خالد بن سلمان يرأس وفد المملكة في اجتماع مجلس الدفاع الخليجي    أمير الرياض يستقبل مديري الشرطة ودوريات الأمن    عبدالعزيز بن سعد يُدشِّن خدمات "مدني الحفير"    «التجارة الإيطالية»: المملكة أكبر اقتصاد صاعد.. وشراكاتنا توسّع الصفقات    ضبط مخالفين لنظام البيئة في القصيم    تعاون تقني بين توكلنا ومطار الملك سلمان    «غزة الإنسانية» توقف أعمالها بعد منعها توزيع المساعدات    الأمم المتحدة تطلق عملية لانتخاب أمين عام جديد لها    العلاقة بين العملاقين الصين واليابان    بطل فريق هنكوك السعودية سعيد الموري يشارك في رالي جدة بدعم مجموعة بن شيهون وشركة الوعلان للتجارة    ولي العهد والعاهل الأردني يناقشان التطورات    القيادة تهنئ رئيس مجلس رئاسة البوسنة والهرسك ورئيسة سورينام    التأكيد على أهمية ضمان مسار حقيقي للتوصل إلى حل الدولتين    من ذاكرة الزمن    «حراء».. أصالة التاريخ وروح الحداثة    «الشؤون الإسلامية» تختتم الدورة العلمية لتأهيل الدعاة في كينيا    ذروة استثنائية في المسجد الحرام    أمير نجران يثمّن حصول مستشفى الملك خالد على الدرع الذهبي من "ELSO"    388.1 مليار ريال استثمارات الأجانب    إنزاغي: استمرار الفوز هو الأهم بالنسبة لنا.. وليو مبدع معنا    المملكة وإيطاليا يوقعان مذكرة تفاهم في المجالات الرياضية    خماسي الريال الغاضب يهدد بإقالة المدرب ألونسو    تعزيز تنافسية بيئة الأعمال    «الجوازات» تصدر 25,646 قراراً بحق مخالفين    علماء: مذنب يقترب من الأرض مطلع يناير    "الداخلية" تسهم في إحباط محاولة تهريب مخدرات    زيارة تاريخية تصنع ملامح مرحلة جديدة    حماس تعلن تسليم جثة أسير إسرائيلي.. نتنياهو يحذر من خرق اتفاق وقف النار    «حقوق الإنسان» تطالب بالتحقيق في استهداف «عين الحلوة»    أزمة اللغة بين العامية والفصيحة    المسرح الشبابي    «مركز الموسيقى» يحتفي بإرث فنان العرب    استعرض فرصهما للشراكات العالمية..الخريف: التقنية والاستدامة ركيزتان أساسيتان للصناعة السعودية    موسكو تطالب بجدول زمني لانسحاب الاحتلال    تماشياً مع الأهداف العالمية للصحة والتنمية.. الربيعة: السعودية حريصة على حماية حقوق التوائم الملتصقة    غزال يقتل أمريكية أنقذته    جورجية تفقد النطق بسبب السجائر الإلكترونية    الصادرات غير البترولية تقود نمو التجارة السلعية للمملكة    الملحقية الدينية بسفارة المملكة لدى نيجيريا تختتم المسابقة الوطنية لتحفيظ القرآن الكريم وتفسيره    صادرات الثروة الحيوانية تتجاوز 8.4 مليارات ريال    الهلال يتفنن برباعية على حساب الشرطة العراقي    صامطة تنهي المعاناة بشبكة تصريف للأمطار    هدنة غزة تحت تهديد بطء التنفيذ واستمرار سقوط الضحايا    اتهامات بانتهاكات واسعة في الفاشر ومساع دبلوماسية لإنهاء الحرب    وزير الرياضة يوقع مذكرة تفاهم مع السيد أنطونيو تاياني للتعاون في المجالات الرياضية بين المملكة وإيطاليا    دعم مشروع القائد ورؤيته التي تعمل على استقرار العالم    الموافقة على نظامي