سلمان بن سلطان يرعى أعمال «منتدى المدينة للاستثمار»    استعراض أعمال «جوازات تبوك»    أمير نجران يدشن مركز القبول الموحد    المملكة تستضيف اجتماع وزراء الأمن السيبراني العرب.. اليوم    تباطؤ النمو الصيني يثقل كاهل توقعات الطلب العالمي على النفط    البنوك السعودية تحذر من عمليات احتيال بانتحال صفات مؤسسات وشخصيات    توجه أميركي لتقليص الأصول الصينية    إسرائيل تتعمد قتل المرضى والطواقم الطبية في غزة    الجيش الأميركي يقصف أهدافاً حوثيةً في اليمن    المملكة تؤكد حرصها على أمن واستقرار السودان    أمير الشرقية يرعى ورشة «تنامي» الرقمية    كأس العالم ورسم ملامح المستقبل    رئيس جامعة الباحة يتفقد التنمية الرقمية    متعب بن مشعل يطلق ملتقى «لجان المسؤولية الاجتماعية»    وزير العدل: نمر بنقلة تاريخية تشريعية وقانونية يقودها ولي العهد    اختتام معرض الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي    دروب المملكة.. إحياء العلاقة بين الإنسان والبيئة    ضيوف الملك من أوروبا يزورون معالم المدينة    جمعية النواب العموم: دعم سيادة القانون وحقوق الإنسان ومواجهة الإرهاب    «سلمان للإغاثة»: تقديم العلاج ل 10,815 لاجئاً سورياً في عرسال    القتل لاثنين خانا الوطن وتسترا على عناصر إرهابية    العلوي والغساني يحصدان جائزة أفضل لاعب    مدرب الأخضر "رينارد": بداية سيئة لنا والأمر صعب في حال غياب سالم وفراس    ماغي بوغصن.. أفضل ممثلة في «الموريكس دور»    متحف طارق عبدالحكيم يحتفل بذكرى تأسيسه.. هل كان عامه الأول مقنعاً ؟    الجاسر: حلول مبتكرة لمواكبة تطورات الرقمنة في وزارة النقل    الاسكتلندي هيندري بديلاً للبرازيلي فيتينهو في الاتفاق    أجسام طائرة تحير الأمريكيين    ليست المرة الأولى التي يخرج الجيش السوري من الخدمة!    مشيدًا بدعم القيادة لترسيخ العدالة.. د. الصمعاني: المملكة حققت نقلة تشريعية وقانونية تاريخية يقودها سمو ولي العهد    مترو الرياض    الجوازات تنهي إجراءات مغادرة أول رحلة دولية لسفينة سياحية سعودية    "القاسم" يستقبل زملاءه في الإدارة العامة للإعلام والعلاقات والاتصال المؤسسي بإمارة منطقة جازان    قمر التربيع الأخير يزين السماء .. اليوم    ولادة المها العربي الخامس عشر في محمية الأمير محمد بن سلمان الملكية    إن لم تكن معي    أداة من إنستغرام للفيديو بالذكاء الإصطناعي    شكرًا ولي العهد الأمير محمد بن سلمان رجل الرؤية والإنجاز    لا أحب الرمادي لكنها الحياة    الإعلام بين الماضي والحاضر    استعادة القيمة الذاتية من فخ الإنتاجية السامة    منادي المعرفة والثقافة «حيّ على الكتاب»!    ضمن موسم الرياض… أوسيك يتوج بلقب الوزن الثقيل في نزال «المملكة أرينا»    الطفلة اعتزاز حفظها الله    أكياس الشاي من البوليمرات غير صحية    سعود بن نهار يستأنف جولاته للمراكز الإدارية التابعة لمحافظة الطائف    ضيوف الملك يشيدون بجهود القيادة في تطوير المعالم التاريخية بالمدينة    قائد القوات المشتركة يستقبل عضو مجلس القيادة الرئاسي اليمني    المشاهير وجمع التبرعات بين استغلال الثقة وتعزيز الشفافية    نائب أمير منطقة تبوك يستقبل مدير جوازات المنطقة    نائب أمير منطقة مكة يستقبل سفير جمهورية الصين لدى المملكة    الصحة تحيل 5 ممارسين صحيين للجهات المختصة بسبب مخالفات مهنية    "سعود الطبية": استئصال ورم يزن خمسة كيلوغرامات من المعدة والقولون لأربعيني    اختتام أعمال المؤتمر العلمي السنوي العاشر "المستجدات في أمراض الروماتيزم" في جدة    «مالك الحزين».. زائر شتوي يزين محمية الملك سلمان بتنوعها البيئي    5 حقائق حول فيتامين «D» والاكتئاب    لمحات من حروب الإسلام    وفاة مراهقة بالشيخوخة المبكرة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



إِذا شاورتَ العاقلَ..
