قال مدير عام المركز الوطني للقياس والتقويم بوزارة التعليم العالي الأمير فيصل بن عبدالله المشاري "لن يثنينا كثير من التذمر عن تحقيق أهداف اختبارات القياس للمرشحين للتدريس". ونفى ما يشاع عن عزم مركز القياس تسهيل اختباراته حتى يتجاوز المعلمون المخفقون. وأوضح أنه تم حصر 2000 معلم وأدخلوا دورات تدريبية نظمتها لهم الوزارة بالتعاون مع جامعة الملك فيصل ليتعرفوا على إخفاقاتهم والنقص الذي لديهم، مؤكدا أن هدف الدورة لا يتجاوز الرفع من جوانب النقص. وفي إطار التعاون المشترك بين المركز ووزارة التربية لتعزيز مستوى الجودة في التعليم.. أشار المشاري الى وجود رغبة لتعاون المركز مع مشروع تطوير التعليم لقياس مستوى التحصيل العلمي على المستوى الوطني لتشخيص أوجه القصور، موضحا أن الموضوع مازال في بداياته، وأن اختبارات المركز الحالية موجهة للقبول في الجامعات والوظائف، وليست لتشخيص الحالة التعليمية، لكن يستطيع المهتمون استخلاص بعض المعلومات منها مثل وجود تدن في مستوى الطلاب وعدم قدرتهم على القراءة والفهم وغياب المستويات العليا من التعلم والتفكير لدى الطلاب وكثرة المفاهيم غير المرسخة وسريعة الزوال. وعلى صعيد المدارس، فإن هناك مدارس أهلية متدنية جدا يجب أن ينتبه لها ويصحح وضعها، وفي حال استمرارها في تقديم مستوى هزيل يجب أن تلغى.