الشتاء يحل أرصادياً بعد 3 أيام    عامان للتجربة.. 8 شروط للتعيين في وظائف «معلم ممارس» و«مساعد معلم»    الأسهم الأوروبية تغلق على تراجع    السعودية وروسيا والعراق يناقشون الحفاظ على استقرار سوق البترول    وصول الطائرة الإغاثية ال24 إلى بيروت    التعاون والخالدية.. «صراع صدارة»    الملك يتلقى دعوة أمير الكويت لحضور القمة الخليجية    الهلال يتعادل إيجابياً مع السد ويتأهل لثمن نهائي "نخبة آسيا"    في دوري يلو .. تعادل نيوم والباطن سلبياً    أمير تبوك: نقلة حضارية تشهدها المنطقة من خلال مشاريع رؤية 2030    الفالح: المستثمرون الأجانب يتوافدون إلى «نيوم»    أمير الرياض يطلع على جهود "العناية بالمكتبات الخاصة"    خادم الحرمين الشريفين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء    «التعليم»: 7 % من الطلاب حققوا أداء عالياً في الاختبارات الوطنية    أربعة آلاف مستفيد من حملة «شريط الأمل»    «فقرة الساحر» تجمع الأصدقاء بينهم أسماء جلال    7 مفاتيح لعافيتك موجودة في فيتامين D.. استغلها    الزلفي في مواجهة أبها.. وأحد يلتقي العين.. والبكيرية أمام العربي    اكتشاف كوكب عملاق خارج النظام الشمسي    «شتاء المدينة».. رحلات ميدانية وتجارب ثقافية    مشاعر فياضة لقاصدي البيت العتيق    أنشيلوتي: الإصابات تمثل فرصة لنصبح أفضل    هنآ رئيس الأوروغواي الشرقية.. خادم الحرمين الشريفين وولي العهد يعزيان القيادة الكويتية    الرياض الجميلة الصديقة    كيف تتعاملين مع مخاوف طفلك من المدرسة؟    حدث تاريخي للمرة الأولى في المملكة…. جدة تستضيف مزاد الدوري الهندي للكريكيت    بايدن: إسرائيل ولبنان وافقتا على اتفاق وقف النار    قمة مجلس التعاون ال45 بالكويت.. تأكيد لوحدة الصَّف والكلمة    7 آلاف مجزرة إسرائيلية بحق العائلات في غزة    شركة ترفض تعيين موظفين بسبب أبراجهم الفلكية    الدفاع المدني: استمرار هطول الأمطار الرعدية على معظم مناطق المملكة    كثفوا توعية المواطن بمميزاته وفرصه    «هاتف» للتخلص من إدمان مواقع التواصل    حوادث الطائرات    سيتي سكيب.. ميلاد هوية عمرانية    المملكة وتعزيز أمنها البحري    معاطف من حُب    الدكتور عصام خوقير.. العبارة الساخرة والنقد الممتع    جذوة من نار    لا فاز الأهلي أنتشي..!    مبدعون.. مبتكرون    هؤلاء هم المرجفون    ملتقى الميزانية.. الدروس المستفادة للمواطن والمسؤول !    اكتشاف علاج جديد للسمنة    السعودية رائدة فصل التوائم عالمياً    خادم الحرمين الشريفين يدعو إلى إقامة صلاة الاستسقاء الخميس المقبل    مناقشة معوقات مشروع الصرف الصحي وخطر الأودية في صبيا    «السلمان» يستقبل قائد العمليات المشتركة بدولة الإمارات    أهمية الدور المناط بالمحافظين في نقل الصورة التي يشعر بها المواطن    المؤتمر الدولي للتوائم الملتصقة يناقش تحديات إعادة ترميم الأعضاء وتغطية الجروح    مركز صحي سهل تنومة يُقيم فعالية "الأسبوع الخليجي للسكري"    "سلمان للإغاثة" يوقع مذكرة تفاهم مع مؤسسة الأمير محمد بن فهد للتنمية الإنسانية    حقوق المرأة في المملكة تؤكدها الشريعة الإسلامية ويحفظها النظام    استمرار انخفاض درجات الحرارة في 4 مناطق    الكرامة الوطنية.. استراتيجيات الرد على الإساءات    محمد بن راشد الخثلان ورسالته الأخيرة    زاروا المسجد النبوي ووصلوا إلى مكة المكرمة.. ضيوف برنامج خادم الحرمين يشكرون القيادة    نوافذ للحياة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«الوئام» تكشف الحد الأدنى من النقاط لترقية شاغل الوظيفة التعليمية
نشر في الوئام يوم 13 - 07 - 2020

كشف المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي، اليوم، عن آلية احتساب الحد الأدنى من نقاط التطوير المهني كمتطلب لأول ترقية.