نشر في تواصل يوم 17 - 05 - 2015

هنالك مشكلةٌ يعيشها كثيرٌ من الشباب في عالمنا الإسلامي. تتمثَّل في ضعف التربية على مبدأ الصراحة في الرأي، والمشاورة لأصحاب الخبرة والعلم، ولربما كان التفريط في هذا الجانب التربوي كلياً هو الواقع، فتنشأ الناشئة على حالة من عدم وضوح الرؤية للأمور الصغيرة والكبيرة، حتى إذا تعرَّض الشاب لصديق أو رفيقٍ أو أستاذٍ. له أفكار واتجاهات خاصة به، صالحة أو غير صالحة، تأثَّر بمن لقي، لأنَّ الوعاء فارغٌ أصلاً وانساق وراءَ ما تأثر به حتى يتحوَّل ذلك إلى قناعةٍ راسخةٍ تصبح «مبدأً» يؤمن به ذلك الشاب ولا يرى غيره صواباً، وهنا تكون المسألة خاضعةً للحظ، فإما أن يكون الطريق مستقيماً. وإما أن يكون منحرفاً، بحسب شخصية المؤثّر الذي صادف من الشاب قلباً خالياً فتمكَّن.
وهذا الجانب خطيرٌ جداً، بالرغم من أنه لا يحظى باهتمامٍ وعناية كافيين من أولياء الأمور ورجال التربية والتعليم، ولربما غاب عن ذهن البعض فيما يلتفتون إليه، ولا يشعرون بأهميته.
هنا يجب أن نفتح «بيوتنا» أولاً لنرى ما يدور فيها من علاقة بين الآباء والأبناء بين من يجب أن يكون لهم دور التوجيه والقدوة والتربية الواعية، وبين القلوب الغضَّة، والعقول المتفتحة من الأبناء والبنات، نفتح بيوتنا لنتساءل: هل تسير فيها العلاقة سيراً صحيحاً بين أفراد الأسرة؟ هل هنالك حوارٌ عائلي قائم على المصارحة والثقة والمودَّة والمحبة؟ هل هنالك شعور صادق من أولياء الأمور بأهمية التوجيه الديني الصحيح في المنزل، حتى لا يكون الفراغ لدى الأبناء والبنات كبيراً، يدفعهم إلى التأثُّر بالرأي القادم من وراء أسوار المنزل؟؟
إنَّ الأَوْلى بنا أن نكون جادِّين في النظر إلى الجانب التربوي لأبنائنا وبناتنا الذين نحرص دائماً على توفير ما يحتاجون إليه من حوائج الدنيا، وألاَّ نبقى في دائرة الاستنكار والتَّباكي حينما نرى من أولادنا ما يَسوء ويؤلم.
وهذه الأسئلة يمكن أن تُوجَّه أيضاً إلى المدارس ومراكز التربية والتعليم وإلى وسائل الإعلام المختلفة، لأنَّ المسؤولية هنا مشتركة بين الجميع، ولأنَّ تراكم الإهمال من المنزل والمدرسة ووسائل الإعلام والتوجيه يمكن أن يخرج لنا جيلاً مضطرباً لا يدري ماذا يصنع.
لابد أن تُراجع المسألة بعيداً عن الصخب الإعلامي القائم على التهويل والتضخيم والتَّباكي المصطنع أحياناً من بعض «الكتَّاب المغرضين» أو العاجزين عن الفهم الصحيح للظواهر الاجتماعية التي لا تنشأ من فراغ.
