«التعليم» تقيس مدى الاستفادة من البدائل التعليمية بالحد الجنوبي

إضافة لمدى تلبيتها لاحتياجات المستفيدين

صممت وزارة التعليم إستبانة لقياس مدى الاستفادة من البدائل التعليمية ومدى تلبيتها لاحتياجات المستفيدين بمجتمع الحد الجنوبي.
وقالت أن هذه الخطوة تأتي حرصًا منها على رفع مستوى الخدمات والبدائل الإلكترونية التعليمية التي أطلقتها مع بدء العام الدراسي. وتأمل الوزارة من جميع المستفيدين تخصيص جزء من وقتهم الثمين لتعبئتها الأمر الذي سيساعد في تطوير جميع الخدمات.
وللاطلاع على الرابط : https://ess – test.t4edu.com/survey/e – services/