تمثل انها معلمة ناجحة وإنها على إعطاء العلم قادرة تمثل انها اوتيت من العلم الكثير ولو سألتها عن حاصل التقسيم تعذرت بغدٍ لتستقيم قضيت عامٍ معها وعمري سبع سنين أمضي معها سبع ساعات من كل يوم يسير ورغم ذلك لا أستفيد.. الحق انها فاشلة لا تصلح لتعليم وأن استمرت فسيزيد جهل الجاهلين لا أعلمُ هل أعطت دروس لمراحل بعدي؟ لكن يبدو انها معروفة المصير ربما بنات جيلي قد عانوا الكثير.. فهل ذنبهم بعنقها ليوم الدين؟ الدليل ان شعبتي لم تكمل التعليم في كل مرحلة ننقص لا نزيد وفي كل عام يكون الإنسحاب الأفضل للكثير لا قراءة لا كتابة لا حساب فماذا نريد؟ وبعضهن فضلنٌ الأنتقال لمدارسٍ أخرى لتطوير! لعلهم يجدون معلمة تهوى التعليم بقلب أمٍ قبل قلب معلمةٍ تهوى التسطير.. معلمتي.. إياكِ أن تظنين أني وصلت لمرحلة التشهير حتى أسمكِ في شهادتي مصدق من التعليم أأطرح وصفك لتعرفي انني مازلت أذكر؟ أأخبر عن تصرفكِ حينما كنت أسقط؟ وأدواتك التجميل من روج وعطرٍ ومنديل للتجمل والتبختر؟ أأقول كيف كنتي تصفين طابور الصباح؟ بعينين ناعستين لم تنم الليل! ياسادة ياكرام معلمتي فاشلة ودليل ثاني لفشلها خمس طالبات وأنا منهم أكملنا مرحلة التعليم الجامعي.. اما باقي طالباتها يندبون الحظ في مرحلة التأسيس.. مما أدى بهنُ للأنتكاس فالإنكسار ثم الأنسحاب,, وأردد هل ذنبهم برقبتها ليوم الدين..؟ ياسادة ياكرام التعليم جميل..جميل لكن من دون معلمة فاشلة تهوى التمثيل الكاتبة / صباح علي سعيد الاسمري صحيفة نجران نيوز الالكترونية