أوصى ملتقى التربية الأسرية الذي اختتم أمس في الطائف، بأهمية تقويم الممارسات الإشرافية لتطوير أداء المعلمة، وإبراز دور ملف الإنجاز في عملية تقويمها، والتأكيد على دور مشرفات المادة في متابعة التحصيل الدراسي من خلال تحليل نتائج الطالبات، والاسترشاد بتجربة منطقة الرياض في تطبيق ملف الإنجاز. كما أوصى المتلقى باعتماد بنود باقة تقويم ملف الإنجاز «البروتفليو» المتفق عليها وفقا لمخرجات ورشة العمل المنفذة، والعمل على رفع مستوى المعلمات في إعداد الحقائب التعليمية وفقا لعمليات التشخيص المختلفة لدى المعلمات، ورصد التجارب والمبادرات الإبداعية وفق الإطار المرجعي لنموذج بناء المبادرات، وذلك بحضور مشرفتي عموم التربية الأسرية بالإدارة العامة بجهاز الوزارة الدكتورة آمنة محمد الرفاعي، والأستاذة نبيهة علي الرجيعي، ومشاركة 45 إدارة تعليمية من مختلف المناطق والمحافظات.