تحدي NASA بجوائز 3 ملايين دولار    سجن سعد الصغير 3 سنوات    تحديات تواجه طالبات ذوي الإعاقة    حرفية سعودية    استمرار انخفاض درجات الحرارة في 4 مناطق    السد والهلال.. «تحدي الكبار»    ظهور « تاريخي» لسعود عبدالحميد في الدوري الإيطالي    قيود الامتياز التجاري تقفز 866 % خلال 3 سنوات    رئيسة (WAIPA): رؤية 2030 نموذج يحتذى لتحقيق التنمية    سعود بن مشعل يشهد حفل "المساحة الجيولوجية" بمناسبة مرور 25 عامًا    أمطار على مكة وجدة.. «الأرصاد» ل«عكاظ»: تعليق الدراسة من اختصاص «التعليم»    «التعليم»: حظر استخدام الهواتف المحمولة بمدارس التعليم العام    «الاستثمار العالمي»: المستثمرون الدوليون تضاعفوا 10 مرات    فصل التوائم.. أطفال سفراء    نيوم يختبر قدراته أمام الباطن.. والعدالة يلاقي الجندل    في الشباك    بايرن وسان جيرمان في مهمة لا تقبل القسمة على اثنين    النصر يتغلب على الغرافة بثلاثية في نخبة آسيا    قمة مرتقبة تجمع الأهلي والهلال .. في الجولة السادسة من ممتاز الطائرة    وزير الخارجية يشارك في الاجتماع الرباعي بشأن السودان    نائب أمير الشرقية يكرم الفائزين من القطاع الصحي الخاص بجائزة أميز    محمد بن راشد الخثلان ورسالته الأخيرة    ضاحية بيروت.. دمار شامل    من أجل خير البشرية    وفد من مقاطعة شينجيانغ الصينية للتواصل الثقافي يزور «الرياض»    ألوان الطيف    مملكتنا نحو بيئة أكثر استدامة    «بنان».. جسر بين الماضي والمستقبل    حكايات تُروى لإرث يبقى    جائزة القلم الذهبي تحقق رقماً قياسياً عالمياً بمشاركات من 49 دولة    الكرامة الوطنية.. استراتيجيات الرد على الإساءات    أهمية قواعد البيانات في البحث الأكاديمي والمعلومات المالية    كلنا يا سيادة الرئيس!    القتال على عدة جبهات    معارك أم درمان تفضح صراع الجنرالات    نقاط شائكة تعصف بهدنة إسرائيل وحزب الله    الأمير محمد بن سلمان يعزّي ولي عهد الكويت في وفاة الشيخ محمد عبدالعزيز الصباح    تطوير الموظفين.. دور من ؟    الدكتور ضاري    التظاهر بإمتلاك العادات    مجرد تجارب.. شخصية..!!    كن مرناً تكسب أكثر    نوافذ للحياة    زاروا المسجد النبوي ووصلوا إلى مكة المكرمة.. ضيوف برنامج خادم الحرمين يشكرون القيادة    الرئيس العام ل"هيئة الأمر بالمعروف" يستقبل المستشار برئاسة أمن الدولة    قصر بعظام الإبل في حوراء أملج    ما قلته وما لم أقله لضيفنا    5 حقائق من الضروري أن يعرفها الجميع عن التدخين    «مانشينيل».. أخطر شجرة في العالم    التوصل لعلاج فيروسي للسرطان    استعراض السيرة النبوية أمام ضيوف الملك    أمير الشرقية يستقبل منتسبي «إبصر» ورئيس «ترميم»    محافظ صبيا يرأس اجتماع المجلس المحلي في دورته الثانية للعام ١٤٤٦ه    أمير منطقة تبوك يستقبل القنصل الكوري    أمير الرياض ونائبه يؤديان صلاة الميت على الأمير ناصر بن سعود بن ناصر وسارة آل الشيخ    الدفاع المدني يحذر من الاقتراب من تجمعات السيول وعبور الأودية    الأهل والأقارب أولاً    الإنجاز الأهم وزهو التكريم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



null
نشر في عكاظ يوم 14 - 03 - 2011

وصلني من الأستاذ والدبلوماسي السابق يوسف الحباب تعليقا يستحق الاهتمام حول موضوع تعثر 9 آلاف طالب جامعي، أورد أهم مضامينه هنا وهي كالتالي:
إن علاج (9) آلاف طالب وطالبة تعثروا في التعليم الجامعي شيء عادي وطبيعي بالرغم من اختبارات القدرات والسنة التحضيرية وتوزيعهم حسب هذه الدرجات وليس حسب ميولهم الطبيعية والفطرية.
لدى هؤلاء الطلبة صعوبات خاصة في بعض المواد ولديهم أيضا قدرات خاصة في المواد العلمية الأخرى والمطلوب من الاختصاصيين اكتشافها، وعلاجهم لا يكون بنقلهم إلى كليات المجتمع بل بعلاج الصعوبات التي لديهم مثل العلماء (تومي أديسون مخترع المصباح، نلسون روكفلر نائب في الولايات المتحدة الأمريكية وحاكم لولاية نيويورك، والرئيس الأمريكي نلسون، وجورج واشنطن رئيس أمريكا الأسبق، وإلبرت آنشتاين عالم الرياضيات وجميعهم خريجو جامعات ودراسات عليا).
إن تعداد ذوي الصعوبات الخاصة والإعاقات الأخرى يصل إلى 17% من سكان العالم حسب إحصائيات المنظمات الدولية، والمملكة تعتبر الرائدة في هذا المجال حسب نظام رعاية المعوقين الصادر عام 1421ه، حيث الدولة تتكفل بهذا النظام بتعليم المعوق من قبل المدرسة الابتدائية حتى الدراسات العليا، ومجهودات الوزارات المختصة ملموسة ومعروفة في حدود اختصاصاتهم.
ولقد ظهرت مؤخرا مدرسة في مدينة جدة عام 1425ه وهي الوحيدة في الدول النامية تقوم بتعليم وعلاج هذه الفئات مع الطلبة العاديين بأسلوب البحث العلمي وفريق العمل لتحديد نوعية الصعوبة أو الإعاقة مع وضع المعوق تحت الملاحظة لمدة لا تقل عن (3) أشهر ثم يدرس الطالب مع الاختصاصي على انفراد حسب مقدرته الفطرية، ثم يدرس منهج التعليم العام مع الطلبة في الفصل طيلة يومه الدراسي.. إلخ.. وفي مدارسه الابتدائية والمتوسطة والثانوية وفي الجامعة طلبة من ذوي الصعوبات الخاصة.
ولأن موضوعا بهذه الأهمية ويعني أكثر من 9 آلاف طالب جامعي وأضعافهم في التعليم العام، فإنني آمل أن يلاقي هذا المشروع كل اهتمام، خاصة وأن يصر على إنشاء مجمع تربوي للعلاج وتحقيق الاندماج لهذه الفئة من ذوي الاحتياجات الخاصة.
للتواصل أرسل رسالة نصية sms إلى 88548 الاتصالات أو636250 موبايلي أو 737701 زين تبدأ بالرمز 167 مسافة ثم الرسالة


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.