مساعد مدرب المنتخب السعودي: مواجهة المغرب تنافسية ونسعى لنتيجة إيجابية    الجوازات تضع شرطا للسفر لدول الخليج بالهوية الوطنية    افتتاح متحف البحر الأحمر في جدة التاريخية    نائب أمير الشرقية يطلع على أعمال فرع الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف بالمنطقة    أمير منطقة تبوك يتابع الحالة المطرية التي تشهدها المنطقة    أمير الشرقية يهنئ جمعيات المنطقة الفائزة بجائزة الملك خالد ويستقبل مدير عام فرع الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف    وزير الخارجية يتلقى اتصالًا هاتفيًا من رئيسة اللجنة الدولية للصليب الأحمر    إنه عمل غير صالح    زين السعودية و KoçDigital" شراكة إستراتيجية لتسريع التحول الرقمي الصناعي    عودة ثنائي النصر في معسكر أبوظبي    المنظومة الثقافية تدشّن مشاركة المملكة في معرض "أرتيجانو آن فييرا" بمدينة ميلانو الإيطالية    الهلال الأحمر بجازان ينفّذ برنامجًا تدريبيًا للإسعافات الأولية بمدرسة إبتدائية مصعب بن عمير    مدرب يوسف أكتشيشيك يتحدث عن موقف اللاعب    تتويج المنامة كأفضل وجهة عالمية لسياحة الأعمال في حفل جوائز السفر العالمية 2025    كشافة وفتيات تعليم "مكة" نموذج وطني في خدمة ضيوف الرحمن في اليوم العالمي للتطوع    البرلمان العربي يدين مخططات كيان الاحتلال لفتح معبر رفح باتجاه واحد محاولة لتهجير شعب غزة    توزيع (380) حقيبة إيوائية للمتضررين من الزلزال في مديرية علينكار بأفغانستان    الصين تطلق قمرا صناعيا يعمل بالفحم    العاصمة الرياض تشهد توسّع استراتيجي يعزّز شبكة روتانا ساينز الإعلانية بإطلاق شبكة شاشات رقمية ضخمة بمساحة إجمالية تتخطى ثلاثة آلاف متر مربع.    استشهاد فلسطينيين برصاص الاحتلال الإسرائيلي جنوب الضفة الغربية    موجز    التعادل يحسم مواجهة مصر والإمارات    في الجولة الثالثة لكأس العرب 2025.. فلسطين وسوريا يتطلعان للتأهل.. وقطر وتونس يتمسكان بالأمل    مبابي يتطلع لكسر رقم رونالدو    الفيفا يعتذر لسكالوني بعد إلزامه بارتداء قفازات لحمل كأس العالم    نائب أمير الرياض يواسي رئيس مركز الحزم في وفاة والدته    المجلس العالمي لمخططي المدن والأقاليم يختتم أعماله.. ويعلن انضمام أمانة الرياض لعضوية المنظمة العالمية "ISOCARP"    تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين.. "التخصصات الصحية" تحتفي ب 12,591 خريجًا من برامج البورد السعودي والأكاديمية الصحية 2025م    حماس توافق على لجنة «تكنوقراط»    رغم الانتقادات التي تضمنتها «الوثيقة الأمريكية».. واشنطن الحليف الأكبر لأوروبا    البلوي يحتفل بزواج سامي    موظف يسرق ذهب محكمة إسطنبول    صليب العتيبي في ذمة الله    الجيش اللبناني يوقف المعتدين على «يونيفيل»    تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين ونيابة عنه.. أمير الرياض يكرّم الفائزين بجائزة الملك خالد لعام 2025    «توكلنا» يحصد جائزة أفضل تطبيق حكومي عربي    يسرا اللوزي تستعد بمسلسلين لرمضان    إعلان العروض المسرحية لمهرجان الرياض    إطلاق استوديوهات بلاي ميكر في القدية    شركة طيران تنفذ نظاماً جديداً تجاه « البدناء»    تتم عبر تصريح «نسك» للرجال والنساء.. تحديد زيارة الروضة الشريفة ب«مرة» سنوياً    "التخصصي للعيون" يفوز بجائزة أفضل مشروع حكومي عربي لتطوير القطاع الصحي    مجمع الدكتور سليمان الحبيب الطبي بالعليا يستخرج شظية معدنية من قاع جمجمة بعملية منظار دقيقة    27.6% زيادة في استهلاك الغاز الطبيعي في المملكة    جلسات سوق البحر الأحمر تناقش مستقبل صناعة السينما    هجوم على روضة يفتح ملف استهداف