إطلاق خدمة «التحقق المهني» للعمالة الوافدة في 160 دولة    السفيرة الأميرة ريما بنت بندر تحضر حفل تنصيب الرئيس الأمريكي دونالد ترامب    استمرار انخفاض درجات الحرارة على عدة مناطق    لا تفريغ للمرشحين.. الدراسة مسائية ومجانية    أحد رفيدة: طريق «المطبّات» يثير الاستغراب    أمير الحدود الشمالية: عام الحرف اليدوية يجسد اهتمام القيادة بترسيخ التراث وإبرازه عالمياً    شرطة الرياض تطيح 9 تورطوا في 33 حادثة احتيال    «ثلاثي العاصمة» يتحدَّون الوحدة والخليج والتعاون    مفوض الإفتاء في جازان خلال مبادرة اللحمة الوطنية دين ومسؤولية: الخير فينا فطرة ونسعى للأفضل    «عين» النصر على «غامدي» الاتحاد    16 يوماً على دخول تعديلات نظام العمل حيز التنفيذ    وزير الداخلية يعزّي أسرة المورقي    الطائي أمام النجمة على ذكرى الثلاثية.. نيوم يستقبل أبها.. البكيرية يواجه العدالة    «الجوال» يتصدّر مسببات حوادث المرور في نجران    مركز الأطراف الصناعية في مأرب يُقدم خدماته ل 484 مستفيدًا خلال شهر ديسمبر الماضي    أمير تبوك ونائبه يواسيان أسرة السحيباني في وفاة والدتهم    برئاسة نائب أمير مكة.. لجنة الحج تستعرض مشاريع المشاعر المقدسة    سيناريوهات اختفاء الأكسجين لمدة 60 ثانية    أكسجين ووقود صيني في المدار    لأول مرة إنتاج شاي سعف النخيل    آلية تدمير التدخين الإلكتروني للرئتين    الفضة تغير لون الجلد    منافسة لدعم الشركات المحلية المتخصصة في تقنيات الفضاء    الحكم المحلي وعدالة المنافسة    الهلال ونيمار.. أزمة حلها في الإعارة    في الجولة ال 18 بدوري" يلو".. نيوم يلتقي أبها لتأكيد الصدارة.. والنجمة يواجه الطائي    "التجارة" تعزز التشريعات بصدور وتطوير لوائح جديدة    «الخارجية الفلسطينية» تُطالب بفرض عقوبات على المستوطنين    إنستغرام تعيد ميزة إعجابات الأصدقاء    السعودية ورهان العرب..    الحرب على غزة وتفكيك السردية الإسرائيلية    وزير النقل يستعرض خطط الوزارة في جلسة الشورى    متى تختفي ظاهرة اختلاف تفسير النظام من موظف إلى آخر    وماذا بعد صفقة غزة؟    حتى لو    تحديات مبتعثي اللغة وحلول مقترحة لدعم رحلتهم الأكاديمية    ماراثون أقرأ    الفلسفة أفقا للنهوض الحضاري    الأدب الكلاسيكي وفلسفة القديم والجديد    كتاب الموتى الرقمي والحق في النسيان    روائع الأوركسترا.. واستقرت بها «الرياض»!    26.7 مليار ريال قيمة مبيعات NHC" وشركائها    تمكين الشباب ودعم الشركات الصغيرة    محافظ جدة يطلع على برامج إدارة المساجد    آفة المقارنات    الحوار الصامت    رتال تطلق مشروع نوبو في مدينة الخبر    مجلس الشورى في زيارة إلى الحدود الشمالية    الحديث مع النفس    بريطانيا تفرض غرامة مالية على العطس أثناء القيادة    تقنية طبية سعودية لعلاج أمراض فقرات الرقبة    وزير الحرس الوطني يستقبل وزير إدارة برنامج الاستحواذ الدفاعي في كوريا    أمير تبوك ونائبه يواسيان أسرة السحيباني    الأمير سعود بن نهار يستأنف جولاته لمراكز " قيا شقصان كلاخ والسديرة"    أمين القصيم يلتقي وكيل الوزارة المساعد للتخصيص    نائب أمير تبوك يستقبل قائد حرس الحدود بالمنطقة    شرطة الرياض تقبض على (9) أشخاص ارتكبوا (33) حادثة احتيال مالي    أمير الرياض يعزي في وفاة المباركي    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



جامعة الملك فهد تدشن ورشا لتطوير أداء هيئة التدريس
نشر في اليوم يوم 29 - 08 - 2004

يفتتح مدير جامعة الملك فهد للبترول والمعادن د.خالد صالح السلطان غدا سلسلة ورش العمل التي تنظمها عمادة التطوير الاكاديمي بالجامعة خلال الفترة من 14 الى 23 من رجب الجاري بهدف تعزيز قدرات ومهارات اعضاء هيئة التدريس وتبادل الخبرات ومتابعة المستجدات في المجالات العلمية والتعليمية.