وسيتم احتساب كل ساعة تطوير مهني بنقطة واحدة وفق الآتي:
رتبة معلم – ممارس:
150 ساعة لحامل البكالويوس
125 ساعة للماجستير
100 ساعة للدكتوراه
ورتبة متقدم:
125 ساعة للبكالويوس
100 ساعة للماجستير
75 ساعة للدكتوراه
و كل ساعة تدريب = نقطة
وعن الذي يترتب على عدم قيام شاغل الوظيفة التعليمية بإضافة أنشطة التطوير المهني التحصيل عليها خلال مدة خدمته السابقة وفق التعميم، أكد أن شاغل الوظيفة التعليمية هو المسؤول الوحيد عن إضافة أنشطة التطوير المهني التي حصلعليها خلال فترة عمله السابقة، ويتاح ذلك خلال الفترة المحددة في التعميم من (8 شوال) إلى (17محرم) من خلال نظام فارس، وعند عدم قيام شاغل الوظيفة التعليمية بإضافة أنشطة التطوير المهني التي حصل عليها خلال مدةخدمته السابقة سيخسر فرصته في الاستفادة من ساعات التطوير المهني السابقة، ولن يتاح له إضافتها لاحقا.
وعن كيفية احتساب نقاط التطوير المهني لطالب الترقية من شاغلي الوظائف التعليمية، قال: "تحتسب نقاط التطوير المهني لطالب الترقية تراكميا سواء كان منفا أو مستفيدا ووفق معادلة الاحتساب (النقطة = ساعة تطوير مهني)".
وعن الذين يشملهم رصد ساعات التطوير المهني خلال أعوام خدمتهم السابقة من شاغلي الوظائف التعليمية، أكد أن رصد ساعات التطوير المهني يشمل جميع شاغلي الوظائف التعليمية باختلاف رتبهم ( معلم ،معلم ممارس، معلم متقدم)، سواء على مستوى المدارس أو إدارات التعليم أو جهاز الوزارة.
وعن اهدف من رصد ساعات التطوير المهني لشاغلي الوظائف التعليمية، أكد أن لاحتساب ساعات التطوير المهني المتحققة لشاغل الوظيفة التعليمية، وفق متطلب الحد الأدبيالخاص بنقاط التطوير الطالب الترقية كما نصت لائحة الوظائف التعليمية.
وأجاب عن سؤال "هل يعني رصد ساعات أنشطة التطوير المهني التقدم بطلب الترقية"، قائلا: "لا، حيث أن إجراءات طلب الترقية مستقلة، ويتقدم شاغل الوظيفة التعليمية بطلب الترقية بنفسهعند إكماله
المتطلباتها، ورغبته في ذلك".
وعن الاحتفاظ بساعات التطوير المهني المرصودة من قبل شاغل الوظيفة التعليمية إلى حين تقدمه للترقية، أكد أنه سيتم الاحتفاظ بساعات التطوير المهني المرصودة من قبل شاغل الوظيفة التعليمية إلى حين تقدمه بطلب أول ترقية، وتحققها له.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.