الجامعة العربية تؤكد دعمها لإنشاء التحالف العالمي لمكافحة الفقر والجوع    جمعية المسؤولية المجتمعية تنظم مؤتمرًا صحفيًا بوكالة الأنباء السعودية    دراسة: القراء يفضلون شعر «الذكاء» على قصائد شكسبير!    وزير الخارجية يلتقي وزير الخارجية الأمريكي    التعليم: إلغاء ارتباط الرخصة المهنية بالعلاوة السنوية    «الثقافة» تحتفي بالأوركسترا اليمنية في مركز الملك فهد الثقافي    42 متحدثًا في الملتقى البحري السعودي الثالث    كلب يقضي عامين بجوار قبر صاحبه    وزير الدفاع ونظيره الفرنسي يبحثان آفاق التعاون العسكري    الأخضر في مهمة «نصر»    الأخضر «كعبه عالي» على الأحمر    المشعل.. في الصدارة والكل من بعده    الأخضر يختتم استعداده لمواجهة منتخب إندونيسيا ضمن تصفيات كأس العالم    الخليج يواجه الشباب البحريني في ربع نهائي "آسيوية اليد"    الأخضر السعودي تحت 19 يتغلّب على البحرين في ختام معسكر الشرقية    وزير الدفاع يستعرض علاقات التعاون مع حاكم إنديانا الأميركية    «عكاظ» تكشف تفاصيل 16 سؤالاً لوزارة التعليم حول «الرخصة»    «الشورى» يطالب التأمين الصحي بالقيام بمهماته وتحقيق أهدافه    9,300 مستفيد من صندوق النفقة في عام    اتفاقيات لشراء «الطاقة» بسعة 9200 ميجاواط    انعقاد أولى الجلسات الحوارية في المؤتمر الوطني للجودة    العتودي الحارس الأخير لفن الزيفه بجازان    اتهامات تلاحق كاتباً باستغلال معاناة مريضة ونشرها دون موافقتها    بعد سيلين ولوبيز وكاميلا.. العالمي هوبكنز يعزف في الرياض    163 حافظا للقرآن في 14 شهرا    «الإحصاء»: السمنة بين سكان المملكة 15 سنة فأكثر 23.1 %    إصابات الربو في الطفولة تهدد الذاكرة    (إندونيسيا وشعبية تايسون وكلاي)    هل تجري الرياح كما تشتهي سفينة ترمب؟    إدانة دولية لقصف الاحتلال مدرسة تابعة للأونروا    ChatGPT يهيمن على عالم الذكاء الاصطناعي    سعادة الآخرين كرم اجتماعي    عودة للمدارس    وزارة العدل: 9300 مستفيد من صندوق النفقة خلال 2024    التوسع في استخدام أجهزة التحكم المروري للحد من الحوادث    بيع ساعة أثرية مقابل 2 مليون دولار    الثعبان في «مالبينسا»..!    الادخار والاستثمار… ثقافة غائبة    بهدف تنمية الكوادر الوطنية المتخصصة.. إطلاق برنامج تدريب المبتعثين في التخصصات الثقافية    تدشين التجمع الغذائي في جدة الأحد المقبل    الاختيار الواعي    صنعة بلا منفعة    لبنان نحو السلام    رسالة عظيمة    أصول الصناديق الاستثمارية الوقفية بالمملكة ترتفع إلى مليار ريال    الأمير سعود بن مشعل يستقبل مندوب تركيا    مرحلة الردع المتصاعد    المملكة ومكافحة مضادات الميكروبات !    الاكتناز    البرتقال مدخل لإنقاص الوزن    حسام بن سعود يستقبل رئيس جامعة الباحة    سعود بن طلال يطلق كائنات فطرية في متنزه الأحساء    محافظ محايل يرأس اجتماع لجنة السلامة المرورية    رئيس هيئة الأركان العامة يدشّن أعمال الملتقى الدولي الأول لضباط الصف القياديين    قائد القوات المشتركة يستقبل نائب رئيس مجلس القيادة الرئاسي اليمني    الكتابة على الجدران.. ظاهرة سلبية يدعو المختصون للبحث عن أسبابها وعلاجها    سماء غائمة جزئيا تتخللها سحب رعدية بعدد من المناطق    يا ليتني لم أقل لها أفٍ أبداً    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



سمو وزير التربية والتعليم يرعى اتفاقيات تطبيق النموذج المدرسي الجديد وإطلاق برنامج تطوير المدارس

رعى صاحب السمو الامير فيصل بن عبد الله بن محمد مساء اليوم مراسم توقيع اتفاقيات تطبيق النموذج المدرسي الجديد وإطلاق برنامج تطوير المدارس مع مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام وذلك بفندق حياة بارك بمحافظة جدة .
وقد اقيم حفل خطابي بهذه المناسبة حيث ألقى مدير عام تطوير المشروع الدكتور علي بن صديق الحكمي كلمة عد فيها المشروع واحد من اهم المشاريع الاستراتيجية لتطوير التعليم في المملكة حيث يهدف الى تطوير جميع مدارس المملكة وتحويلها الى انموذج جديد في العمل والقيادة والتدريب سعيا للوصول بالتعليم الى افضل مستوياته استجابة لتطلعات حكومة خادم الحرمين في التركيز على الجودة وجعلها محورا اساس في العملية التعليمية .
كما استعرض الحكمي مراحل نجاح و تطور التعليم منذ تأسس المملكة لافتا الى ان المرحلة القادمة ستشهد اختلافا جذريا حيث سيتم التركيز المعرفة من خلا الخطة الاستراتيجية التي طورتها الوزارة وسيتم من خلالها تحسين مستوى الطلاب .
وبين ان اي استراتيجية تحتاج الى انموذج والى القدرة على احداث التغيير والى ادارة لهذا التغيير مشيرا في الوقت نفسه الى ان المستقبل القريب سيشهد تحويل المدارس الى مؤسسات للتعليم الذاتي عبر ثلاثة مراحل هي مرحلة التأسيس ومرحلة التوسع ومرحلة الانتشار 0
وأوضح الحكمي في كلمته ان مسؤلية تطوير المدارس هي مسؤلية مشتركة بين وزارة التربية والتعليم وادارات التعليم والمدارس التابعة لها وسيتم تقديم الدعم لكل مدرسة وفق احتياجاتها0
بعد ذلك قدم المشرف العام على على برنامج تطوير المدارس الدكتور منصور بن عبد العزيزبن سلمة شرحا لمضمون البرنامج والواجبات المناطة به مشيرا في كلمة له الى ان برنامج تطوير المدارس احد البرامج التطويرية الوطنية الطموحة الذي يقوم بتنفيذه مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم ويهدف الى الارتقاء بجميع مدارس التعليم في المملكة كي تكون مدارس ملائمة لمتطلبات الحياة في القرن الحادي والعشرين
واشار الى ان البرنامج قد قام بتأسيس وحدات لتطوير المدارس في ادارات التعليم السبع وبدء في تدريبها من خلال عقد دورة تدريبية للتقويم الذاتي للمدرسة مؤخرا وسيتبعها دورات اخرى مماثلة0
كما القى مدير ادارة التعليم بجدة عبدالله الثقفي كلمة مدراء ادارات التعليم في المملكة معبرا عن سعادته لانطلاق المشروع من بوابة الحرمين الشريفين مدينة جدة نحو العالمية مستعينين بمنهج الاسلام القويم وتحقيق الرؤية نحو تمكين المدرسة وجعلها اداة للتطوير ويكون المعلم والمعلمة والبيئة المدرسية اول مصادر التأثير والتأثر0
لافتا الى ان الطلاب والطالبات في المملكة يمتلكون الادوات اللازمة في السباق نحو الريادة التعليمية العالمية .
عقب ذلك تم اطلاق البرنامج على الموقع الالكتروني من خلال شرح مبسط يوضح فيه انه تم تهيئة الموقع للتواصل بين ادارات التعليم والمدارس بشكل نموذجي متكامل0
بعدها القى سمو الامير فيصل بن عبدالله بن محمد كلمة عبر فيها عن سعادته باقامة مثل هذا المشاريع معتبرا ان الجميع مشاركين في نجاحه وان الهدف منه هو بناء مؤسسات تعليمية يكون اساسها المدرسة وقوامها اللامركزية 0
وابان سموه ان الخطوة القادمة ستشهد تطبيق البرنامج على جميع مناطق المملكة وستشهد الخمسة اعوام المقبلة مزيد من التفاعل والعمل الجاد والتركيز على اهمية مشاركة الطالب في العملية التعليمية متمنيا سموه للبرنامج والقائمين عليه كل اسباب التوفيق والنجاح 0
وقام في نهاية الحفل بتوقيع الاتفقيات كل من مدير عام مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام الدكتور علي بن صديق الحكمي ممثلا للمشروع ومديري عموم التربية والتعليم بكل من الرياض و الشرقية والقصيم والمدينة المنورة و تبوك و جدة وصبيا حيث تحدد هذه الاتفاقيات الأدوار المناطة بإدارات التربية والتعليم ومشروع (تطوير) ووزارة التربية والتعليم في مشروع تطبيق النموذج الجديد للمدرسة وآليات تنفيذ النموذج الجديد للمدرسة .
//انتهى//


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.