الرياضة والرقابة والمالية وإقرار إستراتيجية التخصيص    رسائل غير مرسلة    أمير تبوك يستقبل سفير دولة الكويت لدى المملكة    الحقيقة أول الضحايا    الشؤون الإسلامية في جازان تُشارك في اليوم العالمي للطفل    اتفاقية صحية لرفع جاهزية بنوك الدم وتوسيع نطاق حملات التبرع    مركز الملك سلمان للإغاثة يُنظِّم معرضًا لإبراز الجهود الإنسانية للمملكة في اليوم العالمي للتوائم الملتصقة بنيويورك    اختفاء نجم من السماء مساء الأمس لمدة 28 ثانية    104% زيادة بتوثيق عقود الشركات    117 دقيقة لأداء العمرة    تحت رعاية عبدالعزيز بن سعود.. تكريم المتقاعدين من منسوبي الأحوال المدنية    «الحج»:«نسك عمرة» منصة موحدة وتجربة ميسرة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الكمبيوتر في رياض الأطفال من ضروريات الحياة
نشر في اليوم يوم 19 - 06 - 2003

ونحن في عالم التقنيات والكمبيوتر والإنترنت وتكنولوجيا الاتصالات يبقى شبابنا أمام هذه الانفتاحات الهائلة وغير المعهودة سابقا في متاهات الفائدة والمفسدة بين المنافع والأضرار، ومنهم من يحسن استعمالاتها ومنهم من يسيئوها ومع ذلك تبقى لها الأولوية بين مهام الحياة بل من أهم متطلبات العصر ومن أساسياته .
وأهميتها لم تقتصر على الشباب والكبار فقط وإنما تعدت ذلك لتدخل حياة الأطفال وتشاركهم اهتماماتهم والغريب أنهم استطاعوا وبجدارة أن يتأقلموا مع هذه الآلات العجيبة وبدءوا يتقنونها بطرقة ربما أكفأ من الكبار .
فهل بدا ذلك الجهاز العجيب (الحاسب الآلي) إدخاله ضروري في المدارس منذ المراحل الأولى ؟
وما الأهداف المبتغاة وراء ذلك ؟
وما ٍأسهل الطرق لتعليم الحاسب للأطفال ؟
وماذا عن صعوبات تعليمه ؟
وكيف يمكن تبسيط المعلومات كي تتلاءم مع عقلية الطفل ؟
أسئلة ومحاور وجهناها لمدربة الحاسب الآلي برياض الأطفال التابعة لوزارة العمل والشؤون الاجتماعية بمركز التنمية الاجتماعية بالاحساء عزيزة بنت سليمان الصفران فكان هذا الحوار :
هل ترين أنه من الضروري إدخال الحاسب الآلي في رياض الأطفال وفي الصفوف الأولى من المدرسة ؟
أجل واعتبر ذلك ضرورة من ضروريات الحياة ذلك لأن تعليم الطفل الحاسب الآلي هو من حقه علينا كمربين وأولياء أمور من أجل الأخذ بيد الطفل إلى التربية السليمة والبناءة المتكاملة والمواكبة لتطورات العصر السريعة وهي محاولة منا للوصول بالطفل إلى مستقبل أفضل له ولبلده .
ما أهم أهداف تعليم الطفل الحاسب الآلي من وجهة نظرك الشخصية ؟
حتى يتمكن الطفل من التعامل مع هذه الضرورة بسهولة ويسر ويطلع على عالم جديد مفيد ومشوق ويستمتع الطفل بالألعاب وخاصة التربوية والهادفة وتساهم في تفتيح مداركه وتنمي بعض مهاراته .
رغبة ملحة
من خلال تدريسك الحاسب الآلي للأطفال تلاحظين أن لديهم إقبالا على تعلم الحاسب ؟
نعم وجدت لدى الأطفال الرغبة الشديدة والملحة لتعلم الحاسب الآلي والتعامل معه فالطفل يرى في الحاسب الآلي شيئا جديدا عليه يريد استكشافه والتعرف على كل ما فيه ويكون إعطاء كل المعلومات عن الحاسب الآلي بشكل سلس ومبسط .
