مسؤول بوزارة التعليم يخاطب الوزير: أكثر من «17000» طالب متعثرون في النظام الفصلي

نعاني من ضعف في المخرج والمنظومة

انتقد مدير إدارة القبول والتسجيل وعضو لجنة النظام الفصلي بوزارة التعليم فيصل بن عبدالعزيز الزومان، النظام الفصلي للمرحلة الثانوية المطبق حديثًا.
وجاءت إنتقادات الزومان في خطاب لوزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى حصلت "الوئام" على نسخة منه ووصفه ب"المعضلة الكبيرة" التي أرّقت الميدان التربوي والوزارة، فبالرغم من مناسبة بعض جوانبه وتطبيقاته إلا أن كثرة أداء الاختبارات في نظامه خلف من ورائه كثرة من المتعثرين والراغبين، واصفًا بأن لغة الأرقام لا تكذب وأن أكثر من 17000 طالب متعثرون في هذا النظام.
وأردف الزومان: "لعل الحاجة ماسة لسرعة المعالجة وألا توضع حلول مؤقتة بل جوهرية تعالج النظام من أساسه وليس كما يفعل قومي في معالجة مشاكلنا التعليمية ومنها على سبيل المثال التقويم المستمر فهناك "لت وعجن" والنتيجة غير مجدية ونعاني من ضعف في المخرج والمنظومة.
وأضاف الزومان: "أقترح إعادة النظر في الخطة الدراسية لهذا النظام وما يحتويه من عدد كبير من المواد الدراسية "وهي 14 مادة لكل مستوى" والاستفادة من نظام المقررات الذي تتضمن خطته سبع مواد دراسية ونجاحه ماثل للعيان".