لماذا نجد في مجتمعاتنا شباباً شديدي الانحراف عن دينهم إلى درجة تركهم لأركان الإسلام التي يكفر المسلمُ بتركها، بل إلى درجة مجاهرة بعضهم بالشك في دينه وقيمه وأخلاقه، ومبادئ وطنه؟ ولماذا نجد بالمقابل شباباً شديدي التنطُّع في الدين والتعصبُّ إلى درجة عدم قناعتهم بأي رأي يعارض آراءهم، حتى لو كان هذا الرأي هو المؤيَّد بالأدلة الصحيحة الثابتة؟!
لماذا نجد في مجتمعاتنا شباباً منبهرين بالآراء المتضاربة المتباينة المبثوثة عبر وسائل الإعلام المختلفة، بينما نجدهم يرفضون آراء العلماء والمفكرين الصحيحة المؤيدة بالأدلَّة الثابتة من الكتاب والسُّنَّة؟؟
هنالك أسئلة كثيرة تتسابق إلى ساحة هذا الموضوع تحتاج إلى إجابات صحيحة بعيداً عن الصَّخب الذي لا يحقِّق لنا من الرَّويَّة والتثبُّت ما يصحح الأخطاء، ويعالج المشكلات من جذورها.
إنَّ هنالك فجواتٍ تربوية وتوجيهية خطيرة في مجتمعاتنا المسلمة، وهنالك ازدواجية في طرح القضايا تصيب عقول الشباب بالاضطراب، ولا يمكن العلاج بدون النظر الثاقب إلى أصل المشكلة.
سألني أحد الشباب سؤالاً عبَّر فيه عن حَيْرةٍ مسيطرةٍ على ذهنه قائلاً: كيف أجمع بين الآراء الممتازة للمسؤولين وولاة الأمر في بلادنا عن أهمية جهاز هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في الإصلاح وعن دور هذا الجهاز في استتبات الأمن مع أجهزة الأمن الأخرى، وبين الهجمات الصحفية العنيفة التي تشنّها بعض الصحف على هذا الجهاز؟ أين الحقُّ، ومع من أقف؟؟
قلت له -محاولاً التخفيف من حيرته- الصحيح أن تقف مع رأي المسؤول الذي يدرك تماماً أهمية مثل هذا الجهاز الإرشادي من أجهزة الدولة، ثم عليك أن تسأل نفسك عن دور هيئة الأمر بالمعروف في بلدك، هل هو إيجابي أم سلبي، وأن تناقش أباك أو أستاذك أو من تستطيع أنْ تصل إليه من أصحاب الرأي دون أن تقع في هذه الحيرة.
وقال لي الشاب كلاماً كثيراً، ولكنَّ أخطر شيء قاله لي هو: أما مناقشة أبي فهي لن تتحقَّق ولا في الأحلام، قلت له: لماذا؟ قال: هو لا يسمح لنا بالكلام الذي نُعبِّر فيه عن بعض حاجاتنا فكيف بالمناقشة!
سؤال مهمٌ هنا يقول: كيف نريد شباباً مستقراً مع وجود هذه الثغرات الهائلة في التربية والتوجيه.
الانسجام، وعدم الازدواجية، والموضوعية فيما نطرح من الآراء مسائل مهمة جداً لن تقوم للتربية الصحيحة قائمة بدونها.
يقول المثل العربي: إذا شاورت العاقلَ صار عقلُه لك، فمتى ننقش حروف هذا المثل في أذهان شبابنا نقشاً، بحيث تكون المشاورة والمصارحة منهجاً تربوياً قائماً للجميع.
إنَّ الآراء المتضاربة المتصارعة التي تنتشر في المجتمع بدون موضوعيةٍ تحكمها، ولا منهجٍ تربوي مستقرٍّ يضبطها تُسهم في إشاعة الاضطراب في عقول الناشئة ونفوسهم، وهذا الاضطراب هو مكمن الخطأ.
إنَّ التربية الإسلامية الصحيحة هي التي تُرسِّخ قواعد الاستقرار في المجتمع، وتغرس في نفوس الشباب الشعورَ بأهمية توحيد الصَّفِّ، وجمع الشمل، وحراسة الأمن، ومواجهة الفتن بثبات ويقين.
تتضاغى القُوى علينا وتبقي
نبضة الحقِّ في الفؤاد الغَيُور


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.