التربية : معدل الأخطاء في «الكتب» لا يكاد يذكر مقارنة مع المعدل العالمي

أكدت وزارة التربية والتعليم أنها تستفيد من الملاحظات التي ترفع لها – حول وجود بعض الأخطاء في الكتب – من إدارات التربية والتعليم وتعتبرها تغذية راجعة، وأشارت في بيان لها إلى أنها تنظر باهتمام وترصد كل ما يصلها سواء عبر إدارات التربية والتعليم أو عبر وسائل التواصل الاجتماعي على الإنترنت.
وقالت الوزارة في بيانها : بداية نشكر كل من يورد أي ملاحظة في الكتب الدراسية سواء من المعلمين أو المشرفين أو أفراد المجتمع، ونؤكد أن هذه هي أحد أهم الاستراتيجيات التي تتبعها الإدارة العامة للمناهج في عمليات التعديل السنوية بالإضافة لمقترحات التطوير، وهو موجود منذ سنوات طويلة.
وأضافت الوزارة : ما اختلف حالياً هو نشر الملاحظات عبر وسائل التواصل الاجتماعي حيث كانت سابقاً ترسل للإدارة العامة للمناهج هذه الملاحظات من الميدان التربوي أو المجتمع مباشرة في استمارات خاصة توزع كل عام .
وأوضحت الوزارة في بيانها أن الأخطاء في الكتب موجودة في جميع دول العالم وهي أمر طبيعي ومتوقع حيث أن هناك معدل عالمي للأخطاء في الكتب الدراسية لم تصل له الأخطاء الموجودة بل هي تقل عنه بكثير.
فالمعدل العالمي المقبول هو (10) أخطاء في الكتاب الواحد الذي يحوي (100) صفحة، وفق دور النشر العالمية.
وحيث أن الوزارة تنتج وتطبع أكثر من (1339) كتاب ما بين كتاب طالب وكتاب معلم وكتب نشاط تحتوي على (116691) صفحة، وعدد الأخطاء التي رصدت فيها (15) خطأ معظمها مطبعي، فهو ما يعطي دلالة على أن معدل الأخطاء في كتب وزارة التربية والتعليم لا يكاد يذكر مقارنة مع المعدل العالمي.
ونهاية أكدت الوزارة أن لديها لجان للمراجعة المستمرة من جميع الجوانب من داخل الوزارة وخارجها، مشيرة إلى أن كل من لديه ملاحظة على المناهج يمكنه زيارة الموقع الإلكتروني https://fb.tatweer.edu.sa وذلك لإبداء رأيه في المناهج بما في ذلك الأخطاء.
رابط الخبر بصحيفة الوئام: التربية : معدل الأخطاء في «الكتب» لا يكاد يذكر مقارنة مع المعدل العالمي