المدنيين في السودان    التماسيح تثير الرعب في قرية مصرية    6886 شخصا يعانون من الصداع ومكة تسيطر ب39%    أغاني فيروز تغرم مقهى    الرئيس الموريتاني يزور المسجد النبوي    تكلفة العلاج السلوكي المعرفي    جمعية أرفى تُقيم فعالية "قوتك وقايتك" بمناسبة اليوم العالمي للإعاقة    رئيس البرلمان المقدوني يستقبل إمام المسجد الحرام الدكتور المعيقلي    أكثر من (39) ألف مهمة تطوعية و(19) ألف متطوع في الحرمين الشريفين خلال عام 2025    فضيلة المستشار الشرعي بجازان يلقي كلمة توجيهية لمنسوبي الدفاع الجوي بجازان    أمير منطقة جازان يؤدى واجب العزاء والمواساة لإبراهيم بن صالح هملان أحد أفراد الحماية (الأمن) في وفاة شقيقته    التوصل لإنتاج دواء جديد لعلاج مرض باركنسون "الشلل الرعاش"    أمير منطقة تبوك يكرم المواطن فواز العنزي تقديرًا لموقفه الإنساني في تبرعه بكليته لابنة صديقه    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



المعارف تبدأ تطبيق ضوابط افتتاح المدارس وإغلاقها
نشر في اليوم يوم 10 - 11 - 2002

أصدر وزير المعارف الدكتور محمد بن أحمد الرشيد تعليماته لكافة الإدارات التعليمية بمختلف مناطق المملكة للبدء في تطبيق ضوابط افتتاح المدارس وإغلاقها في المدن والقرى والهجر في ضوء ما يستجد من ظروف ومتغيرات وذلك اعتبارا من العام الدراسي الحالي 1423/1424ه ولمدة عامين يتم خلالها المتابعة والتقويم وتزويد الأمانة العامة للجنة العليا لسياسة التعليم بما يراه الميدان من آراء واقتراحات.
وفيما يلي ضوابط افتتاح وإغلاق المدارس:
الباب الأول: يتم فتح مدارس التعليم العام بنين وبنات في المدن والقرى والهجر وفق ضوابط محددة، لكل فئة من هذه الفئات، على النحو الآتي:
@ تفتتح المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية في أحياء المدن في الحالات التالية:
1 أن يكون مبنى المدرسة القريبة من الحي المقترح فتح مدرسة فيه لا تتوافر فيه الحلول الأتية:
لا تستوعب الفصول مزيدا من الطلاب أو الطالبات (ويراعى معدل كثافة عدد الطلاب أو الطالبات في كل فصل وهو ثلاثون في المبنى الحكومي وعشرون في المبنى المستأجر).
لا يستوعب المبنى مزيدا من الفصول الصالحة للدراسة.
لا يتوفر في الحي نفسه مبنى أكبر وأفضل من المبنى المستأجر.
2 أن يكون الحي المحتاج بعيدا عن المدارس القائمة وتحدد ذلك الجهة التعليمية المختصة.
3 وجود عدد لا يقل عن 120 طالبا أوطالبة في الحي المقترح فتح مدرسة فيه وفي الأحياء القريبة منه يمكن التحاقهم بالمدرسة في حالة افتتاحها.
@ تفتتح المدارس الابتدائية في القرى والهجر في احدى الحالات التالية:
أ وجود خمسة عشر طفلا تتراوح أعمارهم بين السابعة والتاسعة (أي أكملوا ست سنوات ولم يكملوا التاسعة) بالاضافة الى ضعف هذا العدد دون السادسة ويشترط ألا تقل المسافة بين هذه القرية أو الهجرة وبين أقرب مدرسة ابتدائية قائمة عن عشرين كيلا بالطرق المعبدة، أو خمسة عشر كيلا بالطرق الصحراوية، أو كيلين بالطرق الجبلية الوعرة.
ب إذا وجد في القرية أو الهجرة عدد يتراوح بين خمسين وتسعين طالبا في سن القبول أي أكملوا السادسة ولم يكملوا الثانية عشرة من العمر) وكانت المسافة بينها وبين أقرب مدرسة ابتدائية قائمة لا تقل عن خمسة عشر كيلا بطريق معبد، أو عشرة أكيال بطريق صحراوي، أوكيل واحد بالطرق الجبلية الوعرة.
ج إذا زاد عدد الطلاب المقيمين في الموقع على تسعين طالبا فتطبق ضوابط فتح المدارس في المدن.
د القرى والهجر المتجاورة ينظر إليها باعتبارها موقعا واحدا بشرط إلا تزيد المسافة بينها على خمسة أكيال، ويحدد موقع المدرسة بالتنسيق بين الجهة التعليمية وامارة المنطقة.
