رئيس لجنة مراقبة وقف النار يصل لبنان    وفاة والد الأستاذ سهم الدعجاني    نفاذ تذاكر "كلاسيكو" الاتحاد والنصر    «فار مكسور»    طبيب يواجه السجن 582 عاماً    مطربة «مغمورة» تستعين بعصابة لخطف زوجها!    بسبب المخدرات .. نجوم خلف قضبان السجن!    مركز الملك سلمان لأبحاث الإعاقة يوقع عددًا من مذكرات التفاهم    التشكيلي الخزمري: وصلت لما أصبو إليه وأتعمد الرمزية لتعميق الفكرة    الملحم يعيد المعارك الأدبية بمهاجمة «حياة القصيبي في الإدارة»    تقدمهم عدد من الأمراء ونوابهم.. المصلون يؤدون صلاة الاستسقاء بالمناطق كافة    «كورونا» يُحارب السرطان.. أبحاث تكشف علاجاً واعداً    ساعتك البيولوجية.. كيف يتأقلم جسمك مع تغير الوقت؟    الرياض يتغلّب على الفتح بثنائية في دوري روشن للمحترفين    في عهد الرؤية.. المرأة السعودية تأخذ نصيبها من التنمية    هل يمكن للبشر ترجمة لغة غريبة؟ فهم الذكاء الاصطناعي هو المفتاح    «قمة الكويت».. الوحدة والنهضة    مملكة العطاء تكافح الفقر عالمياً    اكتشافات النفط والغاز عززت موثوقية إمدادات المملكة لاستقرار الاقتصاد العالمي    مرآة السماء    ذوو الاحتياجات الخاصة    «مبادرات التحول الاقتصادي».. تثري سوق العمل    الاتحاد السعودي للملاحة الشراعية يستضيف سباق تحدي اليخوت العالمي    انطباع نقدي لقصيدة «بعد حيِّي» للشاعرة منى البدراني    عبدالرحمن الربيعي.. الإتقان والأمانة    رواد التلفزيون السعودي.. ذكرى خالدة    روضة الآمال    قيمة الهلال السوقية ضعف قيمة الأندية العربية المشاركة في المونديال    المغرد الهلالي محمد العبدالله: لا مكان لنيمار والمترو الأفضل وحلمي رئاسة «الزعيم»    هيئة الترفيه وأحداثها الرياضية.. والقوة الناعمة    فصل التوائم.. البداية والمسيرة    «متلازمة الغروب» لدى كبار السن    نائب وزير الموارد البشرية يزور فرع الوزارة والغرفة التجارية بالمدينه المنورة    إنصاف الهيئات الدولية للمسلمين وقاية من الإرهاب    «COP16».. رؤية عالمية لمكافحة التصحر وتدهور الأراضي    "راديو مدل بيست" توسع نطاق بثها وتصل إلى أبها    كابوس نيشيمورا !    بالله نحسدك على ايش؟!    الاستدامة المالية    لولو تعزز حضورها في السعودية وتفتتح هايبرماركت جديداً في الفاخرية بالدمام    رسائل «أوريشنيك» الفرط صوتية    وكالة الطاقة الذرية: إيران تخطط لتوسيع تخصيب اليورانيوم بمنشأتي نطنز وفوردو    حملة توعوية بجدة عن التهاب المفاصل الفقارية المحوري    مفتي عام المملكة ونائبه يستقبلان مدير فرع الرئاسة بمنطقة جازان    أمير تبوك يستقبل المواطن مطير الضيوفي الذي تنازل عن قاتل ابنه    برنامج مفتوح لضيوف خادم الحرمين الشريفين للعمرة والزيارة "بتلفريك الهدا"    رئيس مجلس أمناء مركز الملك سلمان لأبحاث الإعاقة يعقد اللقاء السابع عشر    وزير الخارجية يصل الكويت للمشاركة في الدورة ال 162 للمجلس الوزاري التحضيري للمجلس الأعلى الخليجي    بالتضرع والإيمان: المسلمون يؤدون صلاة الاستسقاء طلبًا للغيث والرحمة بالمسجد النبوي    الدكتور عبدالله الوصالي يكشف سر فوزه ب قرص الدواء    إنسانية عبدالعزيز بن سلمان    أمير حائل يعقد لقاءً مع قافلة شباب الغد    أكدت رفضها القاطع للإبادة الجماعية بحق الفلسطينيين.. السعودية تدعو لحظر جميع أسلحة الدمار الشامل    محمد بن عبدالرحمن يشرّف حفل سفارة عُمان    رئيس مجلس الشيوخ في باكستان يصل المدينة المنورة    أمير تبوك يقف على المراحل النهائية لمشروع مبنى مجلس المنطقة    هيئة تطوير محمية الإمام تركي بن عبدالله الملكية ترصد ممارسات صيد جائر بالمحمية    هنآ رئيس الأوروغواي الشرقية.. خادم الحرمين الشريفين وولي العهد يعزيان القيادة الكويتية    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



المقبل يلتقي الوفد الياباني لتفعيل التطوير المهني داخل المدرسة
نشر في التميز يوم 18 - 02 - 2017

عقد المشرف العام على المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي في وزارة التعليم الدكتور محمد بن عبد العزيز المقبل اجتماعاً مع نائب المدير العام للوكالة اليابانية للتعاون الدولي في أوروبا والشرق الأوسط (جايكا) السيد أوساكي متسوهيرو وحضر الاجتماع من الجانب الياباني السيد هيرويوكي موري مدير جايكا في المملكة العربية السعودية والسيدة أيومي جوشو مستشارة صياغة المشروع في الوكالة اليابانية للتعاون الدولي، كما حضر الأستاذ ماشي محمد الشمري والأستاذ نايف محمد العتيبي والأستاذ زياد السيف خبراء التدريب في المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي حيث تم مناقشة التعاون بين وزارة التعليم والوكالة اليابانية للتعاون الدولي.
وأوضح المقبل أن الهدف من الاجتماع هو تبادل الخبرات بين البلدين فيما يخص الجانب التعليمي ومناقشة زيارة الخبراء اليابانيين للمملكة في أسبوع ملتقى التعليم في الرياض الذي سينطلق في شهر 26مارس من هذا العام، وذلك من أجل الاستفادة من التعليم في اليابان الذي يتصف بتفعيل دور المعلم وتطوير أدائه داخل المدرسة للوصول إلى تطبيق نموذج تطوير مهني يحقق ممارسة التطوير المهني المستدام والتدريب والتعلم المستمر في سياق المدرسة.
وأكد المقبل أن الاجتماع جاء بناء على توجيهات معالي وزير التعليم الدكتور أحمد بن محمد العيسى للاستفادة من التجارب العالمية الناجحة في مجالات التعليم وتفعيل الشراكات مع الدول الصديقة من أجل تحقيق الرؤية الطموحة للمملكة .
وذكر المقبل بأن الملتقى القادم سيساهم في بناء خطط لتطبيق نموذج تطوير مهني فاعل ومستدام يسعى إلى سد فجوات التدريس ويكتسب المعلمون من خلاله عادات عقلية منتجة تساهم في تحسين عمليتي التعليم والتعلم في مواد العلوم والرياضيات وفي ضوء أهداف بعيدة ونمو مهني تدريجي داخل البيئة المدرسية وتفعيل الأدوات المتوافقة مع البيئة المدرسية وما تتضمنه من كوادر بشرية وصولاً إلى نموذج مرن يحقق درجة عالية من الفاعلية ويتوافق مع إمكانات كل مدرسة.
ومن الجانب الياباني أشار السيد أوساكي إلى أن (جايكا) طموحه لتعاون أكبر مع الجانب السعودي، باعتبار تاريخ التعاون الياباني السعودي يتضمن عدة جونب ومنها التعليم، وهذا الشيء يسعد الوكالة اليابانية للتعاون الدولي، وبيَّن أوساكي أن هدف (جايكا) هو تطوير العمليات التعليمية وخاصة ضبط العملية التعليمية وجودة التعليم في الدول الصديقة وكذلك تبادل الخبرات في هذا الجانب، كما أن المؤتمر القادم في شهر مايو سوف يضم خبراء من اليابان يقدمون خبراتهم في تعليم العلوم والرياضيات، وقد تم في الرياض مناقشة زيارة الخبير الياباني (ماتاتشي) وهو أحد الخبراء اليابانيين المشاركين في ملتقى التعليم في اليابان، والذي سيستمر لمدة أسبوع كامل في الرياض يستعرض خلاله تجربة اليابان في التعليم ، بالإضافة إلى زيارة بعض المدارس المطبقة لمشروع التجربة اليابانية في التطوير المهني القائم على المدرسة من خلال نموذج بحث الدرس.
وأشاد السيد هيرويوكي موري مدير جايكا في المملكة العربية السعودية بالدعم الذي يحظى به التعليم في هذه البلاد وأن التعليم مهم جداً في استراتيجية المملكة نحو التحول الوطني واستراتيجية المملكة 2030 فالتعليم أحد أساسيات التطوير في المملكة ونحن سعيدون بهذا التعاون في مجال التعليم ونتمنى النجاح في جميع مجالات التعاون بين البلدين.
وذكرت السيدة ايومي جوشو مستشارة صياغة المشروع في الوكالة اليابانية للتعاون الدولي بأن أفراد المجتمع هم الذين يصنعون حضارة البلد ويطورونها والمملكة العربية السعودية أدركت ذلك وهي تسعى إلى تطوير التعليم من خلال عقد الشراكات مع الدول الأخرى ونقل التجارب وهذا ما لمسناه من خلال حرص المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي للاستفادة من التجربة اليابانية في التعليم وعقد اللقاء بالشراكة مع الوكالة اليابانية للتعاون الدولي في أوروبا والشرق الأوسط (جايكا) وهذا الأمر سيسهم في تحقيق التطوير الذي تسعى إليه وزارة التعليم.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.