الفوتوغرافي السعودي محمد محتسب يُتوَّج بلقب ZEUS    "الفطرية": ولادة خمس غزلان ريم في" الواحة العالمية"    الديوان الملكي: وفاة الأمير عبدالله بن مساعد آل عبدالرحمن    في إنجاز عالمي جديد يضاف لسجل تفوقها.. السعودية تتصدر مؤشر تمكين المرأة في مجال الذكاء الاصطناعي    "الموارد": "الفرع الافتراضي" خفض الزيارات الحضورية 93 %    السعودية رائدة في مجال المحافظة على البيئة والموارد الطبيعية    شدد على منع امتلاك النووي.. ترامب: محادثات مباشرة بين أمريكا وإيران    السعودية بوصلة الاستقرار العالمي (2-3)    وزير الخارجية يصل إلى واشنطن في زيارة رسمية    في ذهاب نصف نهائي أبطال آسيا 2.. التعاون يهزم الشارقة الإماراتي ويضع قدماً في النهائي    في ذهاب ربع نهائي دوري أبطال أوروبا.. برشلونة يواجه دورتموند.. وباريس يخشى مفاجآت أستون فيلا    ضبط مقيم في الشرقية لترويجه "الأمفيتامين"    «القمر الدموي».. خسوف كلي يُشاهد من معظم القارات    إطلاق الاختبارات الوطنية "نافس" في جميع مدارس المملكة    وزير الدفاع ونظيره العراقي يبحثان تعزيز التعاون العسكري    15 ألف قرار بحق مخالفين    أمير جازان يرأس اجتماع لجنة الدفاع المدني الرئيسية بالمنطقة    جازان تودّع شيخ قبيلة النجامية بحزن عميق    الشؤون الإسلامية في جازان تشارك في يومي الصحة والتوحد العالمي    الشؤون الإسلامية في جازان تقيم عدة مناشط دعوية في الدوائر الحكومية خلال الشهرين الماضيين    صحيفة الرأي توقّع عقد شراكة مع نادي الثقافة والفنون    إنجاز طبي سعودي.. استئصال ورم في الجمجمة بالمنظار    تقلب المزاج.. الوراثة سبب والاتزان النفسي علاج    مسبار يستقر في الفضاء بنجاح    ملتقى ومعرض المنصات المالية الذكية iPExpo2025    السعودية وإعادة رسم خريطة التجارة العالمية    الحملة الوطنية للعمل الخيري في نسختها الخامسة تتجاوز 1.8 مليار ريال    تمير من سدير يا جمهور الهلال!    رحلة آمنة    ديربي حائل بشعار الصعود.. العين يلتقي أحد.. الجندل يواجه العدالة    6 أندية ترافق الخليج والهدى إلى ربع نهائي كأس اتحاد اليد    بجوائز تتجاوز 24 مليون يورو.. انطلاق "جولة الرياض" ضمن جولات الجياد العربية    رودريغيز يستهدف جيسوس للتغطية على كوارثه!    ثقافات الفن وتأويلاته المبتكرة «على مشارف الأفق»    باقي من الماضي والآثار تذكار    الدرع قصدك فيه فرحة والاوناس لاشك عند اللي يجي له ثميني    سلوكيات بريئة تشكك بالخيانة    NASA تعجز عن إرسال رحلة للمريخ    ثغرة خطيرة في WhatsApp    التصوير بالرنين المغناطيسي يضر الجسم    عودة الذئب الرهيب بعد 10000 عام    الشعور بالجوع يعيد تشكيل الخلايا المناعية    سعود بن بندر: الاستثمار في البنية التحتية الذكية والابتكار يؤتي ثماره في تحسين جودة الحياة    زهرة اللبن (الأقحوانة البيضاء) حورية الرومان وملهمة الشعراء    دول آسيا تبحث عن حلول للتعامل مع حرب التجارة الصينية الأمريكية    روسيا: مستقبل الحد من الأسلحة النووية.. يعتمد على الثقة    تصاعد الأزمة الدبلوماسية بين الجزائر ومالي    الأهلي المصري يكرر فوزه على الهلال السوداني ويتأهل إلى نصف نهائي «أبطال أفريقيا»    قلق أممي إزاء وضع المدنيين في السودان    أمير المدينة يلتقي قائد أمن المنشآت    فهد بن سلطان يستقبل وكلاء ومنتسبي إمارة تبوك بمناسبة العيد    النقل الإسعافي يستقبل 5 آلاف بلاغ بالمدينة المنورة    أمير منطقة تبوك يستقبل وكلاء ومنسوبي الامارة بمناسبة عيد الفطر    مباحثات لتعزيز التعاون الدفاعي بين السعودية والعراق    رئاسة الافتاء تصدر كتابا علمياً عن خطر جريمة الرشوة على الفرد ومقدرات الوطن    الرئاسة العامة لهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر تنظِّم لقاء معايدة    العلاقة بين وسائل التواصل والتربية السليمة    "البصيلي": يستقبل المهنئين بعيد الفطر المبارك    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



3 مهارات غير معرفية جديدة في مدارس التعليم العام
نشر في الوطن يوم 29 - 10 - 2019

حدد نحو 46 مديرا ومديرة لإدارات الاختبارات والقبول، يمثلون 20 إدارة تعليمية في مختلف مناطق ومحافظات المملكة، نحو 3 مهارات «جديدة» للنجاح والعمل في القرن ال21 في مدارس التعليم العام، هي: مهارات المعلومات والثقافة الرقمية (ثقافة تقنية المعلومات والاتصال، الثقافة الإعلامية، الثقافة المعلوماتية)، مهارات التعلم والإبداع (الابتكار والإبداع، الاتصال والتشارك، التفكير الناقد)، مهارات الحياة والمهنة (المرونة والتكيف، المبادرة والتوجيه الذاتي، الإنتاجية، القيادة والمسؤولية). وأشار متحدثون ومتحدثات في الورشة التربوية التي جاءت بعنوان «تقويم المهارات غير المعرفية.. مهارات القرن ال21» ضمن البرامج المركزية للإدارة العامة للتقويم والقبول في وزارة التعليم، وذلك بتنظيم واستضافة من الإدارة العامة للتعليم في الأحساء ممثلةً في إدارة الاختبارات والقبول «بنين وبنات»، وتستمر لمدة 3 أيام في فندق مكان بالأحساء، وتتضمن 12 جلسة تخصصية، إلى ربط المفاهيم والمهارات الأكثر أهمية التي يحتاج المتعلمون لمعرفتها والعمل بها، وتجنب التعليم غير المنظم، والحقائق المنفصلة غير المترابطة التي تعيق ممارسة التفكير الناقد وحل المشكلات ومهارات القرن ال21، وهيكلة المدارس لتصبح مؤسسات مبدعة وبارعة في التعامل مع التغيير، علاوةً على التخطيط في تقديم الدروس والوحدات للتعلم بوضع المتعلمين في بؤرة الاهتمام، باستخدام إستراتيجيات التدريس المختلفة «بما فيها الاستخدام الملائم للتقنية» التي تُمكن المتعلمين من العمل في مجموعات، واتخاذ القرارات الجماعية، والوصول إلى اتفاق جماعي في الرأي والعمل معا لتحقيق الأهداف التي تم الاتفاق عليها.
مخرجات التعلم
شدد المتحدثون على استخدام التقنية بمهارة وسلاسة وبطرق ملائمة للتدريس في جميع أنواع المحتوى المعرفي في الممارسات اليومية، والتركيز على القواعد الرئيسية من خلال التعليم المتمركز حول الطالب والتعليم التعاوني، والتعليم في سياق ليس مجرد، والتكامل بين المدرسة والمجتمع، علاوةً على تطوير المنظومة التعليمية من ثقافة الاستهلاك إلى الإنتاج، وتكوين بيئة تعليمية تفاعلية ومنصة تعليم إلكتروني، لافتين إلى أنه يمكن إكساب الطالب مهارات القرن ال21 من خلال تحديد مخرجات التعلم لبرامج إعداد المعلمين التي تضمن إلمامهم بمهامهم بكفاءة ومهنية.
المهارات المستقبلية
قال مدير إدارة الاختبارات والقبول «بنين» في تعليم الأحساء محمد الدوسري إن «التطلعات باتت ملحة إلى التعرف على المهارات المستقبلية (مهارات القرن 21) التي منها المهارات غير المعرفية وكيفية تنميتها وغرسها في النظام التعليمي وكيفية قياسها وتقديمها».
5 أضعاف
أبانت ممثلةُ هيئة تقويم التعليم والتدريب الدكتورة هيا المزروع أن «منظمة التعاون الدولي أكدت وجود علاقة طردية بين مستوى امتلاك الطلاب للمعارف والمهارات الأساسية والنمو الاقتصادي، حيث تعد قيمة اقتصادية مضافة لقيمة الاقتصاد المحلي، تعادل 5 أضعاف قيمة الناتج المحلي الإجمالي الحالي عندما يتمكن الطلاب من المعارف والمهارات الأساسية».
مهام التقويم
أوضح مدير إدارة التقويم بالإدارة العامة للتقويم والقبول بوزارة التعليم عبدالله العرفج أن مهام التقويم تشير إلى معظم أنواع تقويم الأداء، وهي تشبه إلى حد ما اختبارات التقويم التقليدي المقالية والموضوعية. واستعرض العرفج حزمةً من أنواع التقويم القائم على الأداء، وهي: المشروع، العرض الشفهي، المؤتمر، الملاحظة، المنتج، العرض، لعب الأدوار، البحث، حل المشكلات.
مهارات المعلومات والثقافة الرقمية
ثقافة تقنية المعلومات والاتصال، الثقافة الإعلامية، الثقافة المعلوماتية
مهارات التعلم والإبداع
الابتكار والإبداع، الاتصال والتشارك، التفكير الناقد
مهارات الحياة والمهنة
المرونة والتكيف، المبادرة والتوجيه الذاتي، الإنتاجية، القيادة والمسؤولية


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.