@ تفتتح المدارس المتوسطة في القرى والهجر في احدى الحالات التالية:
أ إذا بلغ عدد طلاب المدرسة الابتدائية خمسين طالبا فأكثر في قرية أو هجرة تبعد عن أقرب مدرسة متوسطة مسافة خمسين كيلا فأكثر بالطرق المعبدة، وثلاثين كيلا فأكثر بالطريق الصحراوي أو كيلين بالطرق الجبلية الوعرة.
ب إذا بلغ عدد طلاب المدرسة الابتدائية الموجودة في الموقع سبعين طالبا فأكثر (ستة منهم في الصف السادس) وكانت المسافة بينها وبين أقرب مدرسة متوسطة قائمة لا تقل عن ثلاثين كيلا بطريق معبد، أوخمسة عشر كيلا بطريق صحراوي، أو كيلو واحدا بالطرق الجبلية الوعرة.
ج إذا بلغ عدد طلاب المدرسة الابتدائية مائة وعشرينطالبا فأكثر (خمسة عشر منهم في الصف السادس) وكانت المسافة بينها وبين أقرب مدرسة متوسطة قائمة لا تقل عن اثني عشر كيلا بطريق معبد أو سبعة أكيال بطريق صحراوي، أو كيلو واحدا بالطرق الجبلية الوعرة.
د إذا بلغ عدد طلاب المدرسة الابتدائية في الموقع مائة وثمانين طالبا فأكثر، فتطبق ضوابط فتح المدارس في المدن.
ه في حالة وجود مدارس ابتدائية قريبة من بعضها بمسافات لا تزيد على خمسة وعشرين كيلا في الطرق المعبدة، أوعشرين كيلا في الطرق الصحراوية، وكانت أقرب مدرسة متوسطة لا تقل عن ستة وعشرين كيلا بالطريق المعبد، أوخمسة عشر كيلا بالطريق الصحراوي، أ وكيلين بالطرق الجبلية الوعرة تفتح مدرسة متوسطة تلحق بإحدى هذه المدارس بشرط ألا يقل عدد طلاب هذه المدارس الابتدائية عن ثمانين طالبا (عشرة منهم في الصف السادس) ويحدد الموقع المناسب للمدرسة المتوسطة بالتنسيق بين الجهة التعليمية وامارة المنطقة.
و في حالة وجود مدارس ابتدائية قريبة من بعضها بمسافات لا تزيد على عشرة أكيال، وأقرب متوسطة قائمة تبعد عنها بمسافة لاتقل عن عشرة أكيال، وكان مجموع طلاب هذه المدارس الابتدائية مائة وثمانين طالبا فأكثر (عشرون منهم في الصف السادس) تفتح مدرسة متوسطة يحدد موقعها بالتنسيق بين الجهة التعليمية وامارة المنطقة.
@ تفتتح المدارس الثانوية للبنين في احدى الحالات التالية:
أ إذا بلغ عدد طلاب المدرسة المتوسطة سبعين طالبا فأكثر في أي قرية أو هجرة تبعد عن أقرب مدرسة ثانوية بمسافة لا تقل عن سبعين كيلا بالطرق المعبدة أو خمسين كيلا بالطرق الصحراوية.
ب إذا بلغ عدد طلاب المدرسة المتوسطة في القرية أو الهجرة مائة طالب فأكثر (منهم خمسة وعشرون طالبا في الصف الثالث) وكانت المسافة بينها وبين أقرب مدرسة ثانوية قائمة لا تقل عن عشرين كيلا بالطرق المعبدة، أو خمسة عشر كيلا بالطرق الصحراوية، أو كيلين بالطرق الجبلية الوعرة.
ج إذا بلغ عدد طلاب المدرسة المتوسطة في القرية أو الهجرة مائة وخمسين طالبا (خمسة وثلاثون منهم في الصف الثالث المتوسط) فأكثر، وكانت المسافة بينها وبين أقرب مدرسة ثانوية قائمة لا تقل عن خمسة عشر كيلا في الطرق المعبدة أو ثمانية أكيال في الطرق الصحراوية.
د إذا قلت المسافة عما ذكر في الفقرة السابقة وبلغ عدد الطلاب في المرحلة المتوسطة مائتي طالب (أربعون منهم في الصف الثالث المتوسط) فتطبق ضوابط فتح المدارس في المدن.
ه في حالة وجود مدارس متوسطة قريبة من بعضها بمسافات لا تزيد على خمسة وعشرين كيلا بالطرق المعبدة، أو عشرين كيلا بالطرق الصحراوية، وكانت المسافة لأقرب مدرسة ثانوية قائمة ستة وعشرينكيلا فأكثر، وبلغ عدد طلاب هذه المدارس مائة وعشرين طالبا فأكثر (منهم ثلاثون طالبا في الصف الثالث المتوسط) تفتح مدرسة ثانوية واحدة في احداها ويحدد موقعها بالتنسيق بين الجهة التعليمية وإمارة المنطقة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.