ضرورة الذكاء الاصطناعي: 5 خطوات ينبغي اتخاذها للارتقاء بخدمات القطاع العام    أسعار النفط تضغط على إسناد المشاريع بدول الخليج    الصين تضيف تكنولوجيا متطورة إلى شبكة تلسكوب مصفوفة الكيلومتر المربع العالمية    انعقاد الملتقى السعودي الصيني لتعزيز التعاون والتبادل الأكاديمي في التعليم العالي ببكين    تمكين الأوقاف تحتفي بتخريج الدفعة الأولى من الزمالة المهنية في الأوقاف    ارتفاع النفط إلى 66.62 دولارًا للبرميل    انطلاق منافسات ختامية مسابقة القرآن الوزارية بتنافس مائة طالب وطالبة بمكة اليوم    أمير منطقة جازان يشرّف حفل أهالي فرسان    امطار خفيفة على اجزاء من الرياض والشرقية    رائد فضاء يعود في يوم عيده ال70 إلى الأرض    ولي العهد ومودي يبحثان التعاون الثنائي وتطورات الإقليم والعالم.. الرياض ونيودلهي.. علاقات راسخة في عالم متغير    في الجولة 29 من روشن.. الاتحاد يعزز الصدارة.. وتعادل الهلال بطعم الخسارة    بحثا الموضوعات ذات الاهتمام المشترك.. وزير الداخلية ونظيره العراقي يستعرضان سبل تعزيز التعاون الأمني    النصر والأهلي ضيفان على ضمك والوحدة    تناقش التحديات الاقتصادية العالمية.. وزير المالية يرأس وفد المملكة في اجتماعات الربيع    مُحافظ وادي الدواسر يفتتح دراسة مساعدي مفوضي تنمية القيادات    رأس الاجتماع الدوري للجنة السلامة المرورية بالمنطقة.. أمير الشرقية: القيادة الرشيدة حريصة على رفع مستوى الأمان على الطرق    "فلكية جدة": لا صحة لظهور الوجه المبتسم بسماء السعودية    ضمن مساعي توفير المزيد من فرص العمل للمواطنين.. توطين41 مهنة في القطاع السياحي    الذهب يتجاوز 3400 دولار للأوقية    انطلاق معرض الصقور والصيد السعودي في أكتوبر المقبل    إطلاق مبادرات مشتركة لخدمة المجتمع وترسيخ القيم.. الثقافة توقع اتفاقية مع "تيك توك" لتطوير مهارات المواهب    بعد وفاته.. حكم قضائي ضد حلمي بكر لصالح طبيب شهير    الأمن العام يحذر: الرسائل المجهولة بداية سرقة    ظاهرة الكرم المصور    فوائد    حكاية أطفال الأنابيب (1)    "تعليم الطائف" تحتفي باليوم العالمي للغة الصينية    ميغان ماركل متهمة بالسرقة الفكرية    الريادة في الأمن السيبراني    الأمير بندر بن سعود: دعم القيادة للتعليم صنع نموذجاً يُحتذى به عالمياً    محافظ الطائف يناقش احتياجات سكان المراكز الإدارية التابعة للمحافظة    أمير تبوك يستقبل رئيس وأعضاء جمعية الوقاية من الجريمة (أمان ) بالمنطقة    أمير القصيم يكرم الطلبة والمدارس بمناسبة تحقيق 29 منجزًا تعليميا دوليا ومحلياً    فرص الابتعاث الثقافي في قطاع السينما    محافظ الزلفي يدشّن اسبوع البيئة تحت شعار بيئتنا كنز    هل ينتهك ChatGPT خصوصية المستخدمين    معالي الرئيس العام لهيئة الأمر بالمعروف يتفقد فرع المدينة المنورة    تهديدات تحاصر محطة الفضاء الدولية    محافظ الطائف يرعى بعد غدٍ ملتقى "افهموني" بمناسبة اليوم العالمي للتوحد    قطاع ومستشفى بلّسمر يُنظّم فعالية "اليوم العالمي لشلل الرعاش"    فوائد اليوغا لمفاصل الركبة    مستشفى خميس مشيط العام يُفعّل "التوعية بشلل الرعاش"    في الشباك    العميد يقترب من الذهب    "تمكين الأوقاف" تحتفي بتخريج دفعة الزمالة المهنية    وزير الشؤون الإسلامية يستقبل سفيري المملكة في الأوروغواي الشرقية وموزمبيق    محميات العلا.. ريادة بيئية    الهلال الأحمر: فتح التطوع لموسم الحج    ولادة مها عربي في القصيم    مركز الدرعية لفنون المستقبل يفتتح معرضه الثاني "مَكْنَنَة"    ساعة الصفاة    وزير الطاقة يستقبل السكرتير التنفيذي لدولة رئيس الوزراء الهندي    الهلال يتعثر بالتعادل أمام الشباب    الحريد من المحيط إلى الحصيص يُشعل شواطئ فرسان    سما بنت فيصل تشكر القيادة لتبني ودعم مبادرة رسل السلام ب 50 مليون دولار    أمير الرياض يضع حجر الأساس لمشروعات تعليمية في جامعة الفيصل بتكلفة تتجاوز 500 مليون ريال    وزير الرياضة يحضر سباق جائزة السعودية الكبرى stc للفورمولا 1 للعام 2025 في جدة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



احتساب «خدمة» 94 ألف معلم على بند «105» بيد 3 وزارات
نشر في الطائف يوم 08 - 02 - 2014

يعيش 94 ألف معلم ومعلمة في السعودية، في حال متذبذب من جراء تعيينهم على البند 105 في مدارس التعليم العام، بمكافأة مقطوعة، قدرها أربعة آلاف ريال، حيث لم يخضعهم عملهم على البند لنظام التأمينات الاجتماعية، والخدمة المدنية ونظام التقاعد، الأمر الذي أدى إلى حرمانهم من احتساب سنوات خدمتهم على البند، وفقاً لمستندات تحتفظ "الاقتصادية" بنسخة منها.
