نظمت الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي اليوم ورشة عمل بعنوان "مؤشر الأداء لمراقبة جودة مؤسسات التعليم العالي " تستمر يومين ، بحضور أكثر من 50 من المختصين والأكاديميين في الجامعات والمعاهد السعودية في شؤون الجودة والاعتماد الأكاديمي وذلك في فندق بارك إن الخبر . وحددت الهيئة خلال الورشة ثلاثة وثلاثين مؤشرا يمكن توفرها للمقارنة في عدد المجالات الرئيسية في مؤسسات التعليم فوق الثانوي , كما ناقشت أهم العوامل التي أدت إلى الاهتمام بمؤشرات الأداء والمقارنة المرجعية ومن ذلك زيادة الاهتمام بعمليات ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي . وبين المستشار ومشرف وحدة التدريب في الهيئة الدكتور صالح بن علي الغامدي أن مؤشرات الأداء تشتمل على قياسات توفر معلومات وبيانات إحصائية تسمح بالمقارنة وتحديد التقدم نحو الهدف كما أنها أداة إدارية مهمة في رصد التقدم نحو تحديد الأهداف الإستراتيجية. وأشار الدكتور الغامدي إلى أن مؤشرات الأداء على المستوى الوطني تكمن في ضمان الشفافية والمحاسبة على المال العام إضافة إلى مراقبة جودة مؤسسات التعليم العالي كما إنها تعمل على إثارة المنافسة بين مؤسسات التعليمية والتحقق من جودة المؤسسات الجديدة . كما أوضح الغامدي في ورقته أن مؤشرات الأداء مهمة في التخطيط للعمل وتركيز العاملين على الأشياء الجوهرية وتحديد الإجراءات اللازمة للتغير ولتحديد الأولويات وترشيد الإنفاق والتركيز على التطور المهني. من جانبها بينة مستشارة الهيئة الدكتورة بثيه المرشد خلال ورشة العمل على أن أهمية مؤشرات الأداء على مستوى المؤسسة التعليمية يكمن في مراقبه أدائها بغرض المقارنة ولتسهيل عمليات التقويم المؤسسي وتقديم المعلومات ذات الأهمية لهيئات الاعتماد ، إضافة إلى تقديم معلومات للدولة لغرض الشفافية والمحاسبة . // انتهى //