الحسن: نعمل على تذليل الصعوبات التي تواجه الطلبة

الكلية التقنية تصدر "الرسالة"

نظم قسم النشاط بالكلية التقنية لقاء للطلاب الجدد للفصل الدراسي الثاني, بحضور عميد الكلية الدكتور سامي احمد الحسن ووكيل الكلية للشؤون الأكاديمية الدكتور عبدالله الملحم ووكيل شؤون المتدربين علي القويزاني, واشتمل اللقاء على برنامج منوع احتوى على فقرات عديدة بدأت بمحاضرة ثقافية لمدير شؤون الطلاب بكلية المعلمين بالاحساء عبدالإله الدريوش بعنوان (السعادة) ثم مسابقة, شارك فيها العديد من الطلاب, ثم تم التعريف بلجنة التمثيل الطلابي وتوزيع استمارات الترشيح, كما تعرف الطلاب على أنظمة ولوائح الكلية التي شرحها لهم مدير شؤون المتدربين اسامة المسلم, فيما قدم الدكتور عبدالله الملحم نبذة تعريفية عن دور الإرشاد, وكلمة عن التدريب التعاوني لسلمان الحجي ثم كلمة لمشرف النشاط الطلابي شكري الحمام وكلمة النشاط الرياضي لمشرف النشاط الطلابي اسامة العبدالقادر وكلمة لنشاط الجوالة لمشرف الجوالة وليد الزويمل, واخيرا كلمة عميد الكلية للطلاب الجدد, وحثهم فيها على الالتزام بالوقت واحترام الأنظمة بالكلية, وبين ان الكلية وما فيها من اجهزة وكوادر بشرية وضعت أصلا لخدمتهم, وتسعى لتذليل الصعويات التي قد تواجههم, وتمنى للجميع التوفيق في الدراسة في الكلية.
من جانب آخر اصدرت ادارة العلاقات العامة والاعلام بالكلية التقنية بالاحساء رسالة التقنية, التي تضمنت عدة مواضيع تعنى بالتدريب والتطوير والتعليم الفني, وكانت كلمة الرسالة للمشرف العام على (رسالة التقنية) عميد الكلية الدكتور الحسن, الذي تحدث عن ابتداء العدد او استنبات التقنية مبينا ان التقنية في حد ذاتها ليست هدفا, وانما وسيلة للتنمية الاقتصادية الوطنية والرفاهية, كما تضمن العدد اخبارا متفرقة عن الكلية والمؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني, كما احتوى العدد على عدد من المقالات شارك فيها المهندس صبحي قمر عضو هيئة التدريب بعنوان (الموجة الثالثة) والدكتور دسوقي احمد عيد استاذ مساعد بقسم الحاسب الآلي بعنوان (كمبيوتر عملاق لخرائط المناخ) والدكتور محمد الدوغان وكيل الكلية لشئون اعضاء هيئة التدريب بعنوان (بين الشائعة والشللية تضيع منظماتنا), ومقالة للدكتور عبدالله الملحم وكيل الكلية لشؤون التعليم والتدريب حول (تعليم اللغة في اسبوع), وفي وجهة نظر طرح رئيس التحرير ومدير ادارة العلاقات العامة والاعلام عبدالله موسى الذكرالله مقالة عن الاقرار بالخطأ.