وجاء في خبر للزميل "خالد الجعيد"، نشرته "الاقتصادية" اليوم، أن المعلمين أمضوا في العمل وفق البند 105 عامين، في حين أن المعلمات أمضين فترات متباينة سجلت في الغالب سبع سنوات، ووفقاً للمستندات التي حصلت عليها "الاقتصادية"، فإن غالبية المعلمات في الدفعات من عام 1416 حتى عام 1422 تم تثبيتهن في عام واحد وهو 1422ه على مستوى ودرجة متساويتين، دون مراعاة لتواريخ مباشرتهن على البند 105، كما علمت "الاقتصادية" أن المعلمات من دفعة عام 14 بقين على البند لمدة سنة واحدة، في حين أن المعلمات دفعة عام 15 بقين على البند 105 ثلاث سنوات ونصف، والمعلمات من دفعة 16 سجلن تفاوتًا كبيرًا في فترة البقاء على البند، حيث إن منهن من بقيت على البند عامين، وعامين ونصف، وأخريات بقين أربعة أعوام، وبعضهن بقيت تعمل على البند ستة أعوام، وبعضهن عملت ثلاث سنوات على البند، في حين سجلن أخريات فترة خمس سنوات، إلاّ أن فئة منهن سجلت أعلى فترة وهي سبع سنوات.
وفي الوقت الذي لم تتجاوب فيه وزارة التربية والتعليم منذ 23 من صفر الماضي، مع سؤال "الاقتصادية" حول معالجة قضية البند 105 واحتسابه كخدمة للمعلمين والمعلمات، على خلفية إعلانها في الخامس من فبراير عام 2008م، التوجه إلى احتساب سنوات خدمة المعلمين والمعلمات، الذين سبق تعيينهم على "بند 105" وفقا لنظام التأمينات الاجتماعية، وإتاحة الفرصة لهم للاشتراك في المؤسسة عن السنوات التي خدموا فيها على هذا البند، قال ل"الاقتصادية" عبد الله العبد الجبار المتحدث الرسمي للمؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية: "من يعمل على البند 105 للأسف لن يشمله نظام التأمينات، ونظام تقاعد؛ لأن من يخضع للتأمينات هم العاملون على بند الأجور، ويطبق عليهم نظام العمل".
وبين أن المعلمين والمعلمات الذين عملوا على البند 105 لم تحتسب الخدمة لهم، وليس لهم مستحقات بما يتوافق مع نظام العمل، إضافة إلى أنه ليس لهم حق مشروع وفق النظام والمبدأ.
وأضاف العبد الجبار "الذي يعمل في الدولة يخضع لنظام التأمينات، وهو من يكون خاضعاً لنظام العمل كالعاملين على بند الأجور، وبند 105 مع الأسف استحدث لحل مشكلة الحاجة للمعلمين، ولا يوجد وظائف معتمدة كمعلمين، فاضطروا إلى التعاقد مع معلمين ومعلمات بشكل مؤقت، ولم يصبح مؤقتا بل امتدت خمس أو ست سنوات في كل مناطق المملكة".
مؤكداً أن خضوعهم لنظام التأمينات يتطلب موافقة وزارة المالية في الأساس، حيث يلتزم المتضررون بسداد المبالغ المستحقة عليهم.
وأوضح العبد الجبار أن التأمينات الاجتماعية لا تملك الحل في انضمام المعلمين والمعلمات الذين عملوا سابقاً على البند 105، تحت مظلتها، لافتاً إلى أن ذلك يعود لاستعدادات وزارات "المالية"، و"التربية، و"الخدمة المدنية".
وتتربع هذه القضية ونظيرتها "الدرجات الوظيفية المُستحقة الموازية لسنوات الخدمة"، المسحوبة من ربع مليون معلم ومعلمة، بآلية المادة 18، على قائمة القضايا والمعضلات الحقوقية في قطاع التعليم العام، حيث قدرت إحصائية الشؤون المالية والإدارية في وزارة التربية والتعليم، أثناء تعديل المستويات الوظيفية قبل أربعة أعوام، عدد المعلمات المتضررات من عدم احتساب سنوات العمل على البند 105 ب 76 ألف معلمة، فيما بلغ عدد المعلمين الذين لم يتم احتساب سنوات البند 105 لهم كخدمة 18 ألف معلم، الأمر الذي سيؤثر سلبًا في خدمتهم التقاعدية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.