بعد رسوم ترمب.. الصين توقف إبرام اتفاق بيع تيك توك مع أميركا    مدرب الهلال يعلن تحمل مسؤولية الخسارة    النصر يحسم ديربي الرياض بثلاثية في ملعب الهلال    أموريم: لست مجنوناً لأفكر في فوز مانشستر يونايتد بلقب الدوري الإنجليزي    تصرف غريب من دوران بعد ديربي الرياض    ضبط (3) يمنيين في عسير لتهريبهم (66) كيلوجرامًا من نبات القات المخدر    «سلمان للإغاثة» يوزّع سلالًا غذائية في عدة مناطق بلبنان    رئيس هيئة الأركان العامة يستقبل قائد القيادة المركزية الأمريكية    ثنائية رونالدو تقود النصر للفوز على الهلال في ديربي الرياض    التعاون يتفوق على الخلود والأخدود يغادر مراكز الهبوط    «سلمان للإغاثة» ينفذ العديد من المشاريع لمكافحة الألغام وحماية المدنيين حول العالم    القبض على 8 إثيوبيين في جازان لتهريبهم (144) كجم «قات»    "دايم السيف"... الإرث والثراء الخالد    دي بروين يعلن رحيله عن مانشستر سيتي بنهاية الموسم وفولفسبورج يغازله    محمد واحمد الشعيفاني يحتفلان بزفافهما بالقصيم    الأردن تدين قصف قوات الاحتلال الإسرائيلي لمدرسة تؤوي نازحين في غزة    إمام المسجد الحرام: الثبات على الطاعة بعد رمضان من علامات قبول العمل    إمام المسجد النبوي: الأعمال الصالحة لا تنقطع بانقضاء المواسم    بلدية رأس تنورة تختتم فعاليات عيد الفطر المبارك بحضور أكثر من 18 ألف زائر    جمعية «شريان» بجازان تعايد مرضى مستشفى الأمير بن ناصر    قطار الرياض يحسّن تجربة السياح داخل العاصمة    العماد والغاية    نهضة وازدهار    إقبال كبير على الجناح السعودي في معرض بولونيا الدولي للكتاب    رؤية متكاملة لتنظيم سوق العقار    مؤشرات الأسهم الأمريكية تغلق على تراجع    شكراً ملائكة الإنسانية    النوم أقل من سبع ساعات يوميًا يرفع من معدل الإصابة بالسمنة    بريد القراء    المَلّة والعريكة.. تزينان موائد عيد الطائف    ولي العهد والرئيس الإيراني يبحثان في اتصال هاتفي تطورات الأحداث في المنطقة    فرع هيئة الصحفيين بحفر الباطن يقيم حفل معايدة للإعلاميين والإعلاميات بالفرع    نجوم الفن العربي يتألقون في ليلة دايم السيف اليوم بجدة    السعودية تدين وتستنكر الغارات الإسرائيلية التي استهدفت 5 مناطق مختلفة في سوريا    المملكة تحقِّق أرقاماً تاريخية جديدة في قطاع السياحة    الملك وولي العهد يعزيان عضو المجلس الأعلى حاكم أم القيوين في وفاة والدته    مركز 911 يستقبل أكثر من 2.8 مليون مكالمة في مارس الماضي    نفاذ نظامي السجل التجاري والأسماء التجارية ابتداءً من اليوم    المملكة تستضيف "معرض التحول الصناعي 2025" في ديسمبر المقبل    المملكة تدين اقتحام وزير الأمن القومي الإسرائيلي للمسجد الأقصى    ودعنا رمضان.. وعيدكم مبارك    أكثر من 122 مليون قاصدٍ للحرمين الشريفين في شهر رمضان    العثور على رجل حي تحت الأنقاض بعد 5 أيام من زلزال ميانمار    الجيش اللبناني يغلق معبَرين غير شرعيَّين مع سوريا    الدول الثماني الأعضاء في مجموعة أوبك بلس يؤكدون التزامهم المشترك بدعم استقرار السوق البترولية    الأونكتاد: سوق الذكاء الاصطناعي يقترب من 5 تريليونات دولار    بلدية محافظة الأسياح تحتفي بعيد الفطر وتنشر البهجة بين الأهالي    الدفاع المدني: استمرار هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة حتى الاثنين المقبل    بلدية محافظة