في هذه الأيام كلُ يتحدث عن الفساد المالي والإداري الذي أصيبت به بلادنا الحبيبة وبعد توجيه مبارك من قائد المسيرة الملك عبدا لله بن عبدا لعزيز حفظه الله نحو التحقيق من المسئول عن هذه الكارثة البيئية؟؟؟ أجد نفسي ملزما أن أتحدث عن فساد من نوع آخر إنه فساد العقول !! لدى أبنائنا وبناتنا .. والإجابة على هذا السؤال يحتاج الى كثير من الدراسة والاستقراء . ولهذا الفساد صور كثيرة .. أتحدث عن صورة يسيرة وبسيطة جداً قد يستغرب البعض في طرحها ولكن هي مؤشر كبير على ما نحن عليه ..!!! كلما اقتربت نهاية الإجازة وبداية الدراسة يزداد الهم والحزن لدى أبنائنا وبناتنا وحينما نسألهم هل أنت تحبون المدرسة ؟ فالإجابة معروفة لديكم .! في جو جميل وفي فرح وسرور يملأ وجوه أبنائي سرعان ما تحول الى تكشير عن الأنياب وعبوس وعدم رضا ... سالت أبنتي بالأمس ونحن على مائدة الإفطار وفي جو جميل يملؤه الفرح والسرور هل أنت مستعدة غداً للمدرسة ؟؟ وهل أنت تحبين المدرسة .. فسبحان مغير الأحوال من وجه سعيد مبتسم إلى وجه مكشر وعبوس لا لا لا يا بابا لا أريد المدرسة ولا أحب المدرسة ؟؟ أعدت السؤال مرة أخرى قلت لعلها لم تفهم سؤالي؟ فكانت الإجابة بالصوت والصورة لا لا لا ؟؟ قلت لها ولماذا يا بابا لا تحبين المدرسة ؟؟ قالت كل شيئ في المدرسة لا أحبه ؟ بدأت أترقب وأتحاور معها حتى قالت لا أحب معلمة الانجليزي وكذلك الرياضيات وبعدها قالت بصراحة يا بابا ما في شيء في المدرسة يجعلني أحبها .؟ وقفت متأملا مع نفسي ومتسائلا من المسئول عن هذا ؟ من المسئول عن ثقافة أبنائنا وعقول أبنائنا ؟ نريد من أبنائنا أن يكونوا متميزين ومبدعين وقادة يقدمون للمجتمع وللوطن الشيء الكثير.!! لكن وللأسف الشديد هم على طريق ليس كما يرسمه خيالنا وطموحنا ؟ من المسئول ؟؟؟ بدأت أسأل نفس لماذا مدارسنا طاردة وليست جاذبة ؟؟ لماذا أبناؤنا لا يحبون المدرسة ؟ بل هي على بعضهم مثل الشبح ؟ هل المشكلة عندنا في البيت وفي فهمنا لدور المدرسة ؟؟ أم هل المشكلة في المدرسة وفهمها لدورها الحقيقي ؟؟ أم هل المشكلة في المعلم الذي يؤدي هذه الرسالة ولم يفهم دوره الحقيقي ؟ أم هل المشكلة في النظام الذي جعل المعلم والطالب لا يحبا المدرسة ؟ أم هل المشكلة في المنهج والطريقة التي يتعلم بها الطلاب وإجبارهم على تعلم مالا يريدونه؟ أم هل المشكلة في السلوكيات التي يقوم بها بعض الطلاب مما يجعل بعض أبنائنا لا يحب المدرسة وتجعلنا نحن الآباء أيضا لا نحب المدرسة ؟ أم هل المشكلة في تربيتنا لأبنائنا وإعطاؤهم صورة مثالية للمدرسة وما فيها ... والواقع خلاف ذلك ؟؟ سؤال حير العقلاء ؟؟؟ وحتى أكن منصفا هناك الكثير من أهل التربية والتعليم في الميدان التربوي هم أهل لهذه المهنة والرسالة وقد تعلق الأبناء بهم أكثر من البيت وقد تم التأثير بهم ولكن المعلم لا يكفي بل هي منظومة متكاملة تبدأ من البيت وتربيتنا لأبنائنا ومن ثم دور المدرسة الحقيقي وفهما لدورها الريادي الذي يجب أن تلعبه مع أبنائنا حتى توصلهم إلى بوابة المعرفة وبر الأمان وشاطئ السلام .. وكذلك دور المعلم والمؤسسات التربوية وخاصة الجامعات التي تؤهل المعلمين الذين نراهم في الميدان التربوي وللأسف الشديد في غيابة الجب .. إلا ما شاء الله .. أم هو دور الوزارة التي هي المسئولة عن المعلم والطالب والمدرسة والمنهج .. أم هي مسؤولية الجهات الرقابية التي أخلت بعملها ؟؟ سؤال حير العقلاء ..؟؟؟ من المسئول عن فساد العقول ؟ [email protected]