسية، كما تمنح الطالبة بطاقة موهوب معتمدة من الوزارة لتسهيل الزيارات العلمية للجامعات، والمراكز البحثية، والمعارض العلمية، وبطاقة تزكية معتمدة للطالبة الموهوبة بعد المرحلة الثانوية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.