* الصعوبات بشكل عام تتمثل في عدم تشجيع المسؤولين عن مناهج رياض الأطفال على جعل الحاسب الآلي أحد أساسيات التعليم وعدم وجود منهج أو كتاب مناسب لمستوى الطفل. أما في عملية التدريس فلم تكن الصعوبة في طريقة التعليم للطفل فالطفل سريع الاستيعاب للأشياء التي يحبها ويريد تعلمها ولكن الصعوبة في كيفية الوصول إلى عقلية الطفل بشكل صحيح وفهمها الفهم المطلوب والقدرة على التعامل فحين تتوافر في المدرسة الواقية فإنه يكون التدريس سهلا.
تبسيط المعلومات
كيف يمكنك تبسيط المعلومات التقنية لتتناسب مع عقلية الطفل؟
* أن التطبيق العلمي هو أفضل وسيلة للإجابة الواقية عن هذا السؤال لأن الطرق عديدة ومتنوعة لتبسيط المعلومة ولكن سأعطي بعض الأمثلة المبسطة على ذلك مثلاً استخدام طريقة اللعب لتشويق الطفل لمعرفة المعلومة واستخدام التمارين الإدراكية المتدرجة من السهل إلى الصعب وجعل الطفل يشارك في طرح المعلومات وأن يكون الشرح بشكل مبسط وميسر ومسل وموجز ولابد من أن يحفظ الطفل بعض الرموز من أشكالها لعدم قدرته على القراءة في سن الروضة كل هذه الأمور تساعد الطفل على اكتساب المهارات والقدرات المتنوعة.
هل يستطيع الطفل أن يتحكم بالماوس وتوجيه السهم للجهة المعنية؟
* نعم ولكن بعد أن يتم توضيح أهمية الماوس للطفل وتعليمه وطريقة تحريك الماوس ولفت انتباه الطفل للمؤشر الذي يتحرك داخل الشاشة أثناء تحريك الماوس وكيف يتحرك المؤشر إلى الأعلى والأسفل واليمين واليسار ثم اجعله يطبق ذلك بنفسه وأفضل تمرين سهل على الطفل تعامله مع الماوس هي الألعاب التربوية التي يكون الطفل متشوقا للعب فيها لذلك نجده يحاول محاولات جادة ويكرر المحاولات لتحريك الماوس بشكل صحيح للوصول إلى اللعبة التي يريد اللعب فيها.
ما ملاحظاتك على الأطفال أثناء عملية الشرح؟
* أجد فيهم الإنصات والتشوق لمعرفة المعلومات الجديدة ومحاولة حفظها وفهمها والاستعداد لتطبيقها.
أي البرامج المحببة للأطفال ويقبلون عليها أكثر من خلال تدريسك لهم الحاسب برياض الأطفال؟
* في بداية تعليمهم كان أفضل شيء اللعب بالألعاب التربوية أو مشاهدة القصص المفيدة والممتعة في الحاسب ولكن بعد تعلمهم بعض البرامج اختلفت اتجاهات الأطفال فمنهم من يحب أن يدخل على برامج الوورد ومنهم من يفضل اللعب أو سماع القصص والأكثر منهم يفضل الدخول على برنامج الرسم.
ما نصائحك التي توجهينها للأطفال في عالم الحاسب الآلي؟
* عدم الجلوس على الحاسب الآلي فترة طويلة والجلوس بطريقة صحيحة أثناء العمل على الحاسب الآلي، واستخدام الألعاب التربوية والهادفة أثناء اللهب وعدم الخوف من الخطأ أثناء الدخول إلى بعض البرامج في الحاسب لأن معرفة الخطأ تساعد في الوصول إلى الصواب وأن يبعد عينيه عن الشاشة حتى لا يتسبب الحاسب في ضعف النظر.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.