أمطار رعدية ورياح نشطة على عدة مناطق في المملكة    محافظ هيئة الاتصالات والفضاء والتقنية يرفع التهنئة للقيادة    "الرياض" ضيف شرف معرض بوينس آيرس الدولي للكتاب    وزير التعليم يرفع التهنئة للقيادة بما تحقق من منجزات تعليمية    وزارة التعليم تستعرض منصاتها في معرض تونس الدولي للكتاب 2025    بيان مشترك لوزير المالية ومدير عام صندوق النقد الدولي ورئيس مجموعة البنك الدولي بشأن سوريا    أبها تتغطى بغطاءها البنفسجي    وزير الصحة: تطبيق نموذج الرعاية الصحية الحديث أسهم في رفع متوسط عمر الإنسان في المملكة إلى 78.8 عامًا    تركي بن محمد بن فهد يرفع التهنئة للقيادة بمناسبة ما تحقق من إنجازات في مسيرة رؤية المملكة 2030 بعامها التاسع    ريال مدريد ينتقد اختيار الحكم الذي سيدير نهائي كأس إسبانيا    مواقع أجنبية: الهلال يبعث برسالة تهديد لرونالدو    بيراميدز يحقق ما عجز عنه الأهلي    زيلينسكي: أوكرانيا تريد ضمانات أمنية أمريكية كتلك التي تمنحها لإسرائيل    وزير "البيئة" يرفع التهنئة للقيادة بمناسبة صدور التقرير السنوي لرؤية المملكة وما تضمنه من إنجازات    مجلس الأعمال السعودي - الأمريكي يستضيف فعالية تواصل استثمارية رفيعة المستوى    للمرة الثالثة على التوالي ..الخليج بطلاً لممتاز كبار اليد    الرئيس التونسي يزور جناح جامعة نايف بمعرض تونس للكتاب ويشيد بجهودها في تعزيز الأمن العربي    «أماني» تحصد الدكتوراه برسالة متميزة    القبض على باكستانيين في المنطقة الشرقية لترويجهما «الشبو»    محمد العرفج يُفجع بوفاة والدته    الاتحاد السعودي للطيران الشراعي يُقيم معسكرًا لفئة النخبة    نائب أمير تبوك: رؤية المملكة 2030 حققت قفزات نوعية وإنجازات    أمير منطقة جازان يرفع التهنئة للقيادة بما حققته رؤية المملكة من منجزات في الأعوام التسعة الماضية    عام 2024 يُسرع خُطى الرؤية السعودية ويسجّل إنجازات استثنائية    بلدية محافظة ضرية تطرح 8 فرص استثمارية    موعد مباراة الهلال في نصف نهائي دوري أبطال آسيا للنخبة    ثانوية الأمير عبدالمحسن تحصد جائزة حمدان بن راشد    قطاع بارق الصحي يُنفّذ مبادرة "صحة الفم والأسنان"    مستشفى خميس مشيط للولادة والأطفال يُقيم فعالية "متلازمة داون"    مستشفى أحد رفيدة يُنفّذ "اليوم العالمي للتوحد"    "عبيّة".. مركبة تحمل المجد والإسعاف في آنٍ واحد    مدرب الأهلي: جماهيرنا سندنا لتخطي بوريرام التايلندي    الرئيس العام لهيئة الأمر بالمعروف يلتقي مديري عموم الفروع    غدًا.. انطلاق أكبر فعالية مشي في المملكة «امش 30»    في الدمام ( حرفتنا حياة ) ضمن مبادرات عام الحرف اليدوية 2025    "حديث المكتبة" يستضيف مصطفى الفقي في أمسية فكرية عن مكتبة الإسكندرية    إمام المسجد الحرام: الإيمان والعبادة أساسا عمارة الأرض والتقدم الحقيقي للأمم    إمام الحرم النبوي: حفظ الحقوق واجب شرعي والإفلاس الحقيقي هو التعدي على الخلق وظلمهم    تنفيذ ورشة عمل لاستعراض الخطط التنفيذية للإدارات في جازان    هيئة تطوير وتعمير المناطق الجبلية بجازان تستعرض مشروع زراعة أشجار الصندل في "أسبوع البيئة 2025"    بيولي: هدفنا الآسيوية وجاهزون ليوكوهاما    مبادرة لرعاية المواهب السعودية في قطاع الجمال    الشيخ صلاح البدير يؤم المصلين في جامع السلطان محمد تكروفان الأعظم بالمالديف    مخاطر في الذكاء الاصطناعي    تقلص الجليد القطبي    خشونة الورك: الأسباب.. التشخيص.. العلاج.. الوقاية    اللواء الودعاني يدشّن مشاريع تطويرية لتعزيز قدرات حرس الحدود    رئيس نادي الثقافة والفنون بصبيا يكرّم رئيس بلدية المحافظة لتعاونه المثمر    محافظ صبيا يشيد بجهود رئيس مركز العالية ويكرمه بمناسبة انتهاء فترة عمله    محافظ صبيا يكرم رئيس مركز قوز الجعافرة بمناسبة انتهاء فترة عمله    بلدية صبيا تدعو للمشاركة في مسيرة المشي ضمن مبادرة #امش_30    ذكاء اصطناعي للكشف عن حسابات الأطفال في Instagram    بناءً على توجيهات ولي العهد..دعم توسعات جامعة الفيصل المستقبلية لتكون ضمن المشاريع الوطنية في الرياض    أكدا على أهمية العمل البرلماني المشترك .. رئيس «الشورى»ونائبه يبحثان تعزيز العلاقات مع قطر وألمانيا    لبنان.. الانتخابات البلدية في الجنوب والنبطية 24 مايو    ملك الأردن يصل جدة    10 شهداء حرقًا ووفاة 40 % من مرضى الكلى.. والأونروا تحذّر.. الاحتلال يتوسع في جرائم إبادة غزة بالنار والمرض والجوع        







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



خريجو بريطانيا لا يتحدثون الإنجليزية
الداخلية البريطانية تضع شروطا تعجيزية لتغيير المعاهد
نشر في الوطن يوم 17 - 05 - 2012

يقضي الطلاب المبتعثون في بريطانيا من ثلاث إلى خمس سنوات لتعلم اللغة والدراسة الجامعية، إلا أن البعض منهم يتخرج دون أن يستطيع تحدث اللغة الإنجليزية بطلاقة، فيما لا يملك آخرون الحد الأدنى من اللغة الجيدة، وهناك فرضية شائعة، لكنها لم تثبت علميا، مفادها أن الطلاب في بريطانيا لا يتقنون اللغة الإنجليزية كما يتقنها أقرانهم في أميركا ودائما ما يكونون أقل مستوى منهم في اللغة، "الوطن" ناقشت هذه القضية مع عدد من الطلاب، وفيما يلي آراء الدارسين.
معاهد رديئة
في البداية يقر طالب البكالوريوس سعد السليمان بهذه الحقيقة حيث يقول إن "ضعف اللغه الإنجليزية لدى طلاب بريطانيا أصبح السبب الأساسي في إخفاقهم في الجامعات البريطانية"، مرجعا أول الأسباب إلى بداية الابتعاث في مرحلة تعلم اللغة، والتي عادة ما تكون في المعاهد الخاصة –التجارية- وضعف اهتمام الملحقية بتوجيه الطلاب الجدد إلى الجامعات لدراسة اللغة فيها، وعادة ما يكون تعليم اللغة في المعاهد أقل جودة وفائدة مما هو الحال في الجامعات. ويشير السليمان إلى أن كثيرا من المعاهد التجارية لا تحرص على تعليم الطالب اللغة الأكاديمية بشكل مكثف، ولا تهتم بتعليمه كيفية إعداد البحوث الأكاديمية الجامعية وعملية الفهرسة وكيفية البحث والحصول على المصادر الأصلية أثناء عملية إعداد البحث، ولهذا السبب يستمر الضعف اللغوي ملازما للطلاب، ويكون سببا في إخفاق بعضهم في كتابة بحوثهم الجامعية أو تحسين مستوى لغتهم، لأنهم سيكونون مشغولين بإيجاد الحلول لأوضاعهم الجامعية الصعبة على حساب اللغة نفسها حيث لا وقت للتعلم من جديد. ويضيف أن الحرية المطلقة للطلاب في اختيار المعهد لدراسة اللغة هي أحد أهم أسباب ضعف اللغة لدى بعضهم، حيث تكتفي الملحقية بقبول أي معهد حاصل على اعتماد من المجلس الثقافي البريطاني، مما ينتج عنه دراسة الطلاب في معاهد تجارية رديئة جدا بالرغم من اعتمادها من قبل المجلس، وعندما يكتشف الطلاب سوء المعهد، لا يمكنهم مغادرته أو تغييره إن أرادوا ذلك، لأنهم سيضطرون للعودة إلى السعودية من أجل تغيير الفيزا إلى معهد جديد، وهذا شرط تعجيزي تفرضه وزارة الداخلية البريطانية من أجل عدم تغيير المعهد أو المدينة.
تكدس الطلاب
ويضيف السليمان أن من أسباب ضعف اللغة ما يرجع إلى الملحقية الثقافية، حيث لا تفرض أو تشترط على معاهد اللغة حدا أقصى لأعداد الطلاب السعوديين فيها، مما ينتج عنه تكدس الطلاب في معاهد ومدن معينة، ويقترح على اللجنة رفض دراسة الطالب في معاهد تجارية غير صالحة لتدريس اللغة الأكاديمية والتهيئة الحقيقية لبيئة الجامعة والتحصيل العلمي المأمول حتى وإن كانت هذه المعاهد مرخصة من قبل المجلس الثقافي البريطاني.
ضعف الاحتكاك والمشاركة
أما طالب الدكتوراه سعيد العمودي فيرجع الأسباب إلى أمرين، أحدهما خارج عن قدرة الطالب، والآخر ذاتي من قبل الطالب نفسه، ويقول إن "ضعف اللغة الإنجليزية لدى الطلاب في بريطانيا يرجع إلى ضعف تعليم اللغة الإنجليزية بالمدارس السعودية أساسا، الأمر الذي يتسبب في كثير من الضغط النفسي على الطالب من أجل تجاوز امتحان اللغة الإنجليزية -الأيلتس- (IELTS) المشروط في الجامعات البريطانية، وضياع تعلم اللغة وإتقانها كلغة وحياة جديدة. كما أن الطالب السعودي أساسا معتاد على التلقين والحفظ، لذلك بعد اختبارات اللغة يفقد بعضهم كثيرا من المهارات اللغوية التي اكتسبوها". وعن الأسباب المتعلقة بالطالب نفسه يشير العمودي إلى "تقوقع الطالب على ذاته بعيدا عن الاحتكاك بالطلاب الأجانب، والاستفادة منهم لغويا على الأقل، بالتزامن مع ضعف القراءة والاطلاع باللغة الإنجليزية كمتابعة القنوات والصحف الإنجليزية أو تصفح المواقع المفيدة بالإنجليزية، حيث عادة ما يكتفون بالصحف والقنوات العربية".
ويرى طالب الدكتوراه محمد السويدان أن أبرز أسباب ضعف التحصيل العلمي للغة الإنجليزية للمبتعثين في بريطانيا يعود إلى أسباب ذاتية لدى الطالب مثل الكسل وقلة التفاعل في محيط المعهد أو الجامعة، وإهمال الواجبات مع عدم المواظبة على الحضور أثناء دراسة اللغة مما يجعل الطالب يعاني من صعوبات التعلم إلى مرحلة التخرج والعودة للسعودية، حيث تجد بعض الطلاب بعد التخرج لا يستطيع الحديث مع بائع القهوة بطلاقة.
ويشير السويدان إلى مشكلة أخرى وهي صعوبة الاحتكاك بالمجتمع البريطاني بسبب تحفظه الشديد تجاه الأجانب والدخول معهم في أحاديث جدية ومتكررة بخلاف المجتمع الأميركي المنفتح نسبيا على كافة الثقافات والأعراق.
ولهذا يقترح السويدان على وزارة التعليم العالي توعية الطالب بمنهجية تعلم اللغة الإنجليزية قبل الابتعاث وتوفير برامج توعوية وتثقيفية للطالب قبل الالتحاق بالبعثة تساعده في كيفية دراسة اللغة وأقضل الفرص والأماكن لتعلمها وإتقانها، وقد يكون هذا من خلال تأسيس صفحة أو موقع إلكتروني تابع للوزارة ومخصص للمبتعثين من أجل توعيتهم بكيفية دراسة اللغة وتوضيح الصعوبات المحتملة وكيفية مواجهتها والتعامل معها.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.