الشماسية تحتفل بعيد الفطر المبارك    أكثر من 30 فعالية في (٨) مواقع تنثر الفرح على سكان تبوك وزوارها    احتفالات مركز نعام بعيد الفطر المبارك 1446ه    وزارة الصحة الأمريكية تبدأ عمليات تسريح موظفيها وسط مخاوف بشأن الصحة العامة    ترحيب سعودي باتفاق طاجيكستان وقرغيزستان وأوزبكستان    طيفُ التوحدِ همٌ أُمَمِي    محافظ الطوال يؤدي صلاة عيد الفطر المبارك في جامع الوزارة ويستقبل المهنئين    باحثون روس يطورون طريقة لتشخيص التليف الكيسي من هواء الزفير    جمعية " كبار " الخيرية تعايد مرضى أنفاس الراحة    الأمير سعود بن نهار يستقبل المهنئين بعيد الفطر    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



فيصل بن عبدالله: على المالية والخدمة المدنية تنفيذ مقترحات التربية
نشر في شبرقة يوم 06 - 06 - 2011

خلال توقيعه 7 اتفاقيات لتطبيق النموذج الجديد للمدرسة
كشف وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد عن أن البرامج الداعمة للتوظيف ، مثل النظام الجزئي ، و (التقاعد +5) هي برامج قدمتها الوزارة ، بهدف تجويد التعليم ، وكذلك برنامجا التشكيل المدرسي ، ورتب المعلمين ، وستصب جميعها في صالح المعلمين والمعلمات.
وأوضح إلى أن جميع الفرص والبرامج الطموحة التي وردت ضمن لائحة معالجة تزايد أعداد خريجي الجامعات المعدين للتدريس أول من أمس ، ستتيح للوزارة بفضل الله ، ثم بفضل خادم الحرمين الشريفين ، فرصة إعطاء المعلمين والمعلمات كامل حقوقهم ، مع إصرار الوزارة على ضرورة وجود تقييم للمعلم والمعلمة ، ومدى ما تحقق في جوانب تطويرهم.
وأوضح الوزير قدرة وزارته على إنجاز إجراءات تعيين 52 ألف معلم ومعلمة خلال الشهرين المقبلين ، مع بدء العام الدراسي الجديد ، أن أمل خادم الحرمين الشريفين ، هو تمكين أبنائنا وبناتنا من فرص العمل ، وأن القرارات التي صدرت ، هي جزء من ذلك التمكين ، وأن ال 52 ألف وظيفة التي أعلن عنها للمعلمين والمعلمات ، سبقتها عدة وظائف اعتمدت لنفس الغرض ، ومنها 30 ألف وظيفة اعتمدت مؤخرا لتثبيت معلمات محو الأمية.
وحول بدء وزارته في تنفيذ هذه القرارات ، شدد الأمير فيصل بن عبد الله ، على أن الوزارة قدمت كل ما لديها من مقترحات ، وعلى وزارتي الخدمة المدنية والمالية إعطاؤها ما اقترحت ، مشيرا إلى أن التربية بالاشتراك مع الوزارتين السابقتين هي جوهر تنفيذ ما صدر أول من أمس من قرارات.
وأكد أن الوزارة أنهت تدريس وتهيئة وتجهيز ما يقارب 307 آلاف خريجة معدة للتدريس ، جميعهن بانتظار التوظيف ، وأن قرارات بدء العمل على توظيفهن ، وتهيئة السبل الملائمة لحصولهن على عمل ، ستحقق لهن مبتغاهن الذي يقصده خادم الحرمين الشريفين ، والقاضي بتوظيفهن عبر إتاحة 52 ألف وظيفة في سلك التعليم ، علاوة على الاحتياج القائم للتربويات بجامعة الأميرة نورة.
وقال الأمير فيصل بن عبد الله ، ضمن خطاب وجهه ظهر أمس ، لمسؤولي مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم (تطوير) ، و7 من مديري التربية والتعليم بجدة ، خلال رعايته توقيع اتفاقيات تطبيق النموذج الجديد للمدرسة إنه لا مجال للتجريب في أبنائنا وبناتنا ، الطلاب والطالبات ، خلال تنفيذ المشاريع والبرامج التطويرية ، وإنه يجب إشراك الطلاب والطالبات في مجالس إدارات المدارس لتحقيق مشاركتهم في اتخاذ القرارات المختلفة كونهم هم المستهدفين من كل عمل تقوم به الوزارة.
وشدد على أن جميع مشاريع التطوير يجب أن يبدأ تطبيقها سريعا ، لتجاوز مداهمة ضيق الوقت لها ، وتسريع تطبيق اللامركزية ، للإسهام في سرعة تنفيذ الإجراءات التطويرية.
وقال سموه إن الطريق ليس سهلا نحو الوصول إلى التطوير ، مؤكدا ثقته في العاملين بمشروع التطوير والوزارة ، وبمديري التربية والتعليم ، للعمل على تجاوز مختلف المعوقات والصعوبات وصولا إلى تحقيق الهدف.
وكان الوزير رعى في جدة أمس ، توقيع 7 اتفاقيات لتطبيق النموذج الجديد للمدرسة ، وإطلاق برنامج تطوير المدارس، بين مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم (تطوير) ، و7 إدارات تعليمية للعمل على تطبيق النموذج الجديد.
ووقع الاتفاقيات كل من مدير عام مشروع الملك عبد الله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام الدكتور علي بن صديق الحكمي ، ممثلا للمشروع ، ومديري عموم التربية والتعليم في كل من الرياض ، المنطقة الشرقية ، القصيم ، المدينة المنورة ، جدة ، تبوك وصبيا ، لتحديد الأدوار المناطة بكل جهة حول تطبيق النموذج الجديد للمدرسة وآليات تنفيذه.
وأكد وزير التربية عقب التوقيع أن هذا البرنامج يهدف إلى تقديم النموذج الجديد للمدارس في المملكة ، وتحول المدرسة من الاقتصار على التعليم الروتيني إلى أن تصبح مؤسسة تربوية تعليمية تهيئ بيئة للتعلم تسودها ثقافة التعاون والدعم المهني المبني على خبرات تربوية عملية ، وتشجع على المبادرات التربوية النوعية بين منسوبيها سواء كانوا قيادات أو معلمين أو متعلمين.
من جانبه ، أوضح مدير عام مشروع (تطوير) علي الحكمي ، أن الاتفاقية تهدف إلى العمل بصورة متكاملة بين وزارة التربية والتعليم ومشروع تطوير وإدارات التربية والتعليم بما يدعم عمليات التطوير في إدارات التعليم ومدارسها ، إضافة إلى تأسيس شراكة علمية وعملية بين جميع الأطراف في مجال تطوير أداء الإدارات والمدارس المطبقة للنموذج ، حيث تقضي الاتفاقية بتطبيق النموذج الجديد في 210 مدارس في 7 مناطق تعليمية كمرحلة أولى على أن يتم التوسع في المدارس تدريجياً لتشمل جميع مدارس المملكة خلال 5 سنوات.
النموذج الجديد للمدرسة:
• مدرسة ملائمة لمتطلبات الحياة في القرن 21.
• يستهدف في مرحلته الأولى 210 مدارس في 7 مناطق تعليمية.
• يتوقع أن يشمل جميع مدارس المملكة خلال 5 سنوات.
• يعمل وفق مسارين إشرافي وتمكيني.
• يفوض إدارات التعليم بالتوسع في التطبيق وفق الإمكانات المتاحة.
• يعتمد على بناء القيادة المدرسية القادرة وتطوير العاملين.
• يتبنى أسلوبا جديدا للعمل يعتمد التقويم الذاتي والتحسين المستمر.
• يركز على أن يكون محور اهتمام المدرسة هو المتعلم.
أهداف النموذج الجديد
• أن تكون المدرسة بيئة جاذبة محفزة للإبداع وذات مسؤولية مجتمعية.
• أن تكون ذات قيادة فاعلة ومعلمين مؤهلين.
• تحويل المدرسة من نمط الاقتصار على التدريس إلى مؤسسة تربوية متعلمة.
• تعزز تفعيل صلاحيات مديري المدارس وتمكينهم من ممارستها.
• توظيف مصادر متعددة وجديدة في عملية التعلم.
• تحقيق قدرة المتعلم على التعامل مع المتغيرات المحلية والعالمية.
• تحقيق المشاركة الإيجابية في معادلة التنمية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.