واوضح د.السلطان ان تعزيز قدرات اعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك فهد وتطوير ادائهم هو من اهم الاهداف التي انشئت من اجلها عمادة التطوير الاكاديمي بالجامعة.
واشاد باعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك فهد مبينا انهم يتمتعون بسمعة متميزة في الاوساط التعليمية شهدت بها دور الخبرة المتخصصة في تقييم برامج الجامعات مشيرا الى ان اقامة ورش العمل لتعزيز اداء اعضاء هيئة التدريس تأتي من منطلق ان الحفاظ على التميز لا يتحقق الا بالمزيد منه.
من جانبه اوضح عميد التطوير الاكاديمي بالجامعة د.سهل بن نشأت عبدالجواد ان ورش العمل التي سيتم تقديمها خلال شهر رجب الجاري هي: ورشة عمل لرؤساء الاقسام في تقديم التغذية الرجعية المؤثرة وتأتي انطلاقا من اهمية الدور الكبير الذي تضطلع به ادارات الاقسام الاكاديمية في انجاح العملية التعليمية والتربوية بالجامعة ونظرا للاتصال والتفاعل المستمر والمباشر بين رؤساء الاقسام واعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلاب فان للتغذية الرجعية اهمية كبيرة في انجاح دور رئيس القسم اذ انها تساعد على تغيير او تعديل السلوك وتكييفه حسب ما يقتضي الحال ومن هنا تبرز اهمية تنظيم هذه الورش التي سيكون لها دور كبير في تنمية العوامل المحفزة والاعتزاز بالنفس وتحسين العلاقات وسيحضر فعالياتها 20 من رؤساء الاقسام بالجامعة.
ورشة عمل لمستشاري التدريس: تخص مستشاري التدريس الذين قامت الجامعة خلال السنوات الثلاث الماضية باختيارهم من اعضاء هيئة التدريس المتميزين وعددهم 12 عضوا وقامت بتدريبهم لتقديم الاستشارة والنصح لقرنائهم من اعضاء هيئة التدريس وتأتي هذه الورشة لمساعدة المستشارين الممثلين للاقسام الاكاديمية المختلفة لتحقيق التالي: مراجعة نشاطاتهم في السنتين الماضيتين وبيان النجاحات والاحتفال بالانجازات والقيام بمراجعة برنامج اعداد المستشارين ومناقشة الصعوبات والفرص المستمرة والمسائل والحالات والتطورات الحديثة وغيرها.
ورشة عمل ارشاد القرناء: اثبتت التجارب ان الارشاد الهادف يلعب دورا هاما في تطوير المهنيين في مجالات الاعمال والصناعة والتعليم على جميع المستويات وستغطي هذه الورشة المواضيع التالية: تعريف الارشاد للقرناء بداياته وتطوره، برامج الارشاد في التعليم العالي حول العالم تأثيرها وطبيعتها، الاهداف العامة لبرامج الارشاد في التعليم العالي، دور ومسؤوليات وفوائد هذه البرامج للمرشدين والمستفيدين من الارشاد، كفاءات المرشدين الفاعلين، المهارات الضرورية للمرشد، تكوين علاقات متميزة مع المرشدين وضع مراحل لهذه العلاقات، اهمية التدريب للمرشد، الاعتبارات الخاصة بالقسم، التطوير والتقييم لبرامج الارشاد لاعضاء هيئة التدريس.
