صدح بالآذان 40 عاماً .. الموت يغيب المؤذن محمد سراج ليلة العيد    استقبل ونائبه المهنئين بعيد الفطر.. المفتي: حريصون على نشر العلم الشرعي بالأحكام العامة والخاصة    سماحة المفتي العام و"نائبه" يستقبلان المهنئين بعيد الفطر    المملكة ترأس الاجتماع الثالث بالدرعية.. لجنة صندوق النقد تناقش تعزيز استقرار الاقتصاد العالمي    بهدف تزويد رؤساء ومديري إدارات تقنية المعلومات بالخبرات.. أكاديمية طويق تطلق برنامج «قادة تقنيات المستقبل»    تمهيداً لبدء رحلاته حول العالم.. طيران الرياض يتسلم الرخصة التشغيلية    انفراجة لأزمة السودانيين العالقين بمعبر أرقين.. الدعم السريع ينفذ مجزرة تجاه مدنيين في «إيد الحد»    تونس تنجز عملية إخلاء مخيمات المهاجرين    بعد تغلبه على تايلاند في كأس آسيا.. أخضر- 17 عاماً يتأهل إلى كأس العالم 2025 في قطر    في ختام الجولة 26 من دوري" روشن".. الشباب يتغلب على الوحدة.. والخليج يعمق جراح الرائد    غداً.. جدة تحتضن قرعة بطولة كأس آسيا للسلة    الزهراني يحتفل بزواج «أسامة»    منسوبو مركز التنمية الاجتماعية في جازان يقيمون حفل معايدة بمناسبة عيد الفطر    زياد البسام يحتفي بلقاء العيد    العثور على تائهين في صحراء حلبان    المرور: الحجز والتنفيذ بعد انتهاء مهلة التخفيض    «المنافذ الجمركية» تسجل 1071 حالة ضبط    طريق عفيف - ضرية.. الخطر قادم    إطلاق "أسبوع فنّ الرياض" لتعزيز التبادل الثقافي    ليالي في محبة خالد الفيصل.. معرض يجسد سيرة قائد وشاعر وإداري مبدع    حفل معايدة لأهالي «القرص» بأملج    العلاقة بين وسائل التواصل والتربية السليمة    تأخر إجراء جراحة يفقد بريطانية ساقها    منصة TikTok فرعية للفنانين    هل يقرأ الذكاء الاصطناعي رسائل WhatsApp    الوجه المظلم لتغطية YouTube انخفاض المستخدمين والمبيعات في صناعة الألعاب    من الرؤية إلى الريادة.. رحلة سعودية نحو سوق عمل تنافسي    مساعد رقمي للعمل في المصانع    واشنطن.. الانقلاب على العولمة الأميركية    من اختطف الهلال؟!    الهلال يجدد الثقة بجيسوس    الجيل يقترب من دور «يلو»    أطفال الحارة الشعبية حكايا وأناشيد    شوف الزهر بعد عَنَا كل هوجاس    القصّة أثر تثقف 1000 طفل    "أخضر السيدات" للشابات يتعادل وديّاً مع البحرين    "البصيلي": يستقبل المهنئين بعيد الفطر المبارك    ذكاء تحت التهديد.. مستقبل العقل البشري في عصر الذكاء الاصطناعي    ساعة على الهاتف تزيد من الأرق    دور غير متوقع للخلايا الميتة    أطعمة للحفاظ على صحة المفاصل    «أبوظبي» يطلق مؤشراً لقياس «قوّة ارتباط المجتمع باللغة العربية»    سعود بن نهار يستقبل مهنئي العيد    إيران: عُمان وسيط المحادثات مع الولايات المتحدة    أميركا تلغي تأشيرات مواطني جنوب السودان    اليمن: مقتل وإصابة ستة أشخاص في قصف أميركي    نائب أمير الشرقية تلقى تهاني منتسبي الإمارة    أمير حائل: المرحلة المقبلة تتطلب تحقيق التحول المؤسسي والخدمي    الهيئة الملكية لمدينة الرياض تحذر من الادعاءات المضللة بشأن المساعدة في التقديم على الأراضي    حصاد العمر المثمر كتب المصحف بخط يده    التعليم تشارك في معرض جنيف للاختراعات    الخليج يغرق الرائد    جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل تقيم حفل المعايدة السنوي بمناسبة عيد الفطر المبارك    مستشفى الرس يُجري أول استئصال لوزتين بتقنية "الكوبليشن"    رجال الأمن.. شكراً لكم من القلب    مطلقات مكة الأكثر طلبا لنفقة الاستقطاع الشهري    بلدية محافظة الشماسية تحتفل بعيد الفطر المبارك    محافظ الطوال يؤدي صلاة عيد الفطر المبارك في جامع الوزارة ويستقبل المهنئين    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تعليم مكة يستكمل الجلسة الثانية للبرنامج التدريبي للتقويم الذاتي المؤسسي
نشر في مكة الآن يوم 10 - 01 - 2018

استكملت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ممثلةً في إدارة الجودة الشاملة البرنامج التدريبي للتقويم الذاتي المؤسسي لبناء نظام إداري متكامل في يومه الثاني الموافق 1439/4/23ه بقاعة الجوهرة في فندق هوليدي إن ، بتنفيذ مشرف إدارة الجودة الشاملة فهد محمد الحربي تحت إشراف مدير إدارة الجودة الشاملة خالد سعيد الحازمي وذلك بحضور عدد لفيف من القيادات التربوية ( بنين ، بنات ) وزمرة من المشرفين والمشرفات التربويات.
في مطلع البرنامج استهل المشرف فهد الحربي بأنواع الخطط وخطوات بناء المنهجيات والتي تتمثل الخطوة الأولى منها في التحضيرات من حيث تشكيل الهيكل التنظيمي والتنظيمات الإدارية وتوزيع المهام والمسؤليات وتحديث معلومات العاملين وجمع هذه المعلومات .
هذا وتتضمن الخطوة الثانية في دراسة وتحليل النتائج والتشخيص المنظم والذي يتمحور حول تحليل البيئة الداخلية ( نقاط القوة و نقاط الضعف) وتحليل البيئة الخارجية ( التهديدات والفرص الخارجية ) ودراسة وتحليل النتائج وتحليل الفجوات ( الوضع الحالي والوضع المرغوب ).
ومن جهةٍ أخرى اشتملت الخطوة الثالثة على صياغة الأهداف والبرامج وبناء الخطة والتي تحتوي على صياغة الأهداف وبناء البرنامج والخطة والجدول الزمني .
تلا ذلك خطوة تطبيق وتنفيذ الخطة والأنشطة حسب الأهداف التشغيلية والجدول الزمني .
عقبها الخطوة الخامسة والتي تحوي عملية التقييم والمتابعة .
ومن ثم خطوة التحسين والتطوير وذلك من خلال الاستفادة
من نتائج المتابعة والتقييم في التعرف على نقاط القوة وفرص التحسين وكذلك الاستفادة من نتائج القياس والتعلم والإبداع لتقييم التحسينات الابتكارات وتنفيذها .
موضحاً الخطة التنفيذية لإدارة الجودة الشاملة وخواص بناء الهدف ، مسلطاً الضوء على أداة تقييم نموذج التقييم الذاتي المؤسسي باستخدام منهج الرادار وذلك ببيان منهجية الرادار من حيث النتائج المستهدفة وتخطيط وتطوير المنهجيات والتقييم والتحسين وتطبيق المنهجيات .
ومن جانب آخر أشار الأستاذ فهد الحربي عناصر النتائج المميزة من حيث الاتجاهات والهدف والمقارنة البينية والثقة والعلاقة السببية ، مستعرضاً نموذج التقييم الذاتي المؤسسي.
فيما تخلل البرنامج العديد من المداخلات الإثرائية والأطروحات الفاعلة التي ناقشت معايير نموذج التقويم الذاتي المؤسسي ( الرادار) .
الجدير بالذكر أن البرنامج يستهدف قيادات إدارات ومكاتب التعليم (بنين -بنات ) وذلك بهدف تطوير وتحسين النظام الإداري والأداء المؤسسي للإدارات والأقسام والمكاتب التعليمية بتطبيق منهجية التقويم الذاتي المؤسسي والارتقاء بالإدارات والمكاتب التعليمية إلى مستوى ثقافة التميز والعمل المؤسسي من خلال بناء مرجعية موحدة في طرق التقييم تساعد على قياس مدى التقدم والتطور في الآداء المؤسسي ومساعدة الإدارات في التخطيط وإعادة التخطيط والتحقق من مستوى تحقيق الإدارات لأهدافها والعمل بكفاءة وقدرات ومواهب العاملين والاستفادة من الموارد البشرية والمادية والمساهمة في عمليات التحسين والتطوير للإدارات ومكاتب التعليم وخلق التنافسية بين الإدارات لتحقيق أعلى مستويات الآداء.
وفي ختام البرنامج تم تسليم الشهادات لجميع القادة والقائدات بتعليم مكة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.