نظر الناس رجالاً ونساء إلى تجمع خريجات الثانوية في جامعة الأميرة نورة، ومن قبله في جامعتي الملك عبدالعزيز، وأم القرى، نظراً بمعايير مختلفة، وبحسب مواقعهم من معادلة الحياة التي يفرضها مقعد جامعي على الشاب أياً كان جنسه، وعلى الفتاة بشكل مختلف وأقسى. من كانت ابنته قد قبلت وجدته مستنكراً، يتحدث عن الحياء والحشمة، والنظام، وأحس أن بعض المعلقين بهذا ربما استفادوا من شفاعة أو استثناء نتيجة وجود معرفة أو واسطة، أو حاجة إلى مواقع أعمالهم في جهات أخرى. ومن كانت ابنته مع غير المقبولات، تجده متحمساً، مشجعاً، منادياً بالعدالة والإنصاف، وتطبيق التوجيه الملكي الكريم، وإثبات التصريح الوزاري الشهير. حتى الزملاء الكتاب تباينت مواقفهم، ما بين محذر من المرأة السعودية القادمة و«المتوحشة»، وبين مخدر للمجتمع لا يزال يعتبر تجمع بضعة عشرات من البنات «الغضات» مؤشر ضعف تربوي؟! من تحدثوا عن الحشمة والحياء كلامهم مردود عليهم، فجميع مقاطع الفيديو في وسائل الإعلام الاجتماعي أظهرت بنات محتشمات جداً، أما الحياء، فلا حياء في الحق، وهن يعتقدن أنهن صاحبات حق، وغالبيتهن تم قبولهن إلكترونياً، وهن غاضبات من إنكار ذلك، أو مما يعتقدن أنه سرق لمقاعدهن. الشاب السعودي عندما لا يقبل في الجامعة، يمكنه أن يذهب للقطاعات العسكرية على صعوبتها وندرتها، ويمكنه أن يتوظف على بنود كثيرة في القطاعات الحكومية، أو يرضى ب«الاستهبال» الذي تمارسه بعض شركات القطاع الخاص ويعمل متنقلاً بينهم إلى أن يأتيه فرج من الله، يستطيع إن كان رجلاً صغيراً أن «يبسط» في أي ركن أو شارع أو أمام مسجد ليبيع ويشتري، يمكنه أن يكون سمسار عقار أو «دلالاً» في الحراج، أو حتى «شريطي» سيارات. يستطيع أن يتحول إلى « سيكيورتي» براتب سائق أو عاملة منزلية، عفواً بنصف راتب عاملة منزلية «هاربة» في رمضان، وهو يستطيع أن ينظم مساهمة عقار أو بيض أو يبيع دهن العود على طلبة العلم. يستطيع أن يتنزه في الشوارع بغير هدف بسيارته، أو بدراجته، أو بسيارات الآخرين، ويستطيع أن يتحول إلى نائب لوالده في المنزل، وإلى رحالة يحمل لوحات هدفها نبيل ويجد من يرعاه من الشركات. يمكنه أحياناً أن يتحول إلى لاعب كرة قدم، أو كرة سلة، أو إلى عداء سريع، وربما مساعد مدرب، أو متحدث إعلامي لأحد الأندية، بل يمكنه أن يصبح «محللاً» رياضياً. خذ ورقتين، اكتب على اليمنى ما يمكن للشاب أن يفعله من دون مقعد جامعي، وعلى اليسرى فتش عن ما يمكن أن تفعله الفتاة إذا لم تتمسك بهذه الفرصة، أطبع القائمتين، وأبعثهما رجاء إلى وزارة التعليم العالي، وربما إلى «محكمة الضمان والأنكحة».