ورش عمل لاعضاء هيئة التدريس حديثي التخرج: اوضحت الدراسات والخبرات التي تم تحصيلها من تطبيق برامج التطوير المهنية لاعضاء هيئة التدريس الجدد في الجامعات العالمية المختلفة ان اعضاء هيئة التدريس الذين ينتمون الى مؤسسات تسهم بشكل فاعل في التطوير المهني للعاملين بها يستمرون في ادائهم المتميز لفترة زمنية اطول ويسهمون بدور فعال في هذه المؤسسات بانتاجهم التعليمي والابداعي وفي هذا الاطار قامت جامعة الملك فهد باعداد خطة متكاملة لتطوير قدرات ومهارات اعضاء هيئة التدريس حديثي التخرج في مجال التدريس والبحث العلمي والبالغ عددهم حوالي 30 عضوا وذلك بتقديم الورش التالية:
الاعداد للتدريس: وسيتم مناقشة مواضيع مثل مناهج التدريس وتخطيط المادة واعداد ملخص المادة ومقابلة الطلاب للمرة الاولى.
تحفيز تعلم الطلاب: تناقش هذه الورشة دور الاساتذة في تحفيز الطلاب وفي هذا اللقاء سيتم مناقشة نتائج بعض الابحاث حول دوافع الطلاب للتعلم ومشاركة الاستراتيجيات التي تتعامل مع القضايا المهمة لتعزيز دوافع تعلمهم.
المشاركة الفعالة: اظهرت الدراسات ان اسلوب المشاركة الفعالة من قبل الطلاب اثناء المحاضرة يفوق كثيرا اسلوب التلقي المتمثل في الاستماع او المشاهدة فقط، لذا فان هدف هذه الورشة هو تكوين فهم افضل لطبيعة واسباب استخدام استراتيجيات التعلم النشط في التدريس وكذلك تعريف الميزات والمخاطر المحتملة في استعمالها في فصولنا الدراسية وسوف تقدم مخزونا من استراتيجيات ونماذج التعلم النشط وتناقش عددا منها.
تقييم تعلم الطالب: عملية تقييم تعلم الطالب هي عملية هامة للاساتذة والطلاب وفي هذه الورشة سيتم التركيز على الانواع المختلفة للتقييم والقاء نظرة على محاسن ومساوىء طرق تقييم تعلم الطلاب المختلفة.
عمليتا التدريس والتعلم المركزتان على الطالب: تتطرق هذه الورشة الى معنى التدريس والتعلم المركزين على الطالب؟ وهل يجب ان يكون التدريس مركزا على الطالب. وان كان كذلك فكيف يمكن تحقيق هذه النوعية من التدريس؟ اضافة الى ايجابيات وسلبيات هذه الطريقة وكيفية تطبيقها لتحديد مدى تعلم الطلاب.
امور كنت اتمنى ان اكون قد اخبرت بها: في هذه الورشة يقوم اعضاء هيئة التدريس الجدد بتبادل الخبرات والتجارب المتعلقة بالعمل والتدريس وعمل الابحاث في الجامعة ويساعدهم في ذلك القدامى من اعضاء هيئة التدريس والذين لديهم سجلات متميزة في مجالات التدريس والبحوث.
ورش عمل لعامة اعضاء هيئة التدريس: يواجه عضو هيئة التدريس الناجح العديد من التحديات الناتجة عن مسؤولياته المتعددة فهو بحاجة الى تنمية قدراته للتكيف مع وسائل التعلم الحديثة وتقنيات التعليم لتحقيق اقصى اداء ممكن لذلك قامت عمادة التطوير الاكاديمي باعداد مجموعة من ورش العمل يشارك فيها ما يقارب من 100 عضو هيئة تدريس وتشمل الورش التالية:
تنمية مهارات الاتصال لدى الطلاب: وتركز هذه الورشة على مهارات الاتصال الرئيسة التي يجب توافرها في خريجي الجامعة في هذا العصر وما يستطيع اداءه الاساتذة لتشجيع تنمية هذه المهارات بين طلابهم.
التعلم النشط لتعزيز التفكير النقدي: ستركز هذه الورشة على كيفية استخدام استراتيجيات التعلم النشط تنمية مهارات التفكير النقدي للطلاب وسيتم شرح ومناقشة عدد من الاستراتيجيات.
استخدام اسلوب العمل الجماعي لتعزيز التعلم: هناك العديد من الابحاث التي تدعم التأثيرات الايجابية لاستخدام فرق العمل المكونة من الطلاب لتعزيز تعلمهم وتعويدهم على العمل بروح الفريق الواحد.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.