ولي العهد يعزز صناعة الخير    ولي العهد يتبرع بمليار ريال دعماً لتمليك الإسكان    وفاة «أمح».. أشهر مشجعي الأهلي المصري    افتتح منتدى الجبيل للاستثمار.. أمير الشرقية: القيادة تولي الاستثمار اهتماماً بالغاً لتحقيق مستهدفات الرؤية    بالتعاون بين وزارة النقل و«كاوست».. إطلاق مشروع «أرض التجارب» لتطوير قطاع النقل بالمملكة    السعودية ومصر تعززان التعاون الصناعي    "مركز استهداف التمويل": جهود فعالة ورائدة في مكافحة جريمة الإرهاب وتمويله    العزلة الرقمية    توجّه دولي يضع نهاية لزمن الميليشيات.. عون:.. الجيش اللبناني وحده الضامن للحدود والقرار بيد الدولة    النصر يتوج بكأس دوري أبطال آسيا الإلكترونية للنخبة 2025    المنتخب السعودي للخماسي الحديث يستعد لبطولة اتحاد غرب آسيا    نادي الثقبة لكرة قدم الصالات تحت 20 سنة إلى الدوري الممتاز    بحث مع عراقجي مستجدات «محادثات مسقط».. وزير الخارجية ونظيره العماني يناقشان الأوضاع الإقليمية والدولية    في الجولة 31 من يلو.. نيوم لحسم اللقب.. والحزم للاقتراب من الوصافة    كلاسيكو نار في نصف نهائي نخبة آسيا للأبطال.. الأهلي والهلال.. قمة سعودية لحجز مقعد في المباراة الختامية    شدّد على تأهيل المنشآت وفق المعايير الدولية.. «الشورى» يطالب بتوحيد تصنيف الإعاقة    الضيف وضيفه    أمير المدينة يدشّن مرافق المتحف الدولي للسيرة النبوية    الأمير فيصل بن سلمان:"لجنة البحوث" تعزز توثيق التاريخ الوطني    زواجات أملج .. أرواح تتلاقى    حكاية أطفال الأنابيب (2)    محافظ حفر الباطن: تبرع ولي العهد ل"جود الإسكان" يجسد اهتمامه بالعمل الخيري    «الشورى» يقر توصيات لتطوير مراكز متخصصة للكشف المبكر لذوي الإعاقة والتأهيل    مباحثات دولية حول تأثير التقنيات الحديثة لتمويل الإرهاب في اجتماع الرياض.. اليوم    غزة: 65 % من الشهداء أطفال    استعراض منجزات وأعمال "شرف" أمام أمير تبوك    وزارة الداخلية تواصل تنفيذ مبادرة "طريق مكة" في (7) دول و(11) مطارًا    محمد بن عبدالرحمن يلتقي نائب "أمن المنشآت"    بيئة جدة تشارك في فعالية «امش 30»    مستشفى الملك خالد بالخرج يدشن عيادة جراحة السمنة    هيئة الربط الخليجي ومعهد أبحاث الطاقة الكهربائية ينظمان ورشة عن الذكاء الاصطناعي التوليدي    محافظ محايل يكرم العاملين والشركاء في مبادرة "أجاويد 3"    6.47 مليارات ريال إيرادات المنشآت السياحية في 90 يوما    فرقنا نحو المجد الآسيوي: إنجازات غير مسبوقة.. ونهائي نحلم به    يايسله: الهلال لا يقلقني    واشنطن: ضرب 800 هدف باليمن منذ منتصف مارس    46 قتيلا في انفجار ميناء إيران    انطلاق ملتقى "عين على المستقبل" في نسخته الثانية    شذرات من الفلكلور العالمي يعرف بالفن    GPT-5 وGPT-6 يتفوقان على الذكاء البشري    أمير المدينة المنورة يدشّن المرافق الحديثة للمتحف الدولي للسيرة النبوية    مكتبة الملك عبدالعزيز تعقد ندوة "مؤلف وقارئ بين ثنايا الكتب"    تدشين 9 مسارات جديدة ضمن شبكة "حافلات المدينة"    جمعية الخدمات الصحية في بريدة تفوز بجائزة ضمان    القبض على مواطن بتبوك لترويجه مادة الحشيش المخدر    محافظ تيماء يرأس الجلسه الأولى من الدورة السادسة للمجلس المحلي    بلدية مركز شري تُفعّل مبادرة "امش 30" لتعزيز ثقافة المشي    جامعة الأمير سلطان تطلق أول برنامج بكالوريوس في "اللغة والإعلام" لتهيئة قادة المستقبل في الإعلام الرقمي    أمير الشرقية يرعى تخريج الدفعة ال 46 من جامعة الملك فيصل    مدير الجوازات يستعرض خطة أعمال موسم الحج    بتوجيه من ولي العهد.. إطلاق اسم "مطلب النفيسة" على أحد شوارع الرياض    كيف تحل مشاكلك الزوجيه ؟    السعودية تمتلك تجارب رائدة في تعزيز ممارسات الصيد    «هيئة الشورى» تعقد اجتماعها الثامن    ملتقى «توطين وظيفة مرشد حافلة» لخدمة ضيوف الرحمن    «جمعية تجهيز» تُخصص رقماً مجانياً للتواصل    حل 40 ألف قضية أسرية قبل وصولها للمحاكم    ولي العهد يوجه بإطلاق اسم الدكتور مطلب النفيسة على أحد شوارع الرياض    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الخريجات حزينات: طريقة اختبار قياس تعجيزية!
بعد أن قُسم لأربعة أجزاء.. ومناشدات لاحتساب الدرجة الكلية
نشر في سبق يوم 26 - 03 - 2013

قالت مجموعة من الخريجات اللاتي أعلنت نتائج اختباراتهن في المرحلة الأولى من اختبارات كفايات المعلمات قبل يومين، إن طريقة تجزئة الاختبار وجمع الدرجات والنسبة المطلوبة تعد تعجيزية، مؤكدات أن النتائج لم تكن مرضية لهذه الأسباب؛ ما قد يزيد من سنوات بطالتهن.

وقالت المعلمات في شكوى تلقتها "سبق": "طريقة جمع الدرجات وتوزيعها تعجيزية بكل ما تعنيه الكلمة، حيث وزع الاختبار على أربعة أجزاء أساسية، وهي: المعايير التربوية، والمعايير اللغوية، والمعايير العددية، والمعايير التخصصية، فيما ألزمت الخريجة بتحقيق نسبة تزيد على 50 ٪ في المعايير التخصصية، وما يزيد على 50 ٪ في المعايير الثلاثة الأخرى، وهذه الطريقة تجعل من الصعوبة أن تجتاز الخريجة الاختبار".

وقالت إحدى المعلمات: "ما حدث أمر مؤسف حقيقة، وكان الهدف الوقوف دون توظيف الخريجات، طريقة الاختبار تعجيزية، منذ أشهر وأنا أراجع وأستذكر، دخلت الاختبار وحققت نسبة كلية تتجاوز ال50 ٪، كما تجاوزت نسبتي في المعايير الثلاثة ال50 ٪، ولكن في معايير التخصص حققت 44 ٪".

وأضافت: "هل يُعقل أن أحرم من الوظيفة؟ لماذا هذا التعجيز؟ لماذا لا يُنظر للدرجة الكلية؟!".

وأردفت بالقول: "سنوات وأنا أعاني البطالة، خريجة بكالوريوس، عانيت البطالة، وتوجهت للمدارس الأهلية، وجاهدت بالعمل برواتب ضئيلة؛ أملاً في الخبرات، وحصلت على الخبرات اللازمة، فجأة اصطدمت بقياس، لعدة أشهر أتدارس وأستذكر ونصطدم مرة أخرى بطريقة تعجيزية كان الهدف منها حرماننا من الوظائف".

خريجة أخرى شاركتها الحديث قائلة: "سنوات نعاني البطالة، وزارتا التربية والخدمة، ولمواجهة مطالباتنا بالتوظيف، اتجهتا إلى إقرار اختبار الكفايات، وزادوا بوضع طرق تعجيزية للاختبار والنسب!".

الخريجات وجّهن مناشدة للجهات العليا والمسؤولين في الوزارات المعنية للنظر في إلغاء اختبار الكفايات، أو تأجيل تطبيقه، أو على أقل تقدير، النظر في النسبة الكلية للخريجة دون تجزئة تعجيزية، مراعاة لظروف من عانين لسنوات البطالة.

وكان المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي قد أعلن قبل نحو يومين نتائج اختبار كفايات المعلمات للمرحلة الأولى، والذي عقده المركز للخرِّيجات المرشَّحات للوظائف التعليمية بوزارة التربية والتعليم للعام المقبل "1434 / 1435ه".

وعقد الاختبار على ثلاث مراحل، وتم الانتهاء من المرحلتين الأولى والثانية، وسيتم تحديد مواعيد المرحلة الثالثة قريباً.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.