اليونيفيل : لم نسهّل أي عملية اختطاف أو أي انتهاك للسيادة اللبنانية    اكتشاف قرية أثرية من العصر البرونزي في واحة خيبر    الأردن: لن نسمح بمرور الصواريخ أو المسيرات عبر أجوائنا    رونالدو يعلق على تعادل النصر في ديربي الرياض    إطلاق مهرجان هيئة تطوير محمية الملك سلمان بن عبد العزيز الملكية    وسم تختتم مشاركتها في أبحاث وعلاج التصلب المتعدد MENACTRIMS بجدة    «الداخلية»: ضبط 21370 مخالفًا لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود.    بلدية محافظة البكيرية تنفذ فرضية ارتفاع منسوب المياه وتجمعات سطحية    الهلال يتفوق على سلسلة الأهلي بعد ديربي الرياض    حقيقة انتقال نيمار إلى إنتر ميامي    السعودية تعرب عن قلقها إزاء استمرار القتال في السودان الشقيق وتصاعد أعمال العنف التي طالت المدنيين من نساء وأطفال    مرثية مشاري بن سعود بن ناصر بن فرحان آل سعود    الشيف الباكستانية نشوى.. حكاية نكهات تتلاقى من كراتشي إلى الرياض    المملكة "برؤية طموحة".. جعلتها وجهة سياحية عالمية    الفرصة لاتزال مهيأة لهطول الأمطار على معظم مناطق المملكة    في الجوف: صالون أدب يعزف على زخات المطر    مثقفون يناقشون "علمانيون وإسلاميون: جدالات في الثقافة العربية"    معدل وفيات العاملين في السعودية.. ضمن الأدنى عالمياً    "الأرصاد": أمطار على منطقة المدينة المنورة    آلية جديدة لمراجعة أجور خدمات الأجرة عبر التطبيقات    مؤشرات الأسهم الأمريكية تغلق على ارتفاع    انطلاق فعاليات "موسم التشجير السنوي 2024" ، تحت شعار "نزرعها لمستقبلنا"    هيئة الهلال الاحمر بالقصيم ترفع جاهزيتها استعداداً للحالة المطرية    جمعية البر بالجنينة في زيارة ل "بر أبها"    الكلية التقنية مع جامعة نجران تنظم ورشة عمل بعنوان "بوصلة البحث العلمي"    أمانة القصيم تقيم المعرض التوعوي بالأمن السيبراني لمنسوبيها    ضمك يتعادل إيجابياً مع الرياض في دوري روشن للمحترفين    تن هاج يشكر جماهير مانشستر يونايتد بعد إقالته    وقاء جازان ينفذ ورشة عمل عن تجربة المحاكاة في تفشي مرض حمى الوادي المتصدع    ارتفاع حصيلة ضحايا انهيار سقف محطة قطار في صربيا إلى 14 قتيلاً    الشؤون الإسلامية في جازان تطلق مبادرة كسوة الشتاء    أروماتك تحتفل بزواج نجم الهلال "نيفيز" بالزي السعودي    تصعيد لفظي بين هاريس وترامب في الشوط الأخير من السباق للبيت الابيض    ماسك يتنبأ بفوز ترمب.. والاستطلاعات ترجح هاريس    الحمد ل«عكاظ»: مدران وديمبلي مفتاحا فوز الاتفاق    المذنب «A3» يودِّع سماء الحدود الشمالية في آخر ظهور له اليوم    الرياض تشهد انطلاق نهائيات رابطة محترفات التنس لأول مرةٍ في المملكة    حائل: إطلاق مهرجان هيئة تطوير محمية الملك سلمان بوادي السلف    البدء في تنفيذ جسر «مرحباً ألف» بأبها    مبدعون «في مهب رياح التواصل»    الطائرة الإغاثية السعودية السابعة عشرة تصل إلى لبنان    أمير المدينة يرعى حفل تكريم الفائزين بجوائز التميز السنوية بجامعة الأمير مقرن بن عبدالعزيز    ما الأفضل للتحكم بالسكري    صيغة تواصل    هاتف ذكي يتوهج في الظلام    الدبلة وخاتم بروميثيوس    أماكن خالدة.. المختبر الإقليمي بالرياض    السل أكبر الأمراض القاتلة    الأنساق التاريخية والثقافية    هوس التربية المثالية يقود الآباء للاحتراق النفسي    «الرؤية السعودية» تسبق رؤية الأمم المتحدة بمستقبل المدن الحضرية    عمليات التجميل: دعوة للتأني والوعي    المرأة السعودية.. تشارك العالم قصة نجاحها    عن فخ نجومية المثقف    خادم الحرمين وولي العهد يعزيان ملك إسبانيا إثر الفيضانات التي اجتاحت جنوب شرق بلاده    مدير هيئة الأمر بالمعروف في منطقة نجران يزور مدير الشرطة    أمير منطقة تبوك ونائبه يزوران الشيخ أحمد الخريصي    لا تكذب ولا تتجمّل!    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أعباء جديدة لنظام الفسحتين
نشر في الوطن يوم 16 - 11 - 2012


عبدالله محمد عوضة
ماجستير إدارة وإشراف تربوي
أقرت وزارة التربية والتعليم مؤخراً تطبيق نظام الفسحتين في جميع مدارسها، وهي بلاشك حريصة على مصلحة الطلاب، ولكن الملاحظ أن الوزارة لم تأخذ بشكل مباشر آراء مجتمع المدرسة، وأعني المدرسة بما فيها من طلاب ومعلمين وأولياء أمور الطلاب، شأنها في ذلك شأن بعض البرامج التي أثبتت فشلها في حال التطبيق الميداني، والشواهد كثيرة مثل التقويم المستمر في المرحلة الابتدائية وبرنامج الإشراف الإلكتروني... إلخ.
أعود فأقول إن تطبيق نظام الفسحتين في المدارس أفرز مجموعة من الأعباء سواء على المدرسة أو على الطالب أو على ولي أمر الطالب. وسوف أستعرض بعضاً منها على النحو التالي:
بالنسبة للمدرسة تطبيق نظام الفسحتين لم يراع ظروف كل مدرسة من حيث كونها في مبنى حكومي تتوافر فيه الساحة المغطاة والمقصف الواسع والعمالة التي تقوم بتشغيل المقصف طوال اليوم الدراسي، وكذا الوفرة في المعلمين الذين يقومون بعملية الإشراف على الطلاب أثناء الفسحتين، وأخرى في مبنى مستأجر لا تتوافر فيه مقومات الفسحة الأولى فما بالك بالفسحة الثانية، والمعلمون يعانون في عملية ضبط الطلاب في الفسحة الواحدة فما بالك بالفسحتين!
وبالنسبة للطلاب فإنهم غير مستسيغين عملية الفسحتين، فهم قد تعودوا على فسحة واحدة، وهناك نوعية من الطلاب تعاني كثيراً أثناء الفسحة من المضايقات والدخول في مشكلات سلوكية قد تحصل لهم غصباً عنهم مثل المضاربات أو تعلم سلوكيات خطيرة يعرفها جيداً التربويون الميدانيون، وأعني بهم المعلمين وإدارات المدارس. كما أن الكثير من الطلاب يعتقد أن الفسحة الثانية تطيل بقاءه في المدرسة، فالكثير من المدارس لم تعد بيئات جاذبة للطلاب بسبب عدم توفر وسائل الجذب سواء فيما يتعلق بالمبنى المدرسي، أو الافتقار إلى التشجيع والتحفيز من المعلمين وإدارات المدرسة، بالإضافة إلى معاناة بعض الطلاب من عدم وجود المصروف الكافي للتمتع بالفسحة الثانية، فهم ينظرون لزملائهم الآخرين المقتدرين نظرة لا تخلو من الحسرة.
وبالنسبة لولي أمر الطالب فإنه ينظر للفسحة الثانية وكأنها زيادة على أعبائه المادية، فهو سيضطر لزيادة المصروف، فلو فرضنا أن لديه خمسة من البنين والبنات موزعين على مراحل دراسية مختلفة ويعطي كل واحد منهم خمسة ريالات وبمجموع 25 ريالاً في اليوم فإنه سيضطر إلى مضاعفة هذا المبلغ، وهذه الزيادة تمثل أعباء لدى الطبقة المتوسطة مادياً من أولياء أمور الطلاب، فما بالك بالطبقة الفقيرة التي تعاني من إيجاد مصروف يومي لأبنائها.
وما دامت وزارتنا الموقرة تمنع المدارس من إثقال كواهل الأسر بالطلبات التي لا داعي لها وتمنع المدارس من جمع التبرعات فإنني أضع هذه المعاناة أمامها وهي الحريصة على الاستئناس بآراء أطراف العملية التعليمية من أجل بناء شراكة حقيقية تؤسس لخطوات تطويرية قادمة بمشيئة الله.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.