أوصى المشاركون في أعمال ندوة " الاعتماد الاكاديمي .. القيمة المضافة والتوقعات " التي نظمتها جامعة الباحة إلى تسريع اجراءات ضبط الجودة والبدء في إعداد تقارير التقييم الذاتي الأولي من قبل الجامعة لعدد من البرامج الأكاديمية كحالات عملية أولى للتهيئة للحصول على الاعتماد الأكاديمي ، وترجمة مشاركات الجامعة وأعضاء هيئة التدريس في ندوات وورش عمل الهيئة وبرامجها التدريبية الى واقع عملي ملموس يعكس ماتم استفادته من هذه الورش والبرامج . كما أوصت الندوة في ختام أعمالها يوم أمس بتنظيم دورات تدريبية توعوية لأعضاء هيئة التدريس حول الاعتماد الاكاديمي والجودة، وأهمية مشاركة الطلاب وأطياف المجتمع والاستفادة من اقتراحاتهم ووضع آلية لتمكينهم ومشاركتهم في اللجان ذات العلاقة داخل الكليات والجامعة ، إلى جانب ضرورة وضع مؤشرات لقياس وتقييم الاداء المؤسسي والبرامجي وربط تقييم الاداء بالحوافز وتوزيع الموارد ، والتأكيد على اهمية دعم الادارة العليا في الجامعة لجهود وحدات التطوير والاعتماد من النواحي الادارية وتخصيص الموارد والمباشرة بمنهجية لحل المشكلات التي تواجه جهود الجودة والاعتماد . وحث المشاركون في الندوة جميع عمادات الكليات والعمادات المساندة والإدارية ومن خلال وحدات الجودة والتطوير بها للقيام بنشر ثقافة الجودة بين منسوبيها والبدء بعملية ”التقويم الذاتي الأولي“، ودعم البحث العلمي وتشجيع أعضاء هيئة التدريس على النشر في الدوريات العالمية باللغة الانجليزية وتشجيع الترجمة للبحوث والانتاج العلمي المنشورة باللغة العربية للغات الاخرى وخصوصاً الانجليزي، ووضع خطة تنفيذية محددة لإدارة وتمويل عمليات الحصول على الاعتماد الاكاديمي تمهيداً لتحقيق ضبط الجودة بما يضمن الاستفادة من التجارب المحلية والدولية المتميزة. وفي نهاية الندوة كرم عميد كلية العلوم الإدارية والمالية رئيس اللجنة العلمية للندوة الدكتور طلق السواط ضيوف الندوة وأعضاء اللجنة المنظمة وشركاء النجاح لهذه الندوة .