تحدي NASA بجوائز 3 ملايين دولار    سجن سعد الصغير 3 سنوات    تحديات تواجه طالبات ذوي الإعاقة    حرفية سعودية    استمرار انخفاض درجات الحرارة في 4 مناطق    السد والهلال.. «تحدي الكبار»    ظهور « تاريخي» لسعود عبدالحميد في الدوري الإيطالي    قيود الامتياز التجاري تقفز 866 % خلال 3 سنوات    رئيسة (WAIPA): رؤية 2030 نموذج يحتذى لتحقيق التنمية    سعود بن مشعل يشهد حفل "المساحة الجيولوجية" بمناسبة مرور 25 عامًا    أمطار على مكة وجدة.. «الأرصاد» ل«عكاظ»: تعليق الدراسة من اختصاص «التعليم»    «التعليم»: حظر استخدام الهواتف المحمولة بمدارس التعليم العام    «الاستثمار العالمي»: المستثمرون الدوليون تضاعفوا 10 مرات    فصل التوائم.. أطفال سفراء    نيوم يختبر قدراته أمام الباطن.. والعدالة يلاقي الجندل    في الشباك    بايرن وسان جيرمان في مهمة لا تقبل القسمة على اثنين    النصر يتغلب على الغرافة بثلاثية في نخبة آسيا    قمة مرتقبة تجمع الأهلي والهلال .. في الجولة السادسة من ممتاز الطائرة    وزير الخارجية يشارك في الاجتماع الرباعي بشأن السودان    نائب أمير الشرقية يكرم الفائزين من القطاع الصحي الخاص بجائزة أميز    محمد بن راشد الخثلان ورسالته الأخيرة    ضاحية بيروت.. دمار شامل    من أجل خير البشرية    وفد من مقاطعة شينجيانغ الصينية للتواصل الثقافي يزور «الرياض»    ألوان الطيف    مملكتنا نحو بيئة أكثر استدامة    «بنان».. جسر بين الماضي والمستقبل    حكايات تُروى لإرث يبقى    جائزة القلم الذهبي تحقق رقماً قياسياً عالمياً بمشاركات من 49 دولة    الكرامة الوطنية.. استراتيجيات الرد على الإساءات    أهمية قواعد البيانات في البحث الأكاديمي والمعلومات المالية    كلنا يا سيادة الرئيس!    القتال على عدة جبهات    معارك أم درمان تفضح صراع الجنرالات    نقاط شائكة تعصف بهدنة إسرائيل وحزب الله    الأمير محمد بن سلمان يعزّي ولي عهد الكويت في وفاة الشيخ محمد عبدالعزيز الصباح    تطوير الموظفين.. دور من ؟    الدكتور ضاري    التظاهر بإمتلاك العادات    مجرد تجارب.. شخصية..!!    كن مرناً تكسب أكثر    نوافذ للحياة    زاروا المسجد النبوي ووصلوا إلى مكة المكرمة.. ضيوف برنامج خادم الحرمين يشكرون القيادة    الرئيس العام ل"هيئة الأمر بالمعروف" يستقبل المستشار برئاسة أمن الدولة    قصر بعظام الإبل في حوراء أملج    ما قلته وما لم أقله لضيفنا    5 حقائق من الضروري أن يعرفها الجميع عن التدخين    «مانشينيل».. أخطر شجرة في العالم    التوصل لعلاج فيروسي للسرطان    استعراض السيرة النبوية أمام ضيوف الملك    أمير الشرقية يستقبل منتسبي «إبصر» ورئيس «ترميم»    محافظ صبيا يرأس اجتماع المجلس المحلي في دورته الثانية للعام ١٤٤٦ه    أمير منطقة تبوك يستقبل القنصل الكوري    أمير الرياض ونائبه يؤديان صلاة الميت على الأمير ناصر بن سعود بن ناصر وسارة آل الشيخ    الدفاع المدني يحذر من الاقتراب من تجمعات السيول وعبور الأودية    الأهل والأقارب أولاً    الإنجاز الأهم وزهو التكريم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



15 مشروعاً جديداً ومباني نموذجية بتعليم مكة مع انطلاقة الفصل الدراسي الثاني

انطلقت الدراسة بتعليم مكة المكرمة مع بداية الفصل الدراسي الثاني من العام 1439 /1438ه في العديد من المشاريع المدرسية ذات المباني الحكومية الجديدة التي اعتمدتها وزارة التعليم في إطار الجهود الرامية للقضاء على المباني المستأجرة وتهيئة البيئة المدرسية الجاذبة للعملية التعليمية والتربوية للانطلاق من خلالها إلى المجتمع للمشاركة في البناء والتطوير ودفع عجلة التقدم والازدهار وتُنفذ هذه المشاريع من قبل شركة تطوير للمباني بعد استكمال التجهيز والتهيئة .
وغطت المشاريع عددا من الأحياء بمكة حيث بدأ العمل في مشروع المرحلة الابتدائية بحي العسيلة وتخصيصه للمدرسة المسائية (مدرسة عبدالرحمن الناصر الابتدائية) والتي تتسع ل 130 طالباً وتحويل الدراسة للفترة الصباحية كما تم العمل بمشروع المرحلة المتوسطة والذي سيتم تخصيصه لافتتاح مدرسة مرحلة متوسطة محدثة كاملة التشكيل في الحي باسم ( مدرسة العلاء الحضرمي المتوسطة) وكذلك مشروع المرحلة الثانوية خصص لانتقال مدرسة سفيان بن عوف الثانوية إليه بسعة411 طالباً أما مشروع المرحلة الابتدائية للبنات فقد تم تخصيصه للمدرسة الابتدائية / 34 حيث يتسع ل433طالبة وكذلك سيتم افتتاح روضة ملحقة بالمرحلة الابتدائية (روضة الحكمة) كما وسيتم افتتاح مدرسة محدثة للمرحلة الثانوية للبنات باسم (الثانوية 59) ويتم إلحاقها بالمرحلة المتوسطة (المتوسطة 66) المُنتقلة حديثاً لمبناها الحكومي.
وفي حي الشرائع تم تخصيص مشروع الابتدائية الخمسون للبنات للمدرسة الابتدائية / 50 ليتسع ل 365 طالبةً، وكذلك ضم طالبات الابتدائية / 87 (297 طالبة) ذات المباني المدرسية المستأجرة وإلحاق الروضة / 26 بالابتدائية / 50، وذلك في طور تنفيذ خطة التوسع في رياض الأطفال وفي الشرايع 9 تم تخصيصه للمدرسة الابتدائية / 33 والذي يتسع ل367طالبةً، وكذلك ضم طالبات الابتدائية / 124 بسعة 348 طالبة ، ذات المباني المدرسية المستأجرة.
أما في حي الراشدية فقد تم تخصيص مشروع المرحلة الابتدائية (نموذج 30 بنات)، للابتدائية الثانية (429 طالبة) وإحداث مرحلة متوسطة كاملة التشكيل ملحقة بالابتدائية الثانية وتخصيص مشروع صقر قريش الثانوية لمجمع صقر قريش المستأجر، والذي يضم ثلاثة مراحل (ابتدائية صقر قريش ويتسع ل 141 طالباً، ومتوسطة صقر قريش ويتسع ل 82 طالباً، وثانوية صقر قريش بسعة 73 طالباً).
وأوضح المدير العام للتعليم بمنطقة مكة محمد بن مهدي الحارثي أن مثل هذه المشاريع التعليمية يجسد بجلاء ما توليه الحكومة الرشيدة من دعم جبار لقطاع التعليم أدى إلى تطويره ونقله للمستويات المأمولة التي ينشدها الجميع" مؤكداً أن الإدارة ستعمل جاهدة وبالتعاون مع جميع الجهات المعنية لتذليل الصعوبات والعقبات التي قد تعترض تنفيذ المشاريع التعليمية في مكة المكرمة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.