تشرع الإدارة العامة للتعليم بمنطقة تبوك في تنفيذ برنامج بوابة المستقبل "التحول نحو التعلم الرقمي" بالتعاون مع شركة تطوير لتقنيات التعليم الذي اعتمدت وزارة التعليم تطبيقه في تسع إدارات تعليمية بالمملكة. وأوضح المدير العام للتعليم بمنطقة تبوك إبراهيم بن حسين العُمري أن البرنامج يهدف إلى توفير بيئة تربوية تعليمية متكاملة من خلال الحلول التقنية والحلول الإلكترونية، وما تقدمه من وسائل سهلة للتواصل مع الطالب ومع أولياء الأمور، ويستطيع المعلم أن يوفر هذه البيئة ويتفاعل مع كل المعطيات الأساسية في المنهج وفي النشاطات العلمية والتعليمية، ويمكنه أن يتابع ويناقش ويعرف ماذا استفاد الطالب في كل مادة دراسية كما سيعزز من الاستراتيجيات التربوية التي تدعم فرص التعلم الذاتي بإيجاد بيئة تعلمية تفاعلية إثرائية رقمية يكون محورها الطالب والطالبة مما سينعكس حتما بصورة إيجابية على المستوى المعرفي لهم كما يجعل من الطالب والطالبة نواة العملية التعليمية ومحوراً أساسياً في ايجاد بيئة جاذبة وجديدة تعتمد على التقنية في إيصال المعرفة وزيادة حصيلة الطلاب والطالبات العلمية كما يدعم تطوير قدرات المعلمين في العملية التعليمية كونها منصة إثرائية متعددة تساعد المعلم والمعلمة على التنوع في تنفيذ الدروس وعرض العلوم. وتوقع مدير تعليم تبوك أن يجد المعلمون والمعلمات في هذا البرنامج الفرصة لتغيير نمط التعليم والتفاعل مع الطلاب والطالبات، والتفاعل مع أولياء الأمور في شكل يومي، والاطلاع على كل المستويات التعليمية وتقويم تقدم الطالب في المجالات كافة، مؤكداً أن هذه المتطلبات تحتاج إلى أنظمة تعلم إلكتروني، من خلال الشراكات مع الشركات المتخصصة في هذا الجانب، ونستطيع خلالها أن نوفر هذه الأنظمة، وكذلك توفير أجهزة حاسب آلي وأجهزة عرض ضوئية وإيجاد الدعم الفني والتقني للمدارس. وأشار العُمري إلى أن تعليم تبوك سيقوم بتكوين لجنة التحول الرقمي بعضوية قيادات الإدارة من البنين والبنات لمتابعة تنفيذ البرنامج وتقديم جميع التسهيلات لفريق عمل البرنامج كما سيتم ترشيح منسق ومسؤول للتحول الرقمي داخل كل مدرسة بالتنسيق مع قادة المدارس وسيتم تدريبهم من قبل شركة تطوير. يذكر أن بوابة المستقبل تقدم الموارد العلمية والتعليمية والواجبات والأنشطة الإلكترونية والاختبارات والحضور والانصراف وتحضير الدروس وحلقات النقاش والتواصل مع الطلاب وأولياء الأمور والتقويم الدراسي، وإضافة الأنشطة ورصد السلوك.