اختتمت فعاليات ورشة عمل تطوير القيادات الاكاديمية التي نظمتها وكالة الجامعة للتطوير الاكاديمي وخدمة المجتمع بالتعاون مع مركز القيادة الاكاديمية بوزارة التعليم العالي على مدى اليومين الماضين بحضور معالي مدير الجامعة الدكتور بكري بن معتوق عساس ووكيل الجامعة للتطوير الاكاديمي وخدمة المجتمع الدكتور هاني بن عثمان غازي وعميد عمادة التطوير الجامعي والجودة النوعية الدكتور محمد ثابت ومشاركة 70 قياديا من جامعات الملك عبدالعزيز والطائف وأم القرى ومشاركة نخبة من الخبراء والمختصين والمحاضرين في مجال القيادة الاكاديمية . بقاعة الملك فيصل بالمدينة الجامعية بالعابدية حيث القى معالي مدير الجامعة الدكتور بكري بن معتوق عساس كلمة أشاد فيها بأهمية إقامة مثل هذه الورش والدورات العلمية والتدريبية التي تساعد على تطوير وتعزيز القدرة العملية لدى القيادات الأكاديمية بالجامعات وتهيئة البيئة العملية المناسبة لهم , مثمنا معاليه الخطوات التي تمت فيه هذه الورشة وماحققته من فائدة مرجوة معربا معاليه عن شكره لمركز القيادة الاكاديمية بوزارة التعليم العالي ووكالة الجامعة للتطوير الأكاديمي وخدمة المجتمع وعمادة التطوير الجامعي والجودة والنوعية لتهيئة كافة البرامج التدريبية والتطويرية للأرتقاء بمهام القيادات الاكاديمية بالجامعات و هذا وكانت ورشة العمل قد ناقشت على مدى يومي الاربعاء والخميس محورين رئيسين استهل خلالهما عميد كلية المتفوقين بجامعة فلوريدا اتلانتيك بالولايات المتحدةالأمريكية الدكتور جفري بولر ورشة العمل بالحديث عن ( المهارات الأساسية للقيادة الأكاديمية الفاعلة ) وكيفية تأسيس القيادة الأكاديمية وعملية إدارة الوقت وتعايش القائد الأكاديمي مع ضغوط العمل والتغيير إلى الأفضل داخل المؤسسة الأكاديمية التي يقودها. فيما قدم نائب مدير التطوير بجامعة ييل الأمريكية الدكتور جيمس انطوني ورشة العمل الثانية بعنوان ( أساسيات التخطيط الاستراتيجي والتفاعل الشخصي للقائد الفاعل ) متحدثا عن أهمية العلاقات والأدوات التي يمتلكها القائد الأكاديمي والهفوات التي ينبغي تجنبها وكذلك مبادئ التخطيط للأسس الفاعلة إلى جانب عمليات الاستقطاب والمحافظة على العاملين الفاعلين في المنظومة. بعدها كرم معاليه محاضرين الورشة عميد كلية المتفوقين بجامعة فلوريدا اتلانتيك بالولايات المتحدةالأمريكية الدكتور جفري بولر ونائب مدير التطوير بجامعة ييل الأمريكية الدكتور جيمس انطوني والدكتور ياسر فلاته من مركز القيادة الاكاديمية بوزارة